比喻句擬人句配套練習(xí))(文件)
【正文】 ，他態(tài)度堅(jiān)強(qiáng)，毫不退讓。 ，一頂藍(lán)帽子。 14. 校園內(nèi)外到處都打掃得干干凈凈。 。 ，所以我上課時(shí)特別專心。 。 。 、杜甫、陸游和白居易都是唐朝著名的詩人。 。” 。 ，我特別喜歡。 。 ，形成了動(dòng)腦筋。 。 。 。 。 ，不敢吱聲。 。教育革命的對(duì)策是手腦聯(lián)盟，結(jié)果是手與腦的力量都可以大到不可思議。 ，你必須看。 。 。 ，這是她的，那是他的。 ，一個(gè)小時(shí)又過去了。 ，我們的王老師又光榮地被評(píng)為“市先進(jìn)班主任”的稱號(hào)。 ，也決不向共產(chǎn)黨屈服。 。 。 ，常常臥在院子里看星星。 。 ，使我很受教育。 ，大家都睡了，只有他一個(gè)人還沒睡。 。 。 。 。 。 “模范班主任”稱號(hào)。 。 。 。 。 。 。 。 。” ：“秦王我都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎？” 四、縮句 ?！?：“我要把這魚鉤送到革命烈士紀(jì)念館去?！?，說：“我最喜歡小孩?！?：“你們這些饞猴兒，偷吃了人家的東西，摔了活該！” ：“我家離這兒不遠(yuǎn)，這就可以支持著回去了?！?：“我可以發(fā)誓，我說的話千真萬確?！?8貝多芬問盲姑娘：“您愛聽嗎？我再給您彈一首曲子吧?！?：“我愛月夜，但我也愛星天。 二、反問句改陳述句 ？ 2.“難道我不稱職嗎？難道我是愚蠢的嗎？” ？ ？ ，他怎能不想念鄉(xiāng)下的爺爺？ ，不正像一個(gè)含苞欲放的花蕾嗎？ ？ ，怎么能不使我們感到親切、舒服呢？ ，難道不是從山上那根很不顯眼、很普通的荊條上采下來的嗎？ ？誰沒有妻子兒女？你們?cè)趺茨苋绦挠脴寔泶蜻@些受人壓迫受人打罵的窮朋友呢？ ，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？ ？ ，難道我會(huì)忘記嗎？ ？ ，你還過岡，豈不枉送自家性命？ ，這條景陽岡少說也走過了一二十遭，幾時(shí)聽說有大蟲！ ？ ？ ？ ，難道還嫌它不夠表達(dá)您對(duì)中國人民的友誼？ ，又大又甜。 。 ，我們不能不聞不問 。 。 。 。 。 ，桑娜感到心驚肉跳。手指上纏絞著柔滑修長的葦眉子，葦眉子又薄又細(xì)，在她懷里跳躍著。,欣賞著自己的容貌。一會(huì)把那朵悠閑的云趕得滿天跑，還不斷變化她的面具，一會(huì)兒卷起地上的落葉，讓她們打著旋舞蹈。水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，于是他們的心一起碎了；水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒。蟋蟀們?cè)趶椙?。只有那天上的星星正在竊竊私語.躲在樹枝間。吟唱著歡樂的歌兒。憧憬渴望；春天就像健壯的青年，充滿朝氣；春天就像健康的老人，令人回味。.（3）把一般的事物擬人化。擬人句的運(yùn)用形式15．西湖，就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。10．馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長河奔流不息。6．明凈的湖水晃動(dòng)著綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。2．山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來了。(14)春天是位魔法師,她融化了冰雪,讓小草破土而出.。(11)小姑娘的心靈像棉花一樣純潔。（7）云彩像一朵朵潔白的羽毛，輕輕的飄浮在空中。（3）皎潔的明月高掛在淡藍(lán)色的天空中，月光像流水一樣瀉下來，大地一片銀白色。比喻要有感情色彩。比喻句，其實(shí)就是打比方，用淺顯、具體、生動(dòng)的事物來代替抽象、難理解的事物。我激動(dòng)得流下晶瑩的淚珠。國旗在雄壯的國歌聲中徐徐上升。我們通過顯微鏡看到了不計(jì)其數(shù)的細(xì)菌。一群活潑可愛的小孩在湖邊的大草地上盡情玩耍。楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。數(shù)萬名群眾熾熱的目光凝神注視
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