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援疆工作總結(jié)55(文件)

2024-11-09 05:29 上一頁面

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【正文】 〇一一年十一月二十一日第三篇:援疆工作總結(jié)援疆工作總結(jié)來疆后直接進(jìn)入科室,指導(dǎo)并協(xié)助科室日常工作,以身作則,樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)觀念,良好的服務(wù)態(tài)度。通過本階段的臨床實(shí)際工作和對本地區(qū)、醫(yī)院及科室的全面了解,對于本科做好二級醫(yī)院的科室,能夠在東三縣出名,取得這樣的成績是難能可貴的,目前存在病員少,病種積差高的問題原因是多方面的,錯綜復(fù)雜的,也不是一個人和一個科室能夠扭轉(zhuǎn)的,只能在加強(qiáng)自身能力提高,團(tuán)隊(duì)能力提高的基礎(chǔ)上下功夫,提高醫(yī)療技術(shù)水平和服務(wù)態(tài)度,為新疆的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。經(jīng)了解,我校學(xué)前課程設(shè)置符合要求,但由于我校處于轉(zhuǎn)型期,教師所學(xué)專業(yè)與所任科目相差甚遠(yuǎn),導(dǎo)致教師對所教科目的教學(xué)目標(biāo)不明確,方法不恰當(dāng)。5月29日至6月3日,楊老師分別聽了三位老師的課,并分別進(jìn)行了交流指導(dǎo)。楊老師的課后點(diǎn)評和交流,給三位老師的教學(xué)擴(kuò)寬了思路,指明了方向。教師們表示在以后的教學(xué)中應(yīng)多專研教材和教法,努力提高自己的業(yè)務(wù)水品。三、積極開展交流講座教法交流6月5日,楊老師在課后組織全體聽課教師進(jìn)行了教法交流,就學(xué)前教育專業(yè)課的教法,楊老師談到:第一,制定教學(xué)目標(biāo)。第三,因才因水平施教。教師們也針對自己在上課過程中遇到的問題與楊老師進(jìn)行了探討。聽了講座,教師們明確了學(xué)前教育教師的教學(xué)理念簡單的講就是通過課堂鍛煉學(xué)生,學(xué)會教法,能把自己學(xué)會的東西教給學(xué)生。特對本階段工作總結(jié)如下:一年來,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,江總書記的“三個代表”的重要思想。讓學(xué)生動手,動腦積極思考問題,給學(xué)生提供學(xué)習(xí)的條件和機(jī)會,幫助學(xué)生學(xué)會主動參與,主動學(xué)習(xí),啟發(fā)學(xué)生提出問題,然后指導(dǎo)和幫助學(xué)生分析、解決問題,使學(xué)生能做到舉一反三,以靈活多變、生動形象的授課方式,用多種方法培養(yǎng)同一個學(xué)生。單元檢測、期中、期末考試,嚴(yán)把檢測題質(zhì)量關(guān),考試后認(rèn)真講評,對學(xué)生試卷認(rèn)真診斷、評價,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)進(jìn)步,激勵他們繼續(xù)努力。是本單元的知識點(diǎn)得到了落實(shí),掌握;是基本能力得到提高。并通過互聯(lián)網(wǎng)與北大附中名校交流,與名師對話,不斷提高自己人生追求的品味和檔次,形成不懈追求探索的人生境界和獻(xiàn)身教育事業(yè)的人格力量。平常做到關(guān)愛每一個學(xué)生,無論是優(yōu)秀生、差生、民族生,幫助他們解決問題,有心理問題的,促膝談心,學(xué)習(xí)差的,給與補(bǔ)課。一年來,拋妻別兒女,獨(dú)身一人在這里工作,其困難可想而知,一想到自己的使命,一走上神圣的殿堂,面對求知的學(xué)生,我就把這些統(tǒng)統(tǒng)地拋在腦后,展現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們面前的,永遠(yuǎn)是一個樂觀向上,不知疲倦,踏實(shí)工作的援疆教師形象。我與學(xué)科組的老師,根據(jù)學(xué)生的個性特點(diǎn),認(rèn)識特點(diǎn),實(shí)施有差異的教育,實(shí)施有差異的發(fā)展。一年來,我深刻地認(rèn)識到,培養(yǎng)學(xué)生很重要,但更重要的是與當(dāng)?shù)亟處熛嗷ソ涣?,共商教學(xué)大計(jì),搞好教研活動。同時及時點(diǎn)評,充分發(fā)揮講評課的糾錯、總結(jié)、深化、激勵功能。通過師生的共同努力,一學(xué)年下來,學(xué)生不僅喜歡地理,對地理感興趣,還掌握了一些學(xué)習(xí)方法,學(xué)會了學(xué)習(xí),主動學(xué)習(xí),地理成績明顯提高。一年來,出色地完成了學(xué)校安排的工作。額敏職高2014年7月第五篇:援疆工作總結(jié)援疆工作總結(jié)響應(yīng)黨中央、國務(wù)院的支援西部大開發(fā)的號召,來到喀什二中執(zhí)教。開展講座6月18日楊老師開展了題為《學(xué)前教育專業(yè)設(shè)置及教學(xué)理念》的講座。第四,提高教師業(yè)務(wù)水品。第二,分散教學(xué)難點(diǎn)。上好教師校本培訓(xùn)課我校處于轉(zhuǎn)型期,專業(yè)教師缺乏,借楊老師到來的契機(jī),我校組織了七位教師學(xué)習(xí)鍵盤課。楊老師上課親和力強(qiáng),語言幽默,教法靈活,練習(xí)方式多樣,值得我校教師學(xué)習(xí)。針對趙老師的普通話課,楊老師提出,普通話課可以采用多種形式鍛煉學(xué)生的語言能力,除了趙老師采用的念歌詞和唱歌外,還可以采用新聞播報(bào)、講故事、主持等形式。二、深入教學(xué)第一線,認(rèn)真做好一幫三工作。楊老師援疆工作即將結(jié)束,先將有關(guān)工作情況總結(jié)如下:一、深入調(diào)查,收集開展工作第一手資料。協(xié)同全科人員,克服困難,共同努力,完成了多例高難度手術(shù),其中腦動脈瘤開顱夾閉術(shù)3例,顱原發(fā)較大腫瘤切除術(shù)1例,成功搶救(包括手術(shù))多例危重顱腦外傷和腦出血,部分疑難病例得到正確處理。xxx縣婦幼保健院今后的全面發(fā)展,離不開縣委、縣人民政府和援疆專家派出單位的大力支持和幫助,更離不開江蘇省xx市在對口人才培養(yǎng)方面,給予我院大力幫助和支持。創(chuàng)立了蔡金蘭品牌。(3)發(fā)揮優(yōu)勢,放手使用,是做好援疆干部工作的關(guān)鍵。同時注意發(fā)揮各方面在援疆工作中的積極性、主動性,利用援疆專家醫(yī)療技術(shù)優(yōu)勢,相互配合,加強(qiáng)協(xié)作,為援疆干部開展工作提供便利,為做好援疆干部工作
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