【正文】 知道，讀書(shū)是一件多么有趣的事??！但是，可怕的三年級(jí)來(lái)了，我的作業(yè)又增加了英語(yǔ)，讀書(shū)時(shí)就有些囫圇吞棗了，可是，耐心的爸爸媽媽一直開(kāi)導(dǎo)我，讓我努力讀書(shū)，還講了許多他們小時(shí)候的故事。在書(shū)里的感覺(jué)多么快樂(lè)??！好像我在和書(shū)里的人物對(duì)話一樣，他們是多么可愛(ài)，深深印在了我的心里，我把他們當(dāng)成“朋友”，向他們學(xué)習(xí)，好像我已經(jīng)融入了書(shū)中的情節(jié)。它給予了我豐富的知識(shí)，在我如白紙的人生里添上了艷麗的一筆。也可能是命中注定，在一次偶然的機(jī)會(huì)，我喜歡上了書(shū)。在這一個(gè)月里，我們要在課余時(shí)間的時(shí)候讀書(shū)，最少要讀一本書(shū)這對(duì)我一個(gè)成天連碰都不碰書(shū)的人，簡(jiǎn)直是不可能的！回到家后，我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后，高興不已，說(shuō)：“太好了！終于能讓你多看些書(shū)了?！薄安唬瑡寢屇憬o我讀，我嗓子疼?！薄啊镀僚⑾牧止贰！辈恢獮槭裁?，我竟十分認(rèn)真地聽(tīng)了進(jìn)去，還迫不及待的要接著讀下去。只見(jiàn)馬小跳指著張達(dá)說(shuō)：“你有資格說(shuō)我嗎？”“那你為什么要和夏林果坐同桌””媽媽合上書(shū)說(shuō)。漸漸地，我開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)中的寫(xiě)作好處，并運(yùn)用到我的寫(xiě)作。雖然不多，但是意義非凡。有了這份恣意，便想到了“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的安詳，勾起了“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的回憶，又仿佛看到了“細(xì)雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜”的活躍。但在忙碌的世界中，靜靜的躺在一把藤椅上，仰望漫天眨眼的明星，我的心，會(huì)飛到美人魚(yú)所住的海底王宮中，聽(tīng)她動(dòng)人的嗓聲唱出動(dòng)人的歌。一個(gè)人生命的價(jià)值莫過(guò)于此，但他的生命之光卻令我震撼?！蔽覀兲焯旌蜁?shū)打交道，書(shū)自然而然的成為了我最好的朋友。那書(shū)不僅厚，而且還很重，我使出吃奶的勁才把她翻開(kāi)?；叵肫饋?lái)，還有點(diǎn)可笑。”從那時(shí)起，“我要讀書(shū)”的種子便深深埋在我幼小的心里。“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，這與話說(shuō)得太好了?！边@句話讓我記憶猶新，釋放自我，陶我情操，讓我們?cè)跁?shū)的海洋里盡情地遨游吧。我把書(shū)小心翼翼地藏進(jìn)書(shū)柜里，我不忍心挖出自己的肉呢?書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的眼啊!但是，它卻在我心目中占著特高的地位。一天，我坐在一個(gè)很淺的小池的岸邊，夕陽(yáng)無(wú)限美好，但我無(wú)心欣賞，雙手還是捧著那本書(shū)看著，可當(dāng)我留心注意查字典時(shí)，那本珍愛(ài)的書(shū)就在我不經(jīng)意的時(shí)候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池里。但是，回家后又是挨打又是挨罵的。書(shū)，我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書(shū)。高爾基說(shuō)過(guò)：“,是我精神上的財(cái)富。那些書(shū)上有許多插圖，我雖然不知道是什么，但是每當(dāng)看到那書(shū)上圖上絢麗的色彩都讓我萬(wàn)分喜愛(ài)，當(dāng)看到爸爸媽媽讀書(shū)的樣子時(shí)，我也模仿了起來(lái)。這本書(shū)我一直看到差不多會(huì)背為止。當(dāng)看到那緊張的片段時(shí)心都提了起來(lái)，當(dāng)危險(xiǎn)過(guò)后勝利的喜悅來(lái)臨時(shí)我不知不覺(jué)歡呼了起來(lái)。書(shū)，讓我愛(ài)不釋手。”“媽媽,我的好媽媽?zhuān)僮屛铱慈昼?。就這樣直到我把書(shū)上所有的內(nèi)容看完才甘心睡覺(jué)。我上幼兒園時(shí)最早看的是連環(huán)畫(huà)一類(lèi)的小書(shū)，后來(lái)，漸漸長(zhǎng)大一些后，便看《伊索寓言》。我從孫悟空身上懂得了：遇事要多動(dòng)腦筋，不能望而生畏?！朵撹F是怎樣煉成的》給我留下了非常深的印象，主人公保爾堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神，永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。甚至還不認(rèn)識(shí)一個(gè)字的時(shí)候，我已與書(shū)結(jié)下了不解之緣。