高中數(shù)學(xué)余弦定理教案1蘇教版必修5-資料下載頁

【摘要】第一篇：高中數(shù)學(xué)《余弦定理》教案1蘇教版必修5 第1課時 知識網(wǎng)絡(luò) 三角形中的向量關(guān)系→余弦定理學(xué)習(xí)要求 1．掌握余弦定理及其證明；2．體會向量的工具性； 3．能初步運用余弦定理解斜三角形．...

2024-10-26 01:32

20xx高中數(shù)學(xué)人教a版必修5課時作業(yè)3余弦定理-資料下載頁

【摘要】【高考調(diào)研】2021年高中數(shù)學(xué)課時作業(yè)3余弦定理新人教版必修51．在△ABC中，sin2A＝sin2B＋sinBsinC＋sin2C，則A等于()A．30°B．60°C．120°D．150°答案C解析由正弦定理，得a2＝b2＋bc＋

2024-11-28 00:25

蘇教版高中數(shù)學(xué)必修512余弦定理之一-資料下載頁

【摘要】BCA創(chuàng)設(shè)情境BABCAC??.||,||ACbBCaBA，求夾角是，如果???數(shù)學(xué)理論CabbacBacacbAbccbacos2cos2cos2222222222?????????數(shù)學(xué)理論.2cos,2cos,2cos22222

2024-11-17 23:32

蘇教版必修5高中數(shù)學(xué)12余弦定理課時作業(yè)一-資料下載頁

【摘要】余弦定理(一)課時目標(biāo)；．1．余弦定理三角形任何一邊的______等于其他兩邊的________的和減去這兩邊與它們的______的余弦的積的______．即a2＝________________，b2＝________________，c2＝________________.2．余弦定理的推論cosA＝_

2024-12-05 10:14

高中數(shù)學(xué)：新人教版數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教案余弦定理一-資料下載頁

【摘要】余弦定理（一）知識梳理余弦定理：(1)形式一：，，形式二：，，，（角到邊的轉(zhuǎn)換）(2)解決以下兩類問題：1）、已知三邊，求三個角；（唯一解）2）、已知兩邊和它們的夾角，求第三邊和其他兩個角；（唯一解）題型一根據(jù)三角形的三邊關(guān)系求角例1．已知△ABC中，sinA∶sinB∶sinC＝(＋1)∶(－1)∶，求最大角.解：∵＝＝＝k∴sinA∶sinB

2025-06-08 00:36

高中數(shù)學(xué)余弦定理ppt課件-資料下載頁

【摘要】12直角三角形中的邊角關(guān)系：CBAabc1、角的關(guān)系：A+B+C=180°A+B=C=90°2、邊的關(guān)系：a2+b2=c23、邊角關(guān)系：sinA=—=cosBsinB=—=cosAacbc復(fù)習(xí)3CBAabc

2025-05-07 12:06

蘇教版必修5高中數(shù)學(xué)12余弦定理練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】1．2余弦定理△ABC中，已知邊a，b及∠C.1．若∠C＝90°，則c2＝a2＋b2．2．若∠C是銳角，如左下圖，作AD⊥BC于點D，于是AD＝b·sinC，CD＝b·cos_C，BD＝a－bcos_C．3．若∠C為鈍角，如右上圖，作

2024-12-05 10:14

蘇教版必修5高中數(shù)學(xué)12余弦定理課時作業(yè)二-資料下載頁

【摘要】余弦定理(二)課時目標(biāo)、余弦定理；、余弦定理解三角形的有關(guān)問題．1．正弦定理及其變形(1)asinA＝bsinB＝csinC＝______.(2)a＝__________，b＝__________，c＝__________.(3)sinA＝__________，sinB＝__________，

2024-12-05 10:14

高中數(shù)學(xué)12應(yīng)用舉例習(xí)題2新人教a版必修5-資料下載頁

【摘要】正、余弦定理在實際中的應(yīng)用A組基礎(chǔ)鞏固1．如圖，在一幢20m高的樓頂測得對面一塔頂部的仰角為60°，塔基的俯角為45°，則這座塔的高度是()A．20??????1＋33mB．20(1＋3)mC．10(6＋2)mD．20(6＋2)m解析：如圖，過點A

