【摘要】因式分解學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解因式分解的意義,理解因式分解的概念.2.認(rèn)識因式分解與整式乘法的相互關(guān)系——互逆關(guān)系本節(jié)重難點:因式分解概念預(yù)習(xí)作業(yè):請同學(xué)們預(yù)習(xí)作業(yè)教材P43~P44的內(nèi)容,在學(xué)習(xí)過程中請弄清以下幾個問題:1.分解因式的概念:把一個多項式化成的形式,這種變形叫做把這個
2024-11-28 19:20
【摘要】北師大版八年級物理下冊教案 北師大版八年級物理下冊教案篇1 課題 課型 預(yù)習(xí)+展示 達(dá)標(biāo)測評: 見課件 拓展提升 8、如圖所示,在“觀察水沸...
2025-04-05 12:21
【摘要】第三章位置與坐標(biāo)平面直角坐標(biāo)系專題一與平面直角坐標(biāo)系有關(guān)的規(guī)律探究題,在平面直角坐標(biāo)系中,有若干個整數(shù)點(橫縱坐標(biāo)都為整數(shù)的點),其順序按圖中“→”方向排列,如:(1,0),(2,0),(2,1),(3,2),(3,1),(3,0),(4,0),(4,1),?,觀察規(guī)律可得,該排列中第100個點
2024-11-28 14:07
【摘要】一、選擇題(每小題3分,共30分)1、下列多項式中能用完全平方公式分解的是()+1+x2y2+a+21+b2-2ab2、不等式組???01042<->+xx的解集為()A.x>1或x<-2B.x>1C.-2<x<1D.x<
2024-11-14 23:19
【摘要】第一篇:北師大版八年級數(shù)學(xué)下冊講義概況 1、不等式?P4不等式的性質(zhì)?P7-82、一元一次不等式?P14一元一次不等式組?P273、分解因式?P44公因式、提公因式法?P47運用公式法?P574、分...
2025-10-15 20:54
【摘要】第2課時平移的坐標(biāo)表示【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,能利用點的平移規(guī)律將圖形進行平移;,來判定圖形的移動過程.【學(xué)習(xí)重點】掌握圖形平移過程中對應(yīng)點的坐標(biāo)的變化規(guī)律,利用這種變化規(guī)律解決實際問題.【學(xué)習(xí)過程】一、學(xué)前準(zhǔn)備上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了用坐標(biāo)表示地理位置,給我們的生活帶來了很多方便,讓我們可以準(zhǔn)確找到某一個物體的位置.但在現(xiàn)實生活中
2024-12-08 03:45
【摘要】遼寧省2020年八年級(北師大版)數(shù)學(xué)競賽試題考試時間:120分鐘滿分:120分一、選擇題(每小題2分,共20分)下面各題中只有一個答案是正確的,請將正確答案前的字母填在相應(yīng)的括號內(nèi).9m,那么15m長的梯子可以達(dá)到建筑物的高度是()A(-3,a)是點B(3,-
2025-08-26 17:47
【摘要】BS八(下)教學(xué)課件第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)復(fù)習(xí)課1.對應(yīng)線段;對應(yīng)角;圖形的形狀和大小都不發(fā)生改變.2.對應(yīng)點所連的線段平行且相等.平行且相等相等知識梳理平移的特征1(1)原圖形向左(右)平移a個單位長度:(a0)向右平移
2025-06-13 12:19
【摘要】八年級數(shù)學(xué)(下)總復(fù)習(xí)第一章一元一次不等式和一元一次不等式組一、一般地,用符號“<”(或“≤”),“>”(或“≥”)連接的式子叫做不等式。能使不等式成立的未知數(shù)的值,叫做不等式的解.不等式的解不唯一,把所有滿足不等式的解集合在一起,構(gòu)成不等式的解集.求不等式解集的過程叫解不等式.由幾個一元
2024-11-18 17:54
【摘要】第2課時旋轉(zhuǎn)作圖與旋轉(zhuǎn)的坐標(biāo)變換北師大版八年級下冊1、“旋轉(zhuǎn)”的定義:在平面內(nèi),將一個圖形繞一個定點按某個方向轉(zhuǎn)動一個角度,這樣的圖形運動稱為旋轉(zhuǎn)(變換)。2、“旋轉(zhuǎn)”的基本性質(zhì):(1)經(jīng)過旋轉(zhuǎn),圖形的形狀和大小不變;(2)經(jīng)過旋轉(zhuǎn),圖形上的每一點都繞旋轉(zhuǎn)中心沿相同的方向轉(zhuǎn)動了相同的角
2024-11-16 23:16
【摘要】2圖形的旋轉(zhuǎn)第1課時旋轉(zhuǎn)的概念與性質(zhì)北師大版八年級下冊“平移圖案”的形成方法:(1)確定“基本圖案”:可以是單個圖案也可以是組合圖案;(2)構(gòu)建“平移圖案”:由“基本圖案”通過平移得到。復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知欣賞下列圖片,你有什么感想?探究新知探究新知探究新知探究新知觀察下列動畫:
2024-11-17 13:33
【摘要】2018北師大版八年級下冊數(shù)學(xué)教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1.理解分式的基本性質(zhì). 2.會用分式的基本性質(zhì)將分式變形. 二、重點、難點 1.重點:理解分式的基本性...
2024-12-02 22:03
【摘要】八年級數(shù)學(xué)下冊復(fù)習(xí)提綱第一章一元一次不等式和一元一次不等式組一、不等式1、概念:一般地,用符號“<”(或“≤”),“>”(或“≥”)連接的式子叫做不等式。能使不等式成立的未知數(shù)的值,叫做不等式的解.不等式的解不唯一,把所有滿足不等式的解集合在一起,構(gòu)成不等式的解集.2、解不等式:求不等式解集的過程叫解不等式。3、不等式組:
2024-11-30 05:25
【摘要】第二章一元一次不等式與一元一次不等式組1不等關(guān)系【知識與技能】;;.【過程與方法】通過本節(jié)學(xué)習(xí),讓學(xué)生感受到不等關(guān)系是客觀存在的廣泛的數(shù)量關(guān)系.【情感態(tài)度】通過對富有實際意義問題的解決,激發(fā)學(xué)生頑強的探究精神和嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度,同時去感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用性,體會數(shù)學(xué)的奧秘與數(shù)學(xué)的結(jié)構(gòu)美,激發(fā)學(xué)習(xí)興
2024-12-08 05:04
【摘要】第五章分式與分式方程1認(rèn)識分式第1課時認(rèn)識分式【知識與技能】了解分式的概念明確分式和整式的區(qū)別.【過程與方法】讓學(xué)生經(jīng)歷用字母表示實際問題中數(shù)量關(guān)系的過程,體會分式是表示現(xiàn)實世界中的一類量的數(shù)學(xué)模型.【情感態(tài)度】培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、類比的思維,讓學(xué)生學(xué)會自主探索,合作交流.【教學(xué)重點】掌
2024-12-09 12:43