20xx教科版物理九年級(jí)下冊(cè)111《能量的守恒定律》(文件)
【正文】 通過各種各樣永動(dòng)機(jī)設(shè)計(jì)的失敗，能夠使學(xué)生明確理論指導(dǎo)實(shí)踐的實(shí)際意義。 活動(dòng)：安排學(xué)生課外做“魔筒”實(shí)驗(yàn)。能量是物理學(xué)的重要概念，在本套教材中也貫穿始終，本節(jié)課具有重要意義。 。這一構(gòu)思基本符合教學(xué)實(shí)際與一般的教學(xué)思維。這稱為能量守恒定律。 三、反思總結(jié)，布置思考題 ，請(qǐng)同學(xué)總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，教師再做適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充。 課前可以讓學(xué)生每人準(zhǔn)備一個(gè)涉及能量轉(zhuǎn)化和守恒定