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幼稚園第一學期園務計劃(文件)

2024-11-09 04:37 上一頁面

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【正文】 、班主任教師),促進班級工作,更好體現(xiàn)保教合一。尋找工作中的薄弱點,開展“三大員”的技能擂臺賽活動——第三屆“虹二杯后勤技能大賽”,在比賽過程中不斷提高技能。2009年8月第四篇:幼兒園第一學期園園務計劃幼兒園第一學期園園務計劃幼兒園第一學期園園務計劃一、情況分析:上學期園務工作緊緊圍繞堅持依法辦園,“保教質量的攻堅、科研的攻堅、信息技術的攻堅”這三大工作重點,不斷完善幼兒園課程框架;重視幼兒園信息技術構建;加強教師對教育科研的關注和重視。三大員的規(guī)范化操作仍需加強,保研活動如何開展要深思。二、指導思想:以科學發(fā)展觀為指導,全面貫徹2013暑期校園長培訓會議精神“立德樹人,讓教育回歸本源”,將“為了每一個學生的終身發(fā)展”貫穿于幼兒園整體工作,做深內涵建設,做優(yōu)隊伍建設,做實課程建設,做活文化建設,實現(xiàn)幼兒全面和諧發(fā)展,提升幼兒園的辦學水平。(四)對照飛行視導各類要求,進一步調整,加強課程管理,優(yōu)化一日活動質量。支持鼓勵黨、工、團開展各種積極向上的主題活動、交流活動、培訓活動。對照飛行視導各類要求,完善各類資料,嚴格把關,確保各類資料的質量。繼續(xù)開展各類有針對性的園本自培活動,推進教師專業(yè)化水平的發(fā)展,全面提高幼兒園保教質量。確保教師外出參加培訓、研討和到外園去觀摩教學,通過走出園門來獲取先進的保教方法,了解新的幼教信息,同時要讓外出的教師回園作匯報交流,達到開闊視野、相互學習、共同提高的目的。措施:深入領會辦園理念,完善幼兒園課程方案繼續(xù)強化課程精細化管理,有效落實過程監(jiān)控。加強教研組自身建設,提高教研組長的管理意識和引領能力,增強教研活動的實效。措施:以新課題申報為契機,教研、科研、師訓緊密結合。措施:完善家委會工作,鼓勵幼兒園家委會主席團承擔起家委會的各項職責,配合幼兒園開展各項工作,使家委會真正成為監(jiān)督和促進幼兒園發(fā)展的組織。充分挖掘社區(qū)資源,開展文明共建活動。培養(yǎng)保育人員愛崗敬業(yè)、愛護公物、節(jié)約財產(chǎn)、規(guī)范操作等良好習慣,在學期末開展“問卷”,并作為考核獎勵依據(jù)之一。五、具體安排:9月份:各條線、各班完成各類計劃,加強班級幼兒常規(guī)管理開學準備工作,調整、完善各類環(huán)境及小社會專用活動室教師節(jié)慶?;顒痈髂昙壗M迎國慶主題活動幼兒園家委會會議10月份:重陽節(jié)活動各年級組家長學校教師大比武11月份:“”消防教育各年級組家長半日開放活動親子秋游活動二大員技能比武12月份:迎元旦親子活動幼兒發(fā)展測評教師學期考核1月份:教研活動展示、交流活動家教論壇:不輸在家庭教育上有感我心目中的好老師評比活動家長問卷、家長接待日學期結束工作:總結、資料整理迎新家屬聯(lián)誼會第五篇:幼兒園2010第一學期園務計劃漳浦縣盤陀小天使幼兒園2010第一學期園務計劃2010年9月2011年1月我園將繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要(試行)》為行動指南,在上級主管部門的指導下,以抓師德建設和保教質量為學期工作重點,扎實開展教育教學研究工作,不斷深化課程改革,與時俱進,務實創(chuàng)新,再創(chuàng)幼兒園教育教學工作新成績。但由于家長對幼兒期待值的不同導致幼兒在個性、認知、習慣、情感等方面的發(fā)展存在一定差異。★構建三高目標:職業(yè)道德高、業(yè)務水平高、教育質量高。2. 在上學期改革的基礎上再細化,將各類量化評估細則調整得更加便于操作,并在開學初組織全體教職員工對于各項規(guī)章制度進行多種形式的學習研討,幫助教職員工進行學習內化和言行自律,進一步增強制度執(zhí)行過程中的公正透明性,條線管理人員及教師中層要做好以身示范的帶頭作用,在條線管理工作中堅持以法管人、以制評事。