【正文】 )(一)7．(2分)D8．(2分)A9。12．(2分)月色美好；幽靜。這樣的順序符合人們的認(rèn)知習(xí)慣。(意思對即可)17．(3分)①追求單一色調(diào)深淺濃淡的變化之美 ②運(yùn)用多種色彩的組合 ③形成鮮明的色彩對比(意思對即可)(三)18．(3分)吃苦耐勞、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、慈祥(意思對即可)19．(4分)(1)母親深夜敲盆趕鼠(2)母親跪在田中插秧(意思對即可)20．(4分)(1)運(yùn)用擬人、比喻的修辭手法，寫出了水田中的秧苗之美，贊美了母親的勞動成果。1．基礎(chǔ)等級：從內(nèi)容、表達(dá)、結(jié)構(gòu)這三方面評定作文類別。3．評分程序：綜合評定基礎(chǔ)等級和發(fā)展等級。4．作文總分不得超過50分。）陰霾（m225。）消聲匿跡（xiāo）．．．C、伎倆（liǎ）荒謬（mi224。n）贓物（zāng）稱心如意（ch226。寬容是對那些可寬容的人或事而言的，寬容的核心是愛。寬容，是我們自己一幅健康的心電圖；寬容是。（2分）A、《駱駝祥子》寫了其他各色人物，如殘忍霸道的車主劉四，大膽潑辣而有點(diǎn)變態(tài)的虎妞，??不給仆人飯吃的衍太太、詐騙祥子的孫偵探等等。,按要求答題。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。解釋下列加點(diǎn)的實(shí)詞。文中不僅寫了太守與眾賓客的游樂，還寫了滁人的游樂。漁者曰：“向許百金,而今予十金,無乃不可乎！”④賈人勃然作色曰：“若漁者也,一日之獲幾何?而驟得十金,猶為不足乎?”漁者黯然而退他日，賈人浮呂梁而下，舟?、萦谑指?，而漁者在焉。③諸：相當(dāng)于“之于”或“之乎”。(2分)(三)閱讀下面一首詩歌，按要求回答問題(3分)塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。羌管悠悠霜滿地。C、“衡陽雁去”是說“大雁向衡陽飛去”而非“大雁從衡陽飛走了”。敬字為古圣賢教人做人最簡易、直捷的法門，可惜被后來有些人說得太精微，倒變得不適實(shí)用了。人類既不是上帝特地制來充當(dāng)消化面包的機(jī)器，自然該各人因自己的地位和才力，認(rèn)定一件事去做。只要當(dāng)大總統(tǒng)的人，信得過我可以當(dāng)大總統(tǒng)才去當(dāng)，實(shí)實(shí)在在把總統(tǒng)當(dāng)作一件正經(jīng)事來做；拉黃包車的人，信得過我可以拉黃包車才去拉，實(shí)實(shí)在在把拉車當(dāng)作一件正經(jīng)事來做，便是人生合理的生活?？傊?，人生在世，是要天天勞作的。怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢？惟一的秘訣就是忠實(shí)，忠實(shí)從心理上發(fā)出來的便是敬。大家同是替社會做事，你不必羨慕我，我不必羨慕你。”一個(gè)人對于自己的職業(yè)不敬，從學(xué)理方面說，便褻瀆職業(yè)之神圣；從事實(shí)方面說，一定把事情做糟了，結(jié)果自己害自己。”我說的敬業(yè)，不外這些道理。他自己又是個(gè)極自尊的男人，便唯有這樣一年年沉默下去。那時(shí)候的我，總是莫名其妙地生出一種保護(hù)他的欲望。我不知道他是否心里難過。所以在我最不可一世也需要父親來安慰的時(shí)候，我選擇了與他一樣的“失語”。他躲在無人注意且不會被嘲弄的角落里，守著一顆敏感高傲的心，過自己的寂寞日子。每有來信，同事們都驚奇地說，都什么時(shí)代了，怎樣還有人給你這么執(zhí)著地兩周寫一封信？我淡淡地笑稱父親不會發(fā)短信，也不會用電腦。結(jié)婚前一天，我躲開所有人，一個(gè)人一遍遍地看父親寄來的禮物。上面的文字，很少，但我看得懂每一個(gè)鏡頭里的含義。（4分）___________________________________________________________1父親寄來的DV上面的文字很少，為什么“我”會看懂每一個(gè)鏡頭的含義？