【摘要】大綱?一、問題的提出:(人文?科學?)?二、科學與人文?1、科學與歷史?2、科學與文學藝術(shù)?3、科學與宗教?4、科學與哲學?三、結(jié)束語一、問題的提出?科學與人文的問題直接關(guān)系到當代中國科技政策;?中國教育制度和
2024-11-18 07:47
【摘要】口語交際——協(xié)商一、什么是協(xié)商?協(xié)商是指當事人對某一問題或者事件產(chǎn)生分歧時,本著平等、真誠、互動、妥協(xié)的原則,進行商量,以達成一致的口語交際活動。二、協(xié)商特點1、主體的獨立性。2、主體權(quán)利的對等性。3、協(xié)商過程的民主性。三、協(xié)商遵循的原則協(xié)商必須遵循平等、真誠、互動、妥協(xié)
2024-11-18 07:48
【摘要】招聘啟事本公司現(xiàn)招聘酒店服務(wù)員數(shù)名。要求:,中專以上學歷,持服務(wù)員中級證書。,責任心強,吃苦耐勞。請應(yīng)聘者于9月30日之前將簡歷遞交至本司207辦公室……聯(lián)系人:張經(jīng)理電話:76543210
【摘要】口語交際——協(xié)商一、什么是協(xié)商?協(xié)商是指當事人對某一問題或者事件產(chǎn)生分歧時,本著平等、真誠、互動、妥協(xié)的原則,進行商量,以達成一致的口語交際活動。二、協(xié)商特點1、主體的獨立性。2、主體權(quán)利的對等性。3、協(xié)商過程的民主性。三、協(xié)商遵循的原則協(xié)商必須遵循平等、真誠、互動、妥協(xié)的原則。
【摘要】——接待?接待是日常生活和工作中經(jīng)常涉及的禮儀,我們應(yīng)該掌握接待的基本要求。學習運用接待的語言要求和技巧,能幫助我們拉近與客人之間的感情距離,迅速建立兩者之間的信任感。最影響你接待水準的是:?第一是你的接待態(tài)度;?第二是你的服裝打扮及禮貌;?第三是你的說話技巧。
【摘要】1一、洽談的原則1.引發(fā)興趣原則2二、洽談的方法和技巧,循序漸進,略述其弊,動之以情,激發(fā)認同,突出主題3,要向你所在城市的商場和潛在用戶推銷一種新型打印機,你應(yīng)該怎樣與客戶洽談業(yè)務(wù)?設(shè)想一下你與客戶的業(yè)務(wù)經(jīng)理洽談的過程,并和同
2024-11-17 22:53
【摘要】青龍偃月刀——韓少功偃月刀的一種。根據(jù)文獻記載及出土文物中,偃月刀在唐宋開始出現(xiàn),因重量關(guān)系,主要用於練習臂力,非戰(zhàn)爭中的武器。青龍偃月刀導(dǎo)入青龍偃月刀相傳,天下第一鐵匠只選月圓之夜打造青龍偃月刀??焱旯r,驟然之間風起云涌,從空中滴下1780滴鮮血。當?shù)匦g(shù)士分析
2024-11-17 18:54
【摘要】集體研討式備課提綱年級高一年級科目語文主備人王軍儒時間2021年8月30日課題沁園春·長沙第一課時教學目的1、知識與能力:①.把握新詩與現(xiàn)代詩歌的概念,了解什么叫做意象
2024-12-08 13:08
【摘要】口語交際——答詢一、答詢基本知識1、什么是答詢?2、一般有哪些常見的答詢技巧?3、答詢的方法有哪些?二、課堂練習1、分析案例中答詢技巧的運用情況?畫家甲:昨天我參觀了畫展,告訴你吧,唯一能看的也就是你的那幅畫了。畫家乙:老朋友多謝了。對了,其它畫家的畫怎么樣?畫家甲:我壓根就沒有看!那些畫前
【摘要】口語交際——答詢教學目標?,了解答詢的基本要求和方法?,簡潔、準確、得體地答詢教學重點??,學會答詢教學內(nèi)容?一、答詢的含義、意義及其分類?二、答詢的基本要求?三、答詢的注意事項?四、課內(nèi)練習(一)(二)?五、答詢技巧“四字句”?六、課外
【摘要】《跨越百年的美麗》課堂實錄1(高中教師執(zhí)教)師:3月19日是個美好的日子,我們將在一起度過一段美妙的時光,因為我們將走近一位美麗的女性。以上這段話我用的最多的一個字是什么?生:你用的最多的字是”美”。師:看這個“美”字(板書“美”),古人解釋說:羊大為美,羊大了就美了。(生笑)師:我們拿美組詞可以組很多個,比如“美
2024-12-09 03:26
【摘要】中國的書畫藝術(shù)是世界公認的東方藝術(shù)瑰寶乊一?展示的這幾幅畫有什么區(qū)別??同學們知道裝裱有什么作用嗎?(美觀、易于懸掛、易于保存等)了解:在中國的歷史長河中,在那烽煙四起的戰(zhàn)爭歲月中,每一
【摘要】章節(jié)名稱人格是最高的學位課時2教學目標知識目標:體會“人格是最高的學位”的深遠含義,引發(fā)學生對“立業(yè)與做人”的深層次思考。能力目標:學習本文小中見大,將獨到而深刻的見解寓于幾個平凡人物故事之中的結(jié)構(gòu)特色。德育目標:感受世紀老人獨具的人格魅力,體會“人格是最高的學位”的深遠含義,引發(fā)學生對“立業(yè)與做人”的深層次思考。教學重點體會
【摘要】課題:《列車上的偶然相遇》共2課時教學目標:1知識目標:品位語言的特色和表現(xiàn)力,整體感知簡練、生動極富感染力的語言風格2能力目標:培養(yǎng)學生的團隊合作精神,辨證的看待問題,培養(yǎng)逆向思維能力3情感目標:如何把握人生中的
2024-12-08 20:12
【摘要】請對比:書畫裝裱知識兩幅湖北詩人畫家魯慕迅早期巨畫完全風化、碎裂,一錢不值,經(jīng)揭裱大師張再義近50天化腐朽為神奇的拼接,每幅畫價值迅速飆升至2萬元!一收藏愛好者慕名將一幅薄如蟬翼、幾近破碎的清嘉慶朱砂畫《鐘馗》送到張再義手上,張再義用一周時間將殘損部分一一拼合成形,據(jù)稱,這幅畫如果到市場上估值可高達5萬元。