【正文】 單元 德高望重： 津津樂道： 別有深意： 左沖右撞： 意味深長： 龐然大物： 行色匆匆； 奇妙無比： 不拘一格： 年過花甲：第二單元 懸崖峭壁： 狂風怒號： 惹人譏笑： 思潮起伏： 碧空如洗： 波濤起伏： 水落石出：閱讀練習我的小河（一）小河又是地球母親最珍愛的女兒。小河于是就切斷了與大地母親的血脈，而變成了一個池子，一個地溝。xi233。期待那一天，碧藍的天空飄著朵朵白云，皎潔的月光撒滿星夜，我和我的小河共同m249。 xi233。（4分）在A處該填的詞語是（1）柔弱（2）軟弱（3）脆弱在B處該填的詞語是（1）命運（2）厄運（3）幸運把下面句子改成反問句。（3分）例：再不珍惜水資源，人類見到的最后一滴水將是自己的眼淚。風的心里很凄涼，也很憤怒，他氣呼呼地追趕著那些來不及躲進家里的人，狠狠地揚起灰塵，迷住他們的眼睛??那時的風是多么年輕啊，遠遠地聽見人們的呼喚，便忙不迭地從東方奔來了。n（hun）然一新。雨嘩嘩地落下來，干巴巴的土地得到了濕潤，汗流浹背的人一身清爽。秋天的風沉靜和煦，他緩緩地在陽光和藍天下悠然漫步，受到大家的愛戴和敬佩，人們嘖嘖贊美秋天是金風送爽，他走進了自己生命最光輝的頂點！冬天漸漸到來，風一天一天老了，他抵御不住嚴寒，在冰冷的空氣中瑟瑟顫抖，氣喘吁吁。風在房檐下嗚咽，在曠野上怒吼，在天空中嘶喊，在樓宇間悲嚎。n（）然一新攥（）瑟瑟顫抖（）本文講述風的故事，顯得特別親切感人，主要原因是它通篇運用了的修辭手法。微微露出點粉色。柔和地愛撫我的面孔。，小草無精打采的垂著手，低著頭，無聲的嘆息著。樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點頭微笑。，雪松爺爺被逗得笑彎了腰。，拂著你的臉頰，使你感到舒暢，心曠神怡。，像湍急的河流，像威武的雄獅，像奔騰的駿馬。在空中飄舞，想抓住他，他已經(jīng)融化了，它的花瓣是一層層的，顏色是白色的，好像白白的雪花。，對著池水欣賞自己的美麗：“啊！我的身段多么勻稱，我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚！”，那綠色濃濃的，一片片樹葉，不管是大的還是小的，都像被綠油彩涂過，連雨點落上去，都給染綠了。，電桿之間連著幾痕細線，多么像五線譜??！停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。像一壟壟金黃的珍珠，真是喜煞人?。?，羞答答地低垂著頭。，在微風中向著勤勞的人們點頭微笑。蘆花飄飄，白白的，軟軟的，像一簇簇輕盈的羽毛，在風中搖曳。許多莊稼、花兒、小樹被風雨奏樂得井井有條，而小草結(jié)實地捉住泥土，昂著頭，挺著胸，像無畏的兵士。，它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì)，使人高尚。：雜樣兒的，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。！有的像咆哮的獅子；有的像奔馳的駿馬；有的像雪白的羊群……真是多彩多姿啊!，使不幸的人忘記生活苦澀；愛心是一首動聽的歌，使生活枯燥的人感到生活的樂趣；愛心是一眼潺潺的溪流，使饑渴的行人感受到生活旅途的甘甜。生活是一首詩，充滿著“大江東去浪淘盡”的豪邁。；友誼是你勞累時的一杯清茶；友誼是你摔倒時伸出的一只溫暖的手；友誼更是雨天為你撐起的一把傘。如果一顆星代表一份快樂，我送你一條銀河。你無法樣樣順利，但你可以事事盡力。夸張句，疑是銀河落九天。，看到綠油油的麥苗，就聞到了饅頭的香味。我垂涎三尺。，一分錢都要掰成兩半來用?！?。至今流不到腮邊?！边@句話 同學們認為是擬人句，教參上說是比喻句，該如何向?qū)W生解釋？如果把這句話改為“古井這位溫情的母親，用她的甜美的乳汁哺育著她的兒女。像這種把物比做人的比喻句如何與擬人句進行區(qū)別呢？比喻和比擬（包括擬人和擬物）容易混淆，這是是因為它們有相同點，即都是兩事（人）物相比，例如“海燕像勇士”和“勇敢的海燕”兩句，前者是比喻，后者是擬人。４．