（2分）___________________________________________________________1文章運(yùn)用了第一人稱的寫法。（l2分)人類水資源現(xiàn)狀①水是人類及其他生物繁衍生存的基本條件，是人們生活不可替代的重要資源，是生態(tài)環(huán)境中最活躍、影響最廣泛的因素，具有許多其他資源所沒有的、獨(dú)特的性能和多重的使用功能，是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)重要資源。%的淡水中又有69%以冰雪形式存在或作為冰帽集中在南北極的高山上難以開發(fā)利用。聯(lián)合國已發(fā)出警告：“水將成為一種嚴(yán)重的社會危機(jī)。盡管我國水資源總量為28000億立方米左右，但地區(qū)分布十分不均，有八成分布在南方，而南方耕地只占全國耕地面積的1／3左右。我國人均水資源占有量為2300立方米，到2030年人口高峰將達(dá)到16億，人均水資源占有量為1700立方米，將接近或達(dá)到世界公認(rèn)的用水警戒線。全國年排放廢污水總量近600億 噸，其中80%未經(jīng)處理直接排入水域。從全國看，水資源現(xiàn)狀承載能力和生態(tài)環(huán)境容量已經(jīng)明顯不足。答：________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________四、作文(50+3分)25．閱讀下面的文字，按要求作文?？梢杂洈⒔?jīng)歷，抒發(fā)感情，發(fā)表議論，展開想象等。背 擺放 酒杯 蔬菜B①背東西的人在路上唱歌，走路的人在樹下休息。向：從前。16．道理論據(jù) 從道理上論證了不敬業(yè)的危害，從反面論證了中心論點(diǎn)（答對意思即可）。意思對即可。意思對即可。）1答案示例：DV上的那么多瑣碎的舊物和細(xì)節(jié)記錄著“我”的成長過程，包。（能答出“含蓄、深沉、真摯、獨(dú)特”中任意一點(diǎn)即可得2分。（答出“不理解父愛”得1分；答出“不滿”或“抱怨”中任意一點(diǎn)得1分。童年不懂父愛，反而將父親視為需要保護(hù)的弱者；上中學(xué)（青春期）渴望得到如他人一樣的父愛，卻不能理解父親無聲的愛；工作后開始理解父親的愛，并開始學(xué)著愛父親；結(jié)婚時(shí)看到父親寄來的DV，才真正理解了父親雖無聲卻含蓄、深沉、真摯的愛。14．我們要敬業(yè)。為下文寫太守樂作鋪墊，反映歐陽修治理有方，這里政通人和，人民安居樂業(yè)。題目：讓我銘記的一句話徐州市2011年中考語文試題參考答案D略⑴①粗糙②溫潤⑵在以后的日子里總有一天會得到回報(bào)。智者和哲人的話，以他們的洞察力和智慧，時(shí)時(shí)警醒著你；父母和老師的話，以他們的期望與關(guān)愛，時(shí)時(shí)教誨著你；同學(xué)和朋友的話，以他們的理解和鼓勵(lì)，時(shí)時(shí)感染著你??這些話，影響著你的昨天、今天和明天。22．第③段“人均水資源量僅占世界平均水平的1／4，一句中的“僅”能否刪去？為什么？ 答：__________________________________________________________________ ______ _____________________________________________________________________________ 23．第④段中，作者舉出北方地區(qū)、南方水網(wǎng)地區(qū)、西北干旱區(qū)、西南山丘區(qū)等幾個(gè)地區(qū)的用水情況，是為了具體說明____________________________ ________________。④供需失衡的結(jié)果，一是國民經(jīng)濟(jì)用水?dāng)D占生態(tài)環(huán)境用水，二是城市與工業(yè)用水?dāng)D占農(nóng)業(yè)用水。中國平均每年因旱受災(zāi)的耕地面積約四億畝。我國地域廣闊，南北跨度極大，遠(yuǎn)距離調(diào)水的難度可想而知?，F(xiàn)在世界上約2／3的國家都不同程度地反映出水的危機(jī)。