開文明車做文明人(文件)
【正文】 好嘛！感情沒有豬，還真不行??？！（全體演員鞠躬致謝）看到了嗎?這就叫說者無意，聽者有心，說的人傷了人家的心還不知道。這里，我想說，作為新世紀的接班人，我們更應該明禮儀，做文明人，為建設文明校園盡一份小主人的力量。同學們聽完這段朗誦，有什么感想，能不能結(jié)合我們自己的生活實際來談一談自己在文明禮儀方面做得怎么樣，今后該怎樣做？ 學生討論發(fā)言。按時到達指定的地點上課。十無、六有、四輕、八絕、三做起等）說說知心話。好嗎？三、小結(jié)?，F(xiàn)在我們來做一個向不文明現(xiàn)象告別的宣誓儀式。感謝各位老師和同學。我們應該做些什么呢？在公共場合我們應該具備良好的社會公德，不亂扔亂吐、損壞花草樹木及公共設施，在公共場所做到不大聲喧嘩，無污言穢語。四、不得在機動車道上攔乘機動車；在機動車道上不得從機動車左側(cè)上下車，開關車門不得妨礙其他車輛和行人通行；機動車行駛中，不得干擾駕駛，不得將身體任何部分伸出車外，不要乘坐報廢車、非客運車。公德裝在心中，文明貴在行動。第五篇：創(chuàng)文明城 做文明人七年級組“爭做瑪納斯縣文明人”活動實施方案為了響應學校的號召，扎實推進我校創(chuàng)建工作的深入開展，壯大創(chuàng)建工作聲勢，在全校營造濃厚的創(chuàng)建氛圍，我組認真按照學校的要求，并結(jié)合我組的實際，特制訂以下方案：一、指導思想以“爭做瑪納斯縣文明人“精神為指導，加大創(chuàng)建州級文明 學校力度,廣泛動員全組師生力量，著力營造全校動手、人人參與的輿論氛圍，推動各項創(chuàng)建任務的落實，努力把我校建設成為學校發(fā)展好、學生素質(zhì)好、校園環(huán)境好、創(chuàng)建氛圍好的文明校園、平安校園、和諧校園，以迎接上級主管部門的驗收?；顒訒r間：2010年4月開始。（2）進行一次全組師生的創(chuàng)建動員大會。（團委負責）（7）在全校發(fā)出倡議：學習雷鋒精神，人人參與一次創(chuàng)建省級文明城市上街凈化市容市貌活動。各項活動要有文字、有記錄、有圖片、有證明。（五）創(chuàng)建活動總結(jié)階段(6月上旬)創(chuàng)建活動結(jié)束時，政教處要及時進行總結(jié)。（校黨辦負責）通過系列活動的開展，把參與“文明城市”創(chuàng)建與“安全文明校園”創(chuàng)建活動結(jié)合起來，從大處著眼，小處入手，把文明行為習慣的宣傳教育從學校輻射到家庭和社會，把學校中的小手與家庭和社會的大手牢牢地牽在一起。（政教處負責）。（二）做好宣傳在召開班主任會議上進行宣傳發(fā)動，布置創(chuàng)建任務，明確目標、內(nèi)容和意義，要做到全員發(fā)動，人人參與。確保教育局下達的創(chuàng)建目標按時完成。文明從細微處做起！共建文明高郵，共享高郵文明。文明是城市之魂，美德是立身之本。二、騎自行車必須年滿12周歲，騎電動自行車必須年滿16周歲，在道路上行駛時必須服從交巡警和交通協(xié)管員的指揮，遵守交通信號和標志標線規(guī)定，自覺約束不良交通行為，爭做文明交通參與者。作為市委市政府年初確定的一項必保必成的重點工作，我市創(chuàng)建省級文明城市工作已經(jīng)到了迎查的關鍵階段，當前，全市上下正加大文明知識的宣傳普及力度，營造出人人知曉創(chuàng)建、參與創(chuàng)建的濃烈氛圍。讓我們插上文明的翅膀，沐浴禮儀的甘泉，飛向藍天，同唱一首歌。不過，我覺得講文明禮儀光會用用這些禮貌用語那還是很膚淺的，我們要把文明禮儀裝在心中。但有的人可能還不能發(fā)現(xiàn)自己在文明禮貌方面做得不夠的地方，作為好朋友。生5．尊重他人的勞動，保持
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