科研處主任崗位職責(zé)(文件)
【正文】 作及有關(guān)的事項(xiàng)。不了解的，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。分析、解決業(yè)務(wù)代表遇到的困難、問(wèn)題。針對(duì)該計(jì)劃進(jìn)行交流，統(tǒng)一觀點(diǎn)、認(rèn)識(shí)。即:促銷(xiāo)協(xié)議的簽訂、計(jì)劃的制訂、費(fèi)用的預(yù)算，監(jiān)督促銷(xiāo)活動(dòng)的實(shí)施、總結(jié)與評(píng)估。1保守公司的商業(yè)秘密。湖南谷一食品有限公司 營(yíng)運(yùn)中心 2013年9月1日第五篇：教務(wù)處主任崗位職責(zé)教務(wù)處崗位職責(zé)教務(wù)處是校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作的主要助手。三、根據(jù)工作需要和師資隊(duì)伍情況，提出新學(xué)期教師安排初步意見(jiàn)，經(jīng)校長(zhǎng)同意，批準(zhǔn)后執(zhí)行。每學(xué)期至少集中分析全校教育教學(xué)現(xiàn)狀和趨勢(shì)兩次，針對(duì)共同存在的問(wèn)題與年級(jí)組長(zhǎng)一起研究改進(jìn)的措施和辦法。八、定期召開(kāi)年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議，研究教育教學(xué)工作，通過(guò)師生座談會(huì)、個(gè)別談話、檢查備課筆記、檢查學(xué)生作業(yè)等方式，了解各學(xué)科的量和質(zhì)，監(jiān)控學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，聽(tīng)取師生對(duì)改進(jìn)教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議。十二、負(fù)責(zé)做好教務(wù)行政工作，安排好因病、因事教師的代課，統(tǒng)計(jì)教師出勤情況，管理教師業(yè)務(wù)檔案，合理科學(xué)地安排作息時(shí)間表、課程表，確保學(xué)科課程與活動(dòng)課程的落實(shí)，組織安排好全校的學(xué)科活動(dòng)、指導(dǎo)體育（兩操）、衛(wèi)生等工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。十四、抓好新課改的實(shí)施和校本教研制度的建立，擬定實(shí)施方案，抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。十、管理學(xué)生學(xué)籍，負(fù)責(zé)組織招生、新生入學(xué)的編班、教材（教輔）的征訂、學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、插班，以及畢業(yè)生的建檔報(bào)名等工作，做好學(xué)生的考勤、考績(jī)、獎(jiǎng)懲和學(xué)籍管理工作。并做到有目的、有計(jì)劃地聽(tīng)課，平均每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)，研究課堂教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。定 期召開(kāi)學(xué)校教育教學(xué)工作會(huì)議、年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議，共同研討各科教學(xué)情況。一、制定、組織和實(shí)施學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，制定和完善各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)，建立正常的教學(xué)秩序，以保證教學(xué)計(jì)劃的順利實(shí)施。1對(duì)于下屬業(yè)務(wù)代表、業(yè)務(wù)主管進(jìn)行工作指導(dǎo)與管理，對(duì)其的工作結(jié)果負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)規(guī)模性零售店進(jìn)場(chǎng)談判、客情維護(hù)。保障能夠按時(shí)與相關(guān)客戶進(jìn)行對(duì)賬、發(fā)票送達(dá)及貨款回收工作。督導(dǎo)業(yè)務(wù)代表認(rèn)真做好各項(xiàng)基礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作。督促業(yè)務(wù)代、業(yè)務(wù)主管將總結(jié)好的前一天工作日?qǐng)?bào)業(yè)務(wù)表（電子版或文字版，日?qǐng)?bào)表上必須真實(shí)記錄公司產(chǎn)品在每一家客戶的市場(chǎng)情況。其工作職責(zé)與日常行為規(guī)范是：具有高度的敬業(yè)精神和良好的行為規(guī)范、舉止大方、穿著得體。八、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)教師參加各類(lèi)進(jìn)修、培訓(xùn)和教學(xué)展示，組織好新教師的培養(yǎng)工作，努力建設(shè)一支教學(xué)骨干隊(duì)伍。五、建立、健全說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課制度，深入教學(xué)第一線。第三篇：教務(wù)
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