水的數(shù)量雖在一定時(shí)期內(nèi)是保持平衡的，但在一定的時(shí)間、一定的空間范圍內(nèi)又是非常有限的。農(nóng)業(yè)用水占了全球使用量的73%，這里主要指灌溉用水。請針地這部分內(nèi)容談點(diǎn)感想。沒想到的是，他一樣不差地記得那么清晰！那盤碟，像一部無聲電影，不需要任何語言，便能將所有的愛與溫情，全部深深刻到人的心里去。他用DV斷斷續(xù)續(xù)地拍了一年的時(shí)間。盡管每次我收到了他的信，都是用電子郵件或短信簡短地回復(fù)給他。而我，為什么不也自私地在他將棉衣蓋在我身上的時(shí)候，假裝睡著了翻身，將衣服抖到冰冷的地板上去？這樣不出聲地與他較勁，持續(xù)了我整個(gè)的青春期，直到我后來工作了，彼此離得遠(yuǎn)，才慢慢地學(xué)會對他好。那些沒有禮貌的男孩子都會覺得抱歉，怕吵得父親無法休息。其實(shí)讀書時(shí)的我，與他們一樣，想把郁積在心里的東西，通過某種方式發(fā)泄出來；可是站在我對面的父親，卻是什么也聽不見。他知道一開口就會給我丟面子，所以他寧肯不見我，只給我一張張面孔與他一樣嚴(yán)肅冷淡的字條。他當(dāng)然聽不見，照例大踏步地往前走。(11分)愛 處 無 聲安 寧自從我開始記事的時(shí)候，父親就幾乎不開口說話了。莊子說：“用志不分，乃凝于神。所以我做這事的時(shí)候，絲毫不肯分心到事外?！狈沧鲆患?，便把這件事看作我的生命，無論別的什么好處，到底不肯犧牲我現(xiàn)做的事來和他交換。至于我該做哪一種勞作呢？全看我的才能何如，境地何如。凡職業(yè)沒有不是神圣的，所以凡職業(yè)沒有不是可敬的。當(dāng)大總統(tǒng)是一件事，拉黃包車也是一件事。”用現(xiàn)在的話講，凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點(diǎn)不旁騖，便是敬。（1分）1“千障里，長煙落日孤城閉”，寫出了塞外怎樣的景致？試加亦描述。1對這首詞賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A、從 “塞下”“霜”等詞語可以看出，這首詞寫出了我國北方秋季的景物特點(diǎn)。千嶂里，長煙落日孤城閉。⑤薄：撞。①賈人：商人。有漁者以舟往救之，未至，賈人急號曰：“我濟(jì)上之巨室也，能救我，予爾百金。（4分）①負(fù)者歌于途，行者休于樹。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。(1)給這則材料擬寫一個(gè)標(biāo)題,要求書寫正確、端正、整潔, 不超過l5個(gè)字。C、《名人傳》中的主人公遭遇都非?？部?，如托爾斯泰面對的是整個(gè)貴族上流社會，但他卻被教會宣布為“邪教徒和叛教者”而開除了教籍。（1分）（3）仿照原句，再仿寫一個(gè)句子。而不是什么都要你死我活，什么都要?jiǎng)Π五髲?，什么都要斤斤?jì)較，什么都要勾心斗角。（王灣《次北固山下》）③了卻君王天下事，（辛棄疾《破陣子．為陳同甫賦壯詞以寄之》）④《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》中借自然景物的變化暗示了社會發(fā)展規(guī)律，暗含新事物必將取代舊事物的哲理的句子是：。）D、貯蓄（zh249。）．．B、纖細(xì)（xiān）隔閡（h227。第四篇：2011年江蘇省徐州市中考語文試卷(含答案)2011年江蘇省徐州市中考語文題一 語文積累與語言運(yùn)用(20分)（2分）()A、遒勁（j236。2．標(biāo)點(diǎn)符號錯(cuò)誤較嚴(yán)重者，酌情扣12分。以上四方面具備一條即可得發(fā)展分。(意思對即可)21．(2分)D22．(3分)白發(fā)是全文敘事線索；白發(fā)是母親的形象特征，作者著力描寫這一特征，突出了母親的辛勞，表達(dá)出作者對母親的心疼，對母親的愛和懷念。廣闊無垠的大漠黃沙漫漫，橘紅色的夕陽輝映著閃著白光的河水，一縷白色的烽煙直上高空。(意思對即可)15．(3分)不能。10．(2分)不復(fù)飲酒／亦不復(fù)談／以靜意對之(每處1分)11．(2分)用比喻來描寫夜色。(意思對即可)6．