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度,幼兒園要完善落實安全責任制度及安全責任追究制度,各條線各環(huán)節(jié)要切實加強安全防范措施,強化后勤制度管理,形成園長書記親自抓、總務后勤具體抓、全體教職員工共同抓的安全工作網(wǎng)絡。九月定位“安全服務質量月”活動,要求各班教師利用宣傳欄向家長、幼兒公開服務承諾及發(fā)展目標,使教師的工作受到家長嚴格的監(jiān)督,以良好的形象服務于家長、幼兒,以良好的榜樣做出表率,辦出家長滿意的放心園。重點學習《新綱要》、區(qū)域課題、特色課程的理論,樹立正確的教育觀,明確方向。確保在教師教育教學活動時間深入一線,上午不伏案書寫,以便及時了解教師的所需所惑,特別注重每次活動和工作布置后的過程指導。B、每季度邀請家長參與測評,利用調查問卷,反饋教師師德、教育行為。四、加強課程管理,提高科研實效本學期設3個教研組(語算、英語和音美)、4個年級組(大班、中班、小班、托班)。建立激勵、獎勵制度:期末評選優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀年級組、優(yōu)秀課題班級。本學期活動計劃:9月份:召開新生家長會,做好家長課堂。為本月出生的幼兒過生日。為本月出生的幼兒過生日。接受幼兒園年審工作。參加園長、業(yè)務領導聽課筆記、學習筆記展評。為本月出生的幼兒過生日。為本月出生的幼兒過生日。為本月出生的幼兒過生日。本月為安全服務質量月。把握各類學習、展示、匯報、社會實踐等活動的契機,開展宣傳活動。繼續(xù)進行每月匯報制,每月各教研組長要根據(jù)實際情況和每月重點,在20日以前將老師們在教育教學中的實踐情況和心得、以書面的形式向園里匯報,以便及時協(xié)調,及時獲得總部的支持。D、公開教師每次考核的情況,讓老師明白本次的成績與不足。2.完善對教師工作考核制度A、繼續(xù)開展月考核和季度考核中對教師的業(yè)務、組織策劃等能力進行考核,仍將采取自評與互評的形式。三、扎實常規(guī)管理,提升保教質量1.建立科學的一日常規(guī)活動 根據(jù)《幼兒園一日工作流程》,嚴格進行巡視和督導,從晨間活動、集體教學、區(qū)域活動、餐點、午睡、起床、離園等環(huán)節(jié)逐月抓重點,細化每一環(huán)節(jié)的管理。本學期將在組織保教人員分散自學的基礎上,倡導每位教職員工終身學習,內化主動學習、自主管理的學習意識。二、狠抓隊伍建設,促進發(fā)展成長。注重規(guī)范保教人員的言行教育,在繼續(xù)組織老師學習“八榮八恥”的同時,要求教職員工立足崗位,從小做起,提高保教人員的綜合素質,讓家長能感受到來自于全園教職員工的優(yōu)質禮儀和服務。1.修訂完善各項規(guī)章制度,整理成冊,使其更具實用性和操作性。本學期工作目標:★圍繞一個主題:求質量,顯特色。優(yōu)勢在于:教師隊伍年富力強,精力充沛,富有創(chuàng)造力,有較強的應變能力和適應能力,有較強改革創(chuàng)新意識;劣勢在于:偏重書本知識,缺乏教育實踐的經(jīng)驗;偏重教育組織,缺乏班級常規(guī)的管理;偏重個性需求,缺乏于人溝通的策略;教師專業(yè)素質和能力急待提高。加強食品、門衛(wèi)、校車安全工作,日常注重對校園環(huán)境及消防器材的檢查,開展各類消防演練。(六)后勤保障目標:優(yōu)化后勤制度與管理措施,細化工作流程,加大業(yè)務指導,提高三大員操作技能和解說能力,措施:加強三大員園本培訓,開展精細化指導,幫助三大員提高專業(yè)素養(yǎng),做到“會操作、會表達”。鼓勵教師參加各類家教經(jīng)驗文章和案例的撰寫,幼兒園確立一個家教課題。鼓勵教師積極參加各類論文、小課題的評比,積極參與科研?!_展教研組研討展示活動,通過觀摩學習他人之長,較好的運用于自己的教研工作中去?!?注重一日活動的全面巡視、每周重點工作的常態(tài)化監(jiān)控、大活動的領導和檢查,力求課程實施中各類活動的優(yōu)化。加強營養(yǎng)室日常監(jiān)督檢查,規(guī)范操作,并進行三大員專業(yè)理論考核和技能展示活動。(2)繼續(xù)開展不同層次的師資培訓工作,加強培訓后檢查反饋管理。措施:繼續(xù)加強師德教育和職業(yè)道德教育,通過各類學習和評比,弘揚先進,爭做先進,幫助教師鞏固積極向上的價值觀、人生觀。進一步豐富校園文化生活,通過教
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