春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著?！盎ㄖφ姓埂笔菍懭说男稳菰~，形容婦女打扮得十分艷麗?！肮啪褚晃粶厍榈哪赣H，用它的甜美的乳汁哺育著她的兒女。一、打比方的句子：一棵綠油油的小柏樹栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。二、擬人句：,又悄無聲息地走開。，樹上金紅的果子露出了笑臉，她們正在向著我們點頭微笑呢！，沖著你點頭微笑。，一會把那朵悠閑的云趕得滿天跑，還不斷變化她的面具。，只有那天上的星星在竊竊私語。她一看，原來是一座架在水里的橋，很像一幢長長的房子。呵呵，十幾年不要教語文了，說得不一定對。這里不贅述了?！按禾煜裥」媚铩笔潜扔?，“花枝招展的，笑著，走著”是擬人。春天是一年的開始，剛落地的娃娃是人生的開始。“古井像一位溫情的母親，用它的甜美的乳汁哺育著她的兒女。，簡直能震碎人的耳膜。五千仞岳上摩天。，站在老栓面前，眼光正像兩把刀，刺得老栓縮小了一半。，飯還沒入口，就已經(jīng)飽了。，我們馬上就要小學畢業(yè)了。眼中流血，心內(nèi)成灰。生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍天；有了執(zhí)著，孤單可以演繹成一排鴻雁；有了執(zhí)著，歡樂可以綻放成滿園的鮮花。，但你可以改變心情。，需要快樂，需要思念。，鏡子里永遠只看得到自己；自私是一塊布匹，蒙住了自己的眼睛，看不見別人的痛楚；自私是一層玻璃，看上去透明，卻始終隔開了彼此的距離。，動景則是流轉(zhuǎn)的美；直線是流暢的美，曲線則是婉轉(zhuǎn)的美；喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的鄉(xiāng)村則是淡雅的美。，徐徐吹來；友誼像火炭，雪中送來；友誼像雨水，旱中下來。因為你的習性受書籍的影響不亞于朋友。、山坡上，野菊花金黃金黃的，像星星裝點藍天一樣，裝飾著寬廣的田野。，是枯海中的島嶼，是荒原上的好漢；它們給火熱如焚的戈壁，帶來了活力，帶來了昌盛，也帶來了奧秘的希望的顏色。、山坡上，野菊花金黃金黃的，像星星點綴藍天一樣，裝飾著廣闊的原野。，像是一個長長的喇叭，正對著藍天吹奏著歡快的樂曲。已經(jīng)長得高過人頭了，綠油油的像一堵沒有止境的圍墻。美麗動人，似白寶石般殘留我心，無法忘懷。，穿著雪白的衣裳站在陽光里。，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機靈的小燕子。一輪明月宛如一個圓圓的大玉盤掛在夜空中。走近看，仿佛是一個個活潑的小喇叭，正鼓著勁兒在吹呢。，她融化了冰雪，讓小草破土而出。，射進了屋子，輕輕地對我說：“美好的一天又開始了，好好加油吧！”、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。，令鄰居十分討厭?。。?，蟋蟋們在這里彈琴。（4分）（1）春風：（2）夏風：（3）秋風：（4）冬風：人們對春夏秋冬四季的風各是什么態(tài)度？（4分）（1）對待春風：（2）對待夏風：（3）對待秋風：（4）對待冬風：讀了本文你受到什么啟發(fā)？（3分）第四篇：小學語文常用擬人、比喻、排比、夸張句匯總小學語文常用擬人、比喻、排比、夸張句匯總擬人句！。（4分）暴z224。孤獨的風、衰老的風四處流浪，他不時氣惱地推搡著屋門，搖晃著窗欞。風忙得不可開交，夏天的風真是寶，到哪兒都受歡迎。人們煩悶焦慮，見面就打聽：“咦？風到哪里去了呢？”風來了！他推來了云，云里吸了水，沉得要命。重新獲得了生機的人們虔誠地感激他。o（zo），冬天的風呼呼嚕嚕地喘著粗氣，一路上將妨礙他的東西摔摔打打，弄得處處乒乓作響。改：模仿第三自然段的結(jié)構(gòu)，以“大?！睘橹黝}，寫幾句話。 y249。（）在溫柔的月色下，相伴而行，直到永遠??我是多么想念那天生麗質(zhì)、自然樸素的小河，我又是多么珍惜那溫柔動人，善解人意的小河?。∥乙卯吷木θズ亲o那條永遠屬于我，在我心中不曾污染、永不干涸的小河！給下面加點字注音，讀拼