文勇國培計(jì)劃(文件)
【正文】 作業(yè)設(shè)計(jì)，您認(rèn)為滿意比較滿意基本滿意一般不滿意5．您對(duì)此次培訓(xùn)中課程團(tuán)隊(duì)提供的課程文本和拓展資源的看法：滿意比較滿意基本滿意一般不滿意6．課程簡(jiǎn)報(bào)是專家導(dǎo)學(xué)的重要形式，您對(duì)課程簡(jiǎn)報(bào)的看法滿意比較滿意基本滿意一般不滿意7．對(duì)此次遠(yuǎn)程培訓(xùn)中專家組織的在線研討，您認(rèn)為滿意比較滿意基本滿意一般不滿意8．對(duì)于遠(yuǎn)程培訓(xùn)中進(jìn)行專家在線研討，您認(rèn)為：項(xiàng)目執(zhí)行辦公室201112很有必要有必要有必要，但需改進(jìn)一般沒有必要9．對(duì)此次遠(yuǎn)程培訓(xùn)在線研討中專家與學(xué)員互動(dòng)，您認(rèn)為：滿意比較滿意基本滿意一般不滿意10．對(duì)此次遠(yuǎn)程培訓(xùn)中專家隨進(jìn)度提供的拓展學(xué)習(xí)資源，您認(rèn)為：滿意比較滿意基本滿意一般不滿意11．對(duì)此次培訓(xùn)中專家跟據(jù)專題進(jìn)度與學(xué)員互動(dòng)情況，您認(rèn)為：滿意比較滿意基本滿意一般不滿意12．您對(duì)課程專家團(tuán)隊(duì)的總體工作滿意比較滿意基本滿意一般不滿意13．您對(duì)本地遠(yuǎn)程培訓(xùn)的組織管理工作滿意比較滿意基本滿意一般不滿意14．您對(duì)輔導(dǎo)教師的工作：滿意比較滿意基本滿意一般不滿意15．對(duì)此次遠(yuǎn)程培訓(xùn)的平臺(tái)，您認(rèn)為：滿意比較滿意基本滿意一般不滿意16．對(duì)此次遠(yuǎn)程培訓(xùn)技術(shù)服務(wù)，您認(rèn)為滿意比較滿意基本滿意一般不滿意17．您認(rèn)為培訓(xùn)平臺(tái)最需要改進(jìn)的功能：報(bào)名注冊(cè)作業(yè)提交個(gè)人主頁在線答疑研討評(píng)論交流簡(jiǎn)報(bào)瀏覽18．在此次遠(yuǎn)程培訓(xùn)中，您每天的學(xué)習(xí)時(shí)間大約是：02小時(shí)24小時(shí)46小時(shí)68小時(shí)810小時(shí)10小時(shí)以上19．遠(yuǎn)程培訓(xùn)的各個(gè)環(huán)節(jié)，您感到收獲大的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)（可多選）： 觀看視頻課程班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)課程簡(jiǎn)報(bào)在線研討完成作業(yè)并獲得點(diǎn)評(píng)學(xué)員網(wǎng)上互動(dòng)交流觀看課程文本及拓展材料校內(nèi)同伴研討 專家、輔導(dǎo)教師網(wǎng)上點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)20．您認(rèn)為需要加強(qiáng)或改進(jìn)的環(huán)節(jié)是（可以多選）組織準(zhǔn)備培訓(xùn)平臺(tái) 視頻課程班級(jí)管理作業(yè)設(shè)計(jì)課程內(nèi)容簡(jiǎn)報(bào)編輯在線研討21．您每天的學(xué)習(xí)方式是集中為主，分散為輔集中看視頻，再分散學(xué)習(xí)分散為主，偶爾集中完全分散學(xué)習(xí)如果您是輔導(dǎo)教師，請(qǐng)繼續(xù)回答以下問題：2在大數(shù)量級(jí)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)中，您認(rèn)為班級(jí)的組織形式很必要有一定的作用作用不大班級(jí)可有可無不需要班級(jí)23．輔導(dǎo)老師最需要重視的工作點(diǎn)評(píng)作業(yè)學(xué)習(xí)組織線下活動(dòng)編輯班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)凝聚全班學(xué)員，營造集體學(xué)習(xí)氣氛自己帶頭24．您感到做好輔導(dǎo)老師工作的困難主要是工作量太大有班級(jí)歸屬感 對(duì)要做的事情不熟悉工作得不到支持和認(rèn)可角色權(quán)責(zé)不明確學(xué)員沒25．在上述問卷中，您對(duì)自己不滿意選項(xiàng)的工作改進(jìn)有什么建議？無 提交。培訓(xùn)整體進(jìn)展順利，有您的一份努力。了解數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，理解研究教育教學(xué)規(guī)律和研究學(xué)生的基本方法和策略，提高把握教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生發(fā)展規(guī)律的能力。積極參與研修班的各項(xiàng)研討活動(dòng)，努力向各位學(xué)員學(xué)習(xí)，各位學(xué)員都是各個(gè)地區(qū)的一線教師，他們都具有豐富的教學(xué)理論和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，拿出自己的問題請(qǐng)教各位學(xué)員，或與各位學(xué)員共同探討。為我們?cè)诮虒W(xué)中擁有好的思想、好的理論而努力學(xué)習(xí)吧作者： 陳勇單位：湖南省龍山縣召市鎮(zhèn)民族中心小學(xué)郵箱：zsxx6712385.通訊地址：湖南省龍山縣召市鎮(zhèn)新建路78號(hào)聯(lián)系電話：***培訓(xùn)班名稱：湘西州小學(xué)音樂培訓(xùn)班第四篇：國培計(jì)劃國培學(xué)習(xí)個(gè)人研修計(jì)劃貴州省貴陽市觀山湖區(qū)蘿卜小學(xué)竇麗為了能夠在這次培訓(xùn)中有更大的收獲，在教育理論、教學(xué)研究等各方面都得到提高，制定個(gè)人研修計(jì)劃如下:一、聆聽——積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，認(rèn)真遵守培訓(xùn)院校的各項(xiàng)要求，每天按時(shí)參加學(xué)習(xí)，專心聽講，認(rèn)真聆聽專家報(bào)告，并做好筆記。培訓(xùn)不是過程，發(fā)展才是目的。查看、復(fù)制、粘貼、新建文件都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的一個(gè)技術(shù)問題。因此要注重實(shí)踐知識(shí)的積累。農(nóng)村教師的教育技術(shù)應(yīng)逐步推廣；才會(huì)使教育技術(shù)教育更上一層樓。針對(duì)問題進(jìn)行探討和交流；面對(duì)情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)分析；思路清晰、技術(shù)到位的點(diǎn)評(píng)；讓我明確在用教育技術(shù)中的多媒體手段中應(yīng)該注意的問題。在感受教育技術(shù)中設(shè)置了三個(gè)案例；在案例后還有精彩的點(diǎn)評(píng)。讓我
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