2024-12-08 20:24

高中數(shù)學(xué)北師大版必修5第2章1正弦定理與余弦定理第2課時余弦定理同步練習(xí)-資料下載頁

【摘要】【成才之路】2021年春高中數(shù)學(xué)第2章解三角形1正弦定理與余弦定理第2課時余弦定理同步練習(xí)北師大版必修5一、選擇題1．(2021·煙臺高二檢測)在△ABC中，角A，B，C所對的邊分別為a，b，c，且a2＝b2－c2＋2ac，則角B的大小是()A．45°

2024-12-05 06:40

高中數(shù)學(xué)北師大版必修5余弦定理導(dǎo)學(xué)課件-資料下載頁

【摘要】第2課時余弦定理...如圖,某隧道施工隊為了開鑿一條山地隧道,需要測算隧道通過這座山的長度.工程技術(shù)人員先在地面上選一適當(dāng)?shù)奈恢肁,量出A到山腳B、C的距離,其中AB=3km,AC=1km,再利用經(jīng)緯儀測出A對山腳BC(即線段BC)的張角∠BAC=150°,你能通過計算求

2024-11-18 08:09

高中數(shù)學(xué)12應(yīng)用舉例第2課時學(xué)案新人教a版必修5-資料下載頁

【摘要】應(yīng)用舉例(第2課時)學(xué)習(xí)目標(biāo)、余弦定理等知識和方法解決一些有關(guān)底部不可到達的物體高度測量的問題..可以在溫故知新中學(xué)會正確識圖、畫圖、想圖,逐步構(gòu)建知識框架.、應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識及觀察、歸納、類比、概括的能力.合作學(xué)習(xí)一、設(shè)計問題,創(chuàng)設(shè)情境塞樂斯生于公元前624年,是古希臘第一位聞名世界的大數(shù)學(xué)家.他原是一位

2024-12-09 03:48

高中數(shù)學(xué)蘇教版必修5第5課時正弦定理、余弦定理的應(yīng)用word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】正弦定理、余弦定理的應(yīng)用學(xué)案班級學(xué)號姓名一一、、學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)目目標(biāo)標(biāo)1.會在各種應(yīng)用問題中，抽象成三角形，標(biāo)出已知量、未知量，確定三角形的方法；2.搞清利用解斜三角形可解決的各類應(yīng)用題的基本圖形和基本等量關(guān)系；3.理解各種應(yīng)用問題中的有關(guān)名詞、術(shù)語，如度、俯角、

2024-11-19 19:08

20xx人教a版數(shù)學(xué)必修五112余弦定理1-資料下載頁

【摘要】§正弦定理和余弦定理（3）教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能：進一步熟悉正、余弦定理內(nèi)容，能夠熟練應(yīng)用正、余弦定理進行邊角關(guān)系的相互轉(zhuǎn)化，進而判斷三角形的形狀或求值.2、過程與方法：讓學(xué)生從正、余弦定理的變形出發(fā)，得到邊角互化的關(guān)系式，引導(dǎo)學(xué)生利用這個關(guān)系實現(xiàn)三角關(guān)系中的邊或角的統(tǒng)一，再利用已學(xué)的三角變換或代數(shù)變換解決問題.3、情感與價值：

2024-11-19 16:13

高中數(shù)學(xué)231平面向量基本定理學(xué)案新人教a版必修4-資料下載頁

【摘要】平面向量基本定理學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解平面向量基本定理的內(nèi)容，了解向量一組基底的含義．2．在平面內(nèi)，當(dāng)一組基底選定后，會用這組基底來表示其他向量．3．會應(yīng)用平面向量基本定理解決有關(guān)平面向量的綜合問題．學(xué)習(xí)重點：會應(yīng)用平面向量基本定理解決有關(guān)平面向量的綜合問題學(xué)習(xí)難點：會應(yīng)用平面向量基本定理解決有關(guān)平面向量的

2024-11-19 19:36

高中數(shù)學(xué)112余弦定理學(xué)案2新人教a版必修5-wenkub

高中數(shù)學(xué)112余弦定理學(xué)案2新人教a版必修5(已修改)

高中數(shù)學(xué)112余弦定理學(xué)案2新人教a版必修5(編輯修改稿)

高中數(shù)學(xué)112余弦定理學(xué)案2新人教a版必修5-wenkub.com

高中數(shù)學(xué)112余弦定理學(xué)案2新人教a版必修5(已改無錯字)