【摘要】《孔乙己》同步練習(xí)閱讀下面的選文,然后回答1—5題??滓壹菏钦局染贫╅L衫的惟一的人。他身材很高大;青白臉色,皺紋間時常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長衫,可是又臟又破,似乎十多年沒有補,也沒有洗。他對人說話,總是滿口之乎者也,教人半懂不懂的??滓壹汉冗^半碗酒,漲紅的臉色漸漸復(fù)了原,旁人便又問道,“孔乙己,你當(dāng)真認(rèn)識字
2025-11-06 17:26
【摘要】《老子》二章教案一、教學(xué)目標(biāo)。。、積累語言材料二、教學(xué)思路板塊式教學(xué)思路,全課的教學(xué)主要分為三個板塊。三、創(chuàng)新意圖突出學(xué)生的實踐活動。四、教學(xué)過程(一)認(rèn)讀課文“積累”、“思考與討論”。。,注意校正讀音,體會語調(diào)“章”朗讀課文,每讀一章,都要求對應(yīng)著“點讀”課文注釋。
2025-11-29 07:11
【摘要】第10課談作文教學(xué)目標(biāo):提煉文章觀點,并進(jìn)行分析評價,借鑒吸收。:小組交流、探討、質(zhì)疑思辨。:培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作、敢于挑戰(zhàn)權(quán)威、樂于創(chuàng)新的精神。養(yǎng)成刻苦推敲祖國語言文字“一字不肯放松的謹(jǐn)嚴(yán)”的習(xí)慣。教學(xué)重點深入體會文章內(nèi)容,從中獲得寫作上的啟示。教學(xué)難點]品味作者關(guān)于如何作文所提出的主張,并進(jìn)行質(zhì)疑思辨
2025-11-10 23:50
【摘要】一二短文二篇教學(xué)目標(biāo)點,了解她取得的偉大成就。。。。教學(xué)重點味居里夫人偉大的人格力量拔的毅力和鍥而不舍的精神。教學(xué)難點體會居里夫人把科學(xué)研究當(dāng)成一種夢想放棄個人利益的人格。課時安排2課時。教學(xué)過程第一課時一、導(dǎo)入新課。提起世界上有名的科學(xué)家,相信同
2025-11-29 20:51
【摘要】九論趣教學(xué)目標(biāo),理解“趣”的含義。、曠達(dá)隨意的文風(fēng)。。教學(xué)重點讓學(xué)生能夠通過作者所論之“趣”,了解作者為人之“趣”,并以此為參照思考自己的人生。教學(xué)難點大膽質(zhì)疑,理解以“趣”為行為動機(jī)的實質(zhì)。課時安排1課時教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課。人們常說“
2025-11-10 23:49
【摘要】五家書教學(xué)目標(biāo)“忙碌、警惕、鞭策、鄭重將事、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”等字詞,讀準(zhǔn)字音,理解含義。,體會書信中感人的舐犢之情。。教學(xué)重點通過品味文章的語言體會傅雷先生深邃的家教思想。課時安排1課時。教學(xué)過程一、談心導(dǎo)入。你與父母的聯(lián)系與交流一般都是什么方式?你給父母寫過信嗎?如果寫過,都是有關(guān)哪一方面的
2025-11-25 23:57
【摘要】唐詩五首(一)教學(xué)目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生欣賞古詩的能力。,體悟詩的表現(xiàn)手法。,注意把握朗讀時的節(jié)奏、韻律、聲調(diào)和重音。在讀時用心揣摩每一首詩的內(nèi)容和情感。,提高文化品位和審美情趣。教學(xué)重點初步培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國古代文化的思想感情,提高文化品位和審美情趣。教學(xué)難點通過詩歌的語言和詩中的形象體會詩人在詩中蘊含的思想感情
2025-11-29 02:32