(2分)答案示例：奧斯特洛夫斯基塑造的保爾勇敢堅(jiān)強(qiáng)，雖然歷經(jīng)戰(zhàn)場上的搏殺、生活中的苦難、傷病的折磨，但他從不屈服。示例二：大災(zāi)無情，人間有情；捐款有價(jià)，愛心無價(jià)。書寫（3分）語文試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一(25分)1．(10分)(1)在河之洲(2)出則無敵國外患者(3)采菊東籬下(4)天涯若比鄰(5)直掛云帆濟(jì)滄海(6)無可奈何花落去(?)醉翁之意不在酒(8)千里共嬋娟(9)贏得生前身后名(10)有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎(每句1分，有錯(cuò)漏添倒，本句不得分)2．(6分)(1)c249。尋幽探勝，飽覽美麗的風(fēng)景；尋根究底，探求科學(xué)的奧秘。C．④段中在母親停下的當(dāng)兒，有一群黑乎乎的東西沖向秧圃一句，既寫出了老鼠的猖獗，又側(cè)面表現(xiàn)出母親的辛勞。(4分)(1)隨著母親身影的移動，水田里嫩綠的秧苗一行行地立起來，整齊勻稱，像塊綠色的地毯。母親的白發(fā)，裝點(diǎn)著故鄉(xiāng)的田野，溫暖了我的心靈。我沒說話，把母親進(jìn)回家，就跑到田里，沒命地插起秧來。我一把抱起母親，感到母親已瘦得皮包骨頭。她太累了，體力不支，已不是彎腰在田里移動，而是雙膝跪在泥水里，艱難地爬行。一大塊白晃晃的水田里，只有母親孤單的身影在移動。夜風(fēng)吹著，母親的白發(fā)在田野上飄拂，飄拂，飄拂出我一臉淚花，飄拂出我又一段回憶。母親，您該休息了，把田退了吧!您勞作了一輩子，難道不誼享一事福么?我知道，我是勸不動母親的，她離不開她的田野。沒有辦法，大家只好日夜在田邊守著。我叫丁聲母親，母親見是我，停丁下采，臉上溢著慈祥的微笑。只見母親一手提著臉盆，一手握根棒子，敲擊著，發(fā)出當(dāng)當(dāng)?shù)穆曧憽５郊視r(shí)已是晚上11點(diǎn)多了，家里沒人，門上掛了鎖。答： ▲(三)閱讀下面文章，完成1822題。有些室內(nèi)墻壁下半截鋪水磨方磚，淡灰色和白色對村。(3分)大漠孤煙直，長河落日圓。從色彩莢的角度來欣賞詩歌，我們對詩歌的莢便有了更深層的認(rèn)識。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。這樣也能浸潤情感，收到很好的抒情效果。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻，在一片銀白的世界中，詩人特弗1描繪了那面鮮艷的紅旗。⑥詩人用色有時(shí)還不局限于一句一聯(lián)，所寫詩詞全篇用色，色彩更加豐富，詩的境界更為開閱。這些佳句都是用鮮明的對比色，使畫面顯得十分絢麗，使情感表現(xiàn)得明朗而熱烈。這里，明麗的色彩組合，繪出了詩人舒展開闊的心境。②許多詩人寫詩在運(yùn)用色彩上往往追求復(fù)色搭配之莢。譯文： ▲10．用斜線(／)為乙文中畫曲線的句子標(biāo)出兩處停頓。④風(fēng)鐸：懸于檐下的風(fēng)鈴。夜半月出無人，相與坐石臺，不復(fù)飲酒亦不復(fù)談以靜意對之，覺悠悠欲與清景俱往也。([宋]蘇軾《記承天寺夜游》)【乙】予初十日到郡，連夜游虎丘①，月色甚美，游人尚稀，風(fēng)亭月樹間，以紅粉笙歌② 一兩隊(duì)點(diǎn)綴，亦復(fù)不惡。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。春水》，并在書的扉言寫下了一段贈言：這本書會讓你看到冰心奶奶所營造的愛的海洋。其實(shí)大可不必，因?yàn)?▲4．介紹右邊這一幅賑災(zāi)活動宣傳畫的內(nèi)容與含義。火炬手金晶捐獻(xiàn)了6000元，她只是剛剛找到了一份正式的工作。(2分)汶川一震，舉國悲痛。我們愿棒出一顆顆熾(▲)熱的心，伸出一雙雙熱情的手，與你們心手相連，b243。我們可以用《十則》中▲，▲ 來表達(dá)對全世界朋友的歡迎之情。(晏殊《浣溪沙》)(7)▲，在乎山水之間也。(《生于憂患，死于安樂》)(3)▲，悠然見南山。一(25分)1．用課文原句填空。考生答題全部答在答題卡上，答在本試卷上無效。注意：作