【正文】 ...................................................................................錯(cuò)誤！未定義書簽。如果所有項(xiàng)（包括必選和任選）都完成，那么功能分就是滿分。 彩民信息定義 屬性：必選描述：彩民信息必須包含如下項(xiàng)：● 基本數(shù)據(jù)信息：賬號(hào)（要求全局唯一）、密碼；● 金額信息：賬戶余額、已購(gòu)彩票（類型 + 數(shù)量 + 狀態(tài)）。必須完成下面兩種情況：● 在內(nèi)存中，所有彩票的信息以鏈表的方式存在；● 在硬盤中，以文件形式存在（文件格式不限、內(nèi)容形式不限）。 開(kāi)獎(jiǎng)屬性：必選描述：管理員能夠發(fā)布開(kāi)獎(jiǎng)，必選完成下列所有情況：● 能夠顯示開(kāi)獎(jiǎng)結(jié)果，中獎(jiǎng)?wù)叩挠囝~要更新（修改功能）；● 有中獎(jiǎng)算法：必須有隨機(jī)數(shù)，中獎(jiǎng)算法能夠合理計(jì)算各中獎(jiǎng)號(hào)碼的中獎(jiǎng)金額（任選）； 客戶端功能 注冊(cè)登錄 屬性：必選描述：彩民能夠注冊(cè)登錄到服務(wù)器。必選完成下列所有情況：● 提示彩民相關(guān)彩票信息（例如彩票名、售價(jià)、發(fā)布時(shí)間等等）。釋放了內(nèi)存之后，立即將指針設(shè)置為NULL，防止產(chǎn)生“野指針”； ◎ 函數(shù)的入?yún)⒁M(jìn)行有效性判斷； ◎ 不允許出現(xiàn)goto語(yǔ)句；◎ 數(shù)組的下標(biāo)不要發(fā)生“多1”或者“少1”操作?！?變量命名規(guī)范，變量名應(yīng)該具有自明性：◎ 常量，枚舉和宏定義命名常量名,宏和枚舉值由全大寫字母組成，單詞間通過(guò)下劃線來(lái)界定； ◎ 函數(shù)的命名：使用“動(dòng)詞”或者“動(dòng)詞＋名詞”（動(dòng)賓詞組）的形式，由一個(gè)或多個(gè)單詞組成且以小寫字母開(kāi)頭，以后每個(gè)單詞的首字母要大寫便于界定 ◎ 變量的命名與定義應(yīng)當(dāng)使用“名詞”或者“形容詞＋名詞”，由一個(gè)或多個(gè)單詞組成且以小寫字母開(kāi)頭，以后每個(gè)單詞的首字母要大寫便于界定。參考、抄襲不會(huì)出現(xiàn)個(gè)性。所以項(xiàng)目時(shí)間比較緊張，但不能慌張。作者和讀者，天壤之別。答辯時(shí)發(fā)現(xiàn)，答辯成績(jī)減半。方便快速操作，精簡(jiǎn)人員，節(jié)約開(kāi)支。作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分,使用計(jì)算機(jī)對(duì)學(xué)生成績(jī)信息進(jìn)行管理,具有手工管理所無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn)。l 項(xiàng)目的承擔(dān)者：軟件工程0511班小組：李志洋，盧金華，周波 l 用戶：某大學(xué)相關(guān)技術(shù)人員、管理人員及學(xué)生l 本系統(tǒng)是學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)的一個(gè)功能模塊，可以快速方便地對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行管理、輸入、輸出、查詢，和教務(wù)管理系統(tǒng)、教材管理系統(tǒng)、班務(wù)管理系統(tǒng)是緊密相連的。l 系統(tǒng)性能要求必須考慮到系統(tǒng)的響應(yīng)時(shí)間、系統(tǒng)需要的存儲(chǔ)容量以及后援存儲(chǔ)、重新啟動(dòng)和安全性等方面。例如，利用數(shù)據(jù)字典可以全面準(zhǔn)確地定義數(shù)據(jù)。 系統(tǒng)需求說(shuō)明 現(xiàn)行系統(tǒng)的現(xiàn)狀調(diào)查說(shuō)明學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)主要提供方便高效的管理功能以及網(wǎng)上的信息查閱平臺(tái)，學(xué)生可以通過(guò)該系統(tǒng)查閱相關(guān)信息，管理員可以管理所有信息。l 現(xiàn)行系統(tǒng)的主要功能：(1)學(xué)生查詢功能：為了方便學(xué)生查找成績(jī)等信息，將所有信息按照需要進(jìn)行分類。系統(tǒng)可以自動(dòng)避免重復(fù)信息。系統(tǒng)能夠通過(guò)管理員給出的條件查找出要?jiǎng)h除的信息，并提示是否確定刪除，如果確定刪除，則把相關(guān)信息從數(shù)據(jù)庫(kù)中刪除。