【摘要】第3課《鑄劍》教案教學(xué)目標(biāo)1.理解人物在故事情節(jié)發(fā)展中展示出的性格特征。2.學(xué)習(xí)作者獨特的描寫人物的方法。3.體會本文的藝術(shù)特色及作品的深刻含義。教學(xué)重點1.分析體會眉間尺在故事情節(jié)發(fā)展過程中性格的變化。2.理解黑色人身上“復(fù)仇”的精神實質(zhì)。教學(xué)難點1.黑色人的出現(xiàn)及其思想性格的表現(xiàn)對深化主題的作
2025-11-30 04:02
【摘要】第16課《品質(zhì)》課件長春版九年級上教學(xué)目標(biāo)?1.了解作者高爾斯華綏的生平及其基本創(chuàng)作情況。?2.培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確概括文段內(nèi)容的能力。?3.學(xué)習(xí)鑒賞小說的基本方法。?4.學(xué)習(xí)主人公的精神品質(zhì),構(gòu)建現(xiàn)代社會生存下的正確價值觀,塑造自我的完善人格。教學(xué)重點?1.多種方式朗讀課文,在品味語言中把握人物形象。
2025-11-19 02:42
【摘要】第1課《唐詩五首》教案教學(xué)目標(biāo)。,反復(fù)誦讀,體會詩歌的韻律美。,體會其情味,領(lǐng)悟其意境。,在領(lǐng)會詩歌意境的基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維的能力。,培養(yǎng)學(xué)生的想象力,加強(qiáng)修養(yǎng),陶冶情操。、賞析、創(chuàng)新、寫作激發(fā)學(xué)生熱愛祖國語言文字的熱情,提高學(xué)生審美能力。教學(xué)重點。。教學(xué)難點聯(lián)系詩歌意境,進(jìn)行創(chuàng)新寫作。
2025-11-29 13:23
【摘要】第11課《強(qiáng)項令》教案教學(xué)目標(biāo)積累文言常用實詞,借助課下注釋疏通文義。教學(xué)重點了解塑造人物形象過程中應(yīng)用的正面描寫和側(cè)面烘托的手法。教學(xué)難點學(xué)習(xí)用人物的語言、動作來塑造人物形象的手法。課時安排1課時教學(xué)過程一、作者簡介。范曄(398—445),字蔚宗,順陽(今河南淅川)人。南朝宋著名史學(xué)家、文學(xué)
【摘要】第11課白色鳥教學(xué)目標(biāo)。(社會環(huán)境)的寫法。教學(xué)重點通過事件和場景來表現(xiàn)人物生活的寫法。教學(xué)難點小說表現(xiàn)時代背景(社會環(huán)境)的寫法。課時安排2課時教學(xué)過程第一課時一、導(dǎo)入新課《白色鳥》,作者何立偉。小說以十年動亂為背景,描寫兩位少年在河邊盡情嬉戲的情形。如果你是鄉(xiāng)下的孩子,這
【摘要】第9課木蘭詩(一)教學(xué)目標(biāo)《樂府詩集》,掌握詩中重點實詞的意思及樂府詩的特點。,培養(yǎng)朗讀理解能力;背誦全詩。整體把握,理清脈絡(luò),分析木蘭形象,體會文中詳略處理的高妙。。了解敘事特點教學(xué)重點朗讀詩歌,把握全詩的詳略處理,把握木蘭形象。教學(xué)難點互文修辭的理解課時安排1課時教學(xué)過程
【摘要】第8課老山界(一)教學(xué)目標(biāo)1.積累掌握常用詞語,如“歇歇腳、驚惶、攀談、苛捐雜稅、軍閥、繳、欺侮、籬笆、拆下來、陡、峭壁、骨碌、裹、酣然入夢、蜷、閃爍、矗立、捉摸、咀嚼、嗚咽、澎湃、督促、攙扶、灌輸、宿營”等。2.學(xué)習(xí)定點觀察和動點觀察的方法,掌握按時間地點轉(zhuǎn)換來記敘的方式。3.學(xué)習(xí)重點語段的描寫方式,對比分析較好
【摘要】第12課最后一課教學(xué)目標(biāo),在反復(fù)朗讀中熟悉故事情節(jié)、理清文章思路、體味作者感情。、心理描寫等內(nèi)容,在揣摩小說語言、分析人物形象中體會文章的獨特魅力。,培養(yǎng)崇高的愛國主義精神。教學(xué)重點,加深對本課主題的認(rèn)識。。教學(xué)難點培養(yǎng)學(xué)生從不同角度欣賞文學(xué)作品的能力。課時安排1課時教學(xué)過程