正當(dāng)老師為我能認(rèn)識(shí)那么多字而驚異時(shí)，她忽然發(fā) 現(xiàn)我竟然把書(shū)拿倒了，直瞪著眼睛在那里讀。從《三百六十五個(gè)夜》到《安徒生童話》，那么多動(dòng)人的故 事和善良的形象共同塑造了我單純而樂(lè)觀的性格，從《紅巖》到《鋼鐵是怎樣煉成的》，在 那千百次頑強(qiáng)的拼搏中，從那無(wú)數(shù)鋼鐵般的戰(zhàn)士身上，我逐漸認(rèn)識(shí)到了生命的意義，找到了靈魂的歸宿。應(yīng)該說(shuō)，如果沒(méi)有這年復(fù)一年，日復(fù)一日的如饑似 渴的閱讀，我今天決不會(huì)對(duì)自然科學(xué)產(chǎn)生如此濃厚的興趣?！段业淖x書(shū)體會(huì)》書(shū),這個(gè)字我們并不陌生,生活中,一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍,書(shū),在人類(lèi)的生活中是多么重要呀!我常常喜歡在廣闊的書(shū)海中遨游,有時(shí),讀著讀著,身心仿佛也慢慢地融入了書(shū)中。爸爸媽媽為了讓我知道《西游記》是什么，就在我6歲生日那天給我買(mǎi)了32本關(guān)于《西游記》的小人書(shū)，也就是它帶我走入了名著的殿堂。第一次看《西游記》，我的收獲只有把《西游記》里所有人物的名字背了個(gè)滾瓜爛熟。只為芭蕉扇??,書(shū)中的人物都活生生地展現(xiàn)在我的面前,戰(zhàn)斗場(chǎng)面也非常詳細(xì),騰云駕霧，刀光劍影都十分精彩，給我的氣氛不像是在看書(shū)，而是在看一部驚心動(dòng)魄的電影。為此，我經(jīng)常受媽媽批評(píng)，但我還是忍不住要去看。它把孫悟空的勇猛，豬八戒的呆懶描寫(xiě)的淋漓盡致，他們的颯爽英姿都給我留下了很深的印象。只可惜上面好多字我不認(rèn)識(shí)，直到小學(xué)一年級(jí)，我借助拼音才能自己讀懂里面的字。讀書(shū)自有讀書(shū)樂(lè)，小時(shí)候，我還不認(rèn)識(shí)多少字，可是卻酷愛(ài)讀書(shū)，總是要媽媽買(mǎi)會(huì)配碟子的圖書(shū)，一個(gè)人悄悄地坐在房里邊看邊聽(tīng)，從那時(shí)起，我便體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣，是啊，要不古人怎么說(shuō)”書(shū)中自有黃金屋”呢！書(shū)，是一盞明亮的燈，它無(wú)聲的照亮了我們?nèi)松牡缆?，讓我們懂得了人生中該如何抉擇．?shū)，是一座寶藏，它用無(wú)限珍貴的寶藏吸引了我們，讓我們?cè)谶@座山中不斷的摸索，追求．書(shū)，還是我們的啟蒙老師，它讓我們初次嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣，并愿意一輩子以它為師．?。?shū)，你是我們?nèi)祟?lèi)忠實(shí)的朋友，是你，讓我們的前途無(wú)限光明，是你，讓我們走向了成功的道路，是你，讓我們不斷攀登科學(xué)的頂峰！《喜歡的書(shū)》書(shū)，是人類(lèi)最好的朋友，在茫茫書(shū)海中，要挑出一本最好、最喜歡的，實(shí)在不容易，因?yàn)槲蚁矚g的書(shū)太多了，如果硬要我說(shuō)出一本中意的書(shū)，那就非《西游記》莫屬了。今天，我在書(shū)山學(xué)海中遨游，明天，我 將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。漸漸地，我的興趣轉(zhuǎn)向了科學(xué)讀物。隨著認(rèn)字的增多，我終于可以自己讀書(shū)了，這是一件多么讓人高興的事情啊!每當(dāng)我獨(dú)處一 室，在可口的食品的伴隨之下沉醉于佳作之中，忘情于紙頁(yè)之間的時(shí)候，那種快樂(lè)，在當(dāng)時(shí) 是其它任何一種感覺(jué)也無(wú)法比擬的。與別人不同的是，對(duì)于每個(gè)故事，我總要聽(tīng)上三、四遍才肯罷休。熱愛(ài)書(shū)吧——它是知識(shí)的泉源！《我和書(shū)的故事》書(shū)籍，是知識(shí)的寶庫(kù)。中華民族的悠久歷史、燦爛文化讓我感到自豪。隨著年齡的增長(zhǎng)，上了學(xué)前班后，我便開(kāi)始看四大名著中的《西游記》了。讀書(shū)最大的好處，是它將你有限的生命，無(wú)限度地拉長(zhǎng)、加厚。三十分鐘很快就過(guò)去了，我先假裝睡著，媽媽看后滿(mǎn)意的離開(kāi)了。記得有一次,我在床上看書(shū)時(shí)，正看到精彩部分，突然，電燈被關(guān)了，屋里黑漆漆的。五、六年級(jí)時(shí)，我讀書(shū)的品位越來(lái)越高，我開(kāi)始廣泛閱讀，我的食量越來(lái)越大，好像總也“吃”不完。三、四年級(jí)時(shí)，我讀書(shū)的品味又提升了，開(kāi)始讀一些經(jīng)典童話名著。在我上一、二年級(jí)時(shí)家里書(shū)多得足以堆成一堆小山。那些又小又黑的字對(duì)我來(lái)說(shuō)就是個(gè)新的世界。不過(guò)，我不感到絕望，因?yàn)?，在度過(guò)每個(gè)春夏秋冬中，是書(shū)，它培養(yǎng)了我的情操，陪伴著我成長(zhǎng)、生活，因此，我無(wú)比欣慰。書(shū)都浸爛了，翻開(kāi)書(shū)面，眼見(jiàn)的是那渾濁