【正文】 作：溝通直接，拒絕繁瑣，各司其職，分工合作；其三，責(zé)任導(dǎo)向：提倡“領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)責(zé)”，出了問(wèn)題要找出其原因并分清主要責(zé)任，只有這樣才能更好地樹(shù)立起責(zé)任心；其四，績(jī)效導(dǎo)向：拒絕無(wú)作為，關(guān)注結(jié)果，賞罰分明；其五，繼承文化：對(duì)企業(yè)中優(yōu)秀的傳統(tǒng)、規(guī)章制度、工作流程及成果要注意繼承，繼承基礎(chǔ)上的并加以革新才會(huì)事半功倍；其六，用人文化：文化始于招聘。四、講究策略，因地制宜團(tuán)隊(duì)的生存和發(fā)展，不僅要有科學(xué)的戰(zhàn)略，高素質(zhì)的人才，更要有一流的執(zhí)行力。對(duì)于一線管理者，要多學(xué)習(xí)公司的文件精神，不斷提高管理水平，提高分析問(wèn)題的能力，不能憑“一頭熱”開(kāi)展工作。隨著公司發(fā)展的推進(jìn)，各項(xiàng)工作趨于程序化、標(biāo)準(zhǔn)化，工作之間相互融合的越來(lái)越多。提高執(zhí)行力，要強(qiáng)調(diào)時(shí)間觀念。執(zhí)行要講有效性。監(jiān)督是約束，也是促進(jìn)，實(shí)施有效的指導(dǎo)監(jiān)督，對(duì)于提高執(zhí)行力來(lái)說(shuō)同樣有效。五、好員工的作為好的員工，要在行動(dòng)中培養(yǎng)腳踏實(shí)地，樹(shù)立實(shí)干作風(fēng)。因此，要提高執(zhí)行力，就必須真正靜下心來(lái)，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，注重細(xì)節(jié)。激情的行動(dòng)是成功的前提！充滿激情地做事才能有快樂(lè)工作的體會(huì)！每個(gè)人第一次做某事都可能做的不好，但是不要緊，熟能生巧！猶如我們每個(gè)人自己學(xué)走路時(shí)，絕對(duì)沒(méi)有因?yàn)榕滤泳头艞?，因?yàn)樽呗返脑竿且环N激情，能夠跑著走、跳著走，象大人那樣這一腳那一腳，站著走！即使跌倒了，爬起來(lái)，擦干淚，不后悔，繼續(xù)走，至少我們還有夢(mèng)，堅(jiān)持去做就可能成功！許多事情，長(zhǎng)期堅(jiān)持了，結(jié)果自然就出來(lái)了。作為一名在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作分管績(jī)效考評(píng)的領(lǐng)導(dǎo)，我認(rèn)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的執(zhí)行力就是他們想干事、能干事、干成事、不出事的能力。干部執(zhí)政為民的愿望還不夠，還必須具備執(zhí)行的素質(zhì)和能力。有些干部學(xué)歷層次相對(duì)較低，知識(shí)面較窄，又不善學(xué)習(xí)；有的土生土長(zhǎng)在農(nóng)村,眼界不夠開(kāi)闊,對(duì)新觀念、新事物接受慢，缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，不能適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的要求、不能滿足老百姓的期望；有的憂患意識(shí)不足，缺乏開(kāi)拓進(jìn)取精神，“守業(yè)”思想突出，工作得過(guò)且過(guò)，安于現(xiàn)狀，消極應(yīng)付，不求有功，但求無(wú)過(guò)；有的工作方法簡(jiǎn)單，推崇鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作“三分道理，七分蠻干”，憑經(jīng)驗(yàn)辦事，不愿觸及深層次矛盾，甚至明顯呈現(xiàn)出“厭倦感”、“乏味感”，工作熱情不高。四是鄉(xiāng)土觀念比較嚴(yán)重。一是職能進(jìn)退兩難。在各項(xiàng)行政改革中，下放給我們的權(quán)限，實(shí)際基本上都是責(zé)任，有很多還是一票否決的，比如安全、計(jì)生、環(huán)境保護(hù)等工作。有的村干部認(rèn)為，自己是群眾直接選舉的，鎮(zhèn)政府管不了我“帽子”，支配了我“票子”，你有法律，我有“法子”：上有政策下有對(duì)策。