l 學(xué)生成績(jī)管理業(yè)務(wù)流程圖2圖2 l 學(xué)生成績(jī)管理業(yè)務(wù)流程圖3圖3 系統(tǒng)功能說(shuō)明l 成績(jī)管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)流程圖單科成績(jī)F3成績(jī)單成績(jī)統(tǒng)計(jì)信息F2F8頂層圖單科成績(jī)F3成績(jī)F10學(xué)生成績(jī)F8補(bǔ)考成績(jī)單二層圖S1學(xué)生科，S2學(xué)生，S3教師，S4教務(wù)處，F(xiàn)2成績(jī)單，F(xiàn)3單科成績(jī)，F(xiàn)8成績(jī)統(tǒng)計(jì)信息，F(xiàn)10成績(jī)，D3學(xué)分，D4成績(jī)檔案 系統(tǒng)的數(shù)據(jù)要求說(shuō)明 l 編寫數(shù)據(jù)詞典3． 實(shí)施總計(jì)劃 工作任務(wù)的分解 進(jìn)度 預(yù)算。(7)統(tǒng)計(jì)功能：管理員可以通過(guò)此功能對(duì)信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。系統(tǒng)能夠通過(guò)管理員給出的條件查找出所要修改的信息，對(duì)修改后的信息進(jìn) 行保存，并自動(dòng)查找是否是重復(fù)信息。(2)管理員查詢功能：管理員可以通過(guò)條件選擇查詢所有信息，并進(jìn)行排序。(2)可以將數(shù)據(jù)庫(kù)發(fā)布到網(wǎng)上，進(jìn)行資源共享。 修正系統(tǒng)開(kāi)發(fā)計(jì)劃根據(jù)在分析過(guò)程中獲得的對(duì)系統(tǒng)的深入、細(xì)致的了解，比較準(zhǔn)確地估計(jì)系統(tǒng)的成本和進(jìn)度，修改以前制定的開(kāi)發(fā)計(jì)劃。l ，但是根據(jù)分析將來(lái)很可能會(huì)提出來(lái)的要求。 參考和引用資料《管理信息系統(tǒng)》. 《軟件文檔編寫》.潘孝銘， 《軟件工程》. 專門術(shù)語(yǔ)定義 l 隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高,計(jì)算機(jī)科學(xué)日漸成熟,其強(qiáng)大的功能已為人們深刻認(rèn)識(shí),2． 項(xiàng)目概述 項(xiàng)目的主要工作內(nèi)容 確定對(duì)系統(tǒng)的綜合要求 l 系統(tǒng)功能要求系統(tǒng)必須完成的功能有學(xué)生查詢功能，管理員查詢功能、添加功能、修改功能、刪除功能、匯總功能、統(tǒng)計(jì)功能。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高學(xué)生檔案管理的效率,也是企業(yè)的科學(xué)化、正規(guī)化管理,與世界接軌的重要條件。l 開(kāi)發(fā)系統(tǒng)的功能：學(xué)生查詢功能，管理員查詢功能、添加功能、修改功能、刪除功能、匯總功能、統(tǒng)計(jì)功能。嚴(yán)禁運(yùn)行效果出來(lái)了，卻不知道是哪些代碼造成的，嚴(yán)禁明明是自己寫的代碼，但卻不知道為什么這么寫。252。252。252。下列各項(xiàng)中有和比人不同之處、或很有創(chuàng)意，即可認(rèn)為有個(gè)性。不論執(zhí)行語(yǔ)句有多少都要加 “{ }”；對(duì)可維護(hù)性的最終要求：別人能夠輕松上手你的代碼?！?彩民可以選擇下注哪一種彩票及其數(shù)量，確定后從賬戶余額中扣除相應(yīng)金額； 界面友好 屬性：必選描述：用戶的一些操作前后做出一些必要的提示或確認(rèn)。 查看個(gè)人信息和中獎(jiǎng)信息2 屬性：任選描述：彩民能夠登錄系統(tǒng)查看自己的彩票購(gòu)買歷史及其中獎(jiǎng)情況。 查詢 屬性：必選描述：能夠查詢某些彩票信息，完成下列情況的任一種即可：● 根據(jù)賬號(hào)查詢；● 根據(jù)已認(rèn)購(gòu)金額查詢（可能符合條件的有多條記錄）； ● 其它更有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)。 發(fā)布彩票 屬性：必選描述：管理員能夠發(fā)布（增加）彩票。 服務(wù)器功能 彩票信息定義 屬性：必選描述：彩票信息必須包含如下項(xiàng)（包括但不限于）：● ID和彩票名稱（字符串）：ID要求全局唯一；● 類型：例如，體育彩票、慈善彩票、救災(zāi)彩票等等； ● 單價(jià)：每張彩票的票面金額；● 已認(rèn)購(gòu)數(shù)量：截止目前為止，本彩票已被彩民認(rèn)購(gòu)的數(shù)量。...................................................................