二、對(duì)策思考加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)是一個(gè)復(fù)雜、長(zhǎng)期而艱巨的過(guò)程和任務(wù)。執(zhí)行力建設(shè)，必須理念培育先行，用先進(jìn)的執(zhí)行理念來(lái)武裝干部頭腦，使執(zhí)行成為干部自身的自覺(jué)意識(shí)和行動(dòng)。提升素質(zhì)和能力是提高干部執(zhí)行力的前提。二是依法行政的能力。四是工作創(chuàng)新的能力。（三）以機(jī)制創(chuàng)新促進(jìn)干部執(zhí)行力。上級(jí)部門在做決策前要充分聽(tīng)取鄉(xiāng)鎮(zhèn)的意見(jiàn)和建議，規(guī)范決策程序，使各項(xiàng)政策的出臺(tái)更切合基層實(shí)際，讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部有執(zhí)行的準(zhǔn)備，真正作到領(lǐng)導(dǎo)決策者與具體執(zhí)行者的雙向互動(dòng)。建立“公平、公開(kāi)、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的選人機(jī)制，建立“聘任、轉(zhuǎn)任、交流”的用人機(jī)制和“解聘、分流、辭退”的淘汰機(jī)制，從制度上保證干部“能下能出”、“能進(jìn)能出”，充好調(diào)動(dòng)干部的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，不斷增強(qiáng)執(zhí)行的動(dòng)力與活力。一是明確崗位職責(zé)。三是強(qiáng)化督查問(wèn)責(zé)。針對(duì)這一現(xiàn)實(shí)情況，可以采取相對(duì)靈活的用人方式，人盡其才。要進(jìn)一步理順鄉(xiāng)鎮(zhèn)與上級(jí)政府部門的職責(zé)關(guān)系，根據(jù)職責(zé)的需要，適當(dāng)下放財(cái)權(quán)物權(quán)和行政執(zhí)法權(quán)，妥善解決各鎮(zhèn)在財(cái)政上有心無(wú)力，在行政執(zhí)法中有責(zé)無(wú)權(quán)或責(zé)大權(quán)小等問(wèn)題。（四）從上至下標(biāo)本兼治，從源頭上消除影響執(zhí)行力的不利因素。要發(fā)揮縣級(jí)部門干部表率作用，上行下效，帶動(dòng)干部切實(shí)提高執(zhí)行力。執(zhí)行的客體是所要執(zhí)行的事件或所要完成的任務(wù)。由此可見(jiàn)，“規(guī)劃”比執(zhí)行更重要。而事實(shí)上，大多數(shù)管理者則習(xí)慣于啟用熟悉的執(zhí)行者，而非對(duì)該事件有專業(yè)能力的執(zhí)行者；習(xí)慣于啟用“聽(tīng)話”的執(zhí)行者，而非權(quán)責(zé)范圍內(nèi)的執(zhí)行者；習(xí)慣于啟用獨(dú)立性強(qiáng)的執(zhí)行者，而非協(xié)同性強(qiáng)的執(zhí)行者。同時(shí)，執(zhí)行者在執(zhí)行過(guò)程中，要十分注重為完成目標(biāo)所必備的協(xié)同性。我們太在乎結(jié)果、太在乎執(zhí)行者的執(zhí)行力，往往全部心思專注于看得見(jiàn)的“花朵”，卻疏于關(guān)注決定這個(gè)“花朵”盛開(kāi)還是枯萎的土壤下面那些看不見(jiàn)的根和本！陳正國(guó)2010年11月10日于新疆隆平紅安。從根本上講，是建立在執(zhí)行者正確的態(tài)度和良好的職業(yè)素養(yǎng)基礎(chǔ)上的協(xié)同。當(dāng)然，作為執(zhí)行者其執(zhí)行的結(jié)果如何，是判斷其執(zhí)行力惟一可衡量的標(biāo)準(zhǔn)。如果“規(guī)劃”不到位、不細(xì)致、不周全，系統(tǒng)內(nèi)的常態(tài)就會(huì)被打破，執(zhí)行者就會(huì)感到無(wú)所事從。就日常事務(wù)而言，如何做到有條不紊、規(guī)范有序、精煉高效，其基礎(chǔ)在于管理者事先對(duì)所管理系統(tǒng)的制度設(shè)計(jì)和安排。影響執(zhí)行力的因素是多種的，但一般情況下都認(rèn)為是執(zhí)行者的態(tài)度、素養(yǎng)和能力所決定。要找準(zhǔn)問(wèn)題的根源：基層的問(wèn)題往往是上面的問(wèn)題，問(wèn)題出在基層，根子往往有上面。鎮(zhèn)與縣級(jí)部門都是市委、市政府決策和目標(biāo)的具體執(zhí)行者，只不過(guò)所站的角度不同，為確保市委、市政府決策的有效執(zhí)行，鎮(zhèn)與縣級(jí)部門之間必須加強(qiáng)信息溝通、理解支持和協(xié)調(diào)配合。因此，可以給予鎮(zhèn)干部更多的展示的機(jī)會(huì)，選拔干部時(shí)給予適當(dāng)?shù)恼邇A斜。三、提高我鎮(zhèn)干部執(zhí)行力的四點(diǎn)建議（一）深化干部人事制度改革，實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)直干部與部門干部在升遷方面機(jī)會(huì)均等。二是嚴(yán)格考核評(píng)估。建立完善的監(jiān)督約束體系，是提高干部執(zhí)行力的重要保證。不斷完善干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，加強(qiáng)考核，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，積極為干部提供培訓(xùn)、考察和鍛煉的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)對(duì)年輕同志的“傳幫帶”，提高每位干部的素質(zhì)和能力。一是建立健全事前溝通協(xié)調(diào)機(jī)制。五是整體協(xié)作的能力。三是服務(wù)群眾的能力。一是崗位履職的能力。教育干部扎根基層，干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行，增強(qiáng)工作責(zé)任心和使命感，為提高干部執(zhí)行力、促進(jìn)政權(quán)和諧發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證。（一）以理念培育提升干部執(zhí)行力。導(dǎo)至有的地方出現(xiàn)“隊(duì)長(zhǎng)（村民小組長(zhǎng)）權(quán)利比村長(zhǎng)大、村長(zhǎng)權(quán)利比鎮(zhèn)長(zhǎng)大”的不正?，F(xiàn)象。我們逐步演化成“三化”政府：“地位邊緣化、權(quán)力空殼化、責(zé)任無(wú)限化”；同樣，我們的干部也成了“三大干部”：“芝麻大的官，巴掌大的權(quán)，天大的責(zé)任”。在職能進(jìn)退上，該進(jìn)的進(jìn)不去，該退的退不出，嚴(yán)重影響鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能的轉(zhuǎn)變。還有極少數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部吃性重、玩性重、惰性重，熱衷于吃喝、打牌、玩樂(lè)，甚至賭博，生活作風(fēng)不夠清廉。“早晨一身露水，白天一身汗水，雨天一身泥水”的“三水”精神曾是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部工作的真實(shí)寫照，而今鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的交際應(yīng)酬多了，文山會(huì)海多了，指導(dǎo)工作往往在會(huì)議上，聯(lián)系基層常常在電話里，深入到村社為老百姓排憂解難的少了?！吧厦媲l線，下面一根針”，做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作非常艱難，因此少數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部往往趁鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆、人事調(diào)整、機(jī)構(gòu)改革時(shí)跳槽，特別是有專業(yè)特長(zhǎng)的干部和高學(xué)歷的年輕干部表現(xiàn)比較突出，把跳出鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為一種“解脫”，不愿意腳踏實(shí)地地在鄉(xiāng)鎮(zhèn)干，缺乏扎根基層，奉獻(xiàn)基層的理想和抱負(fù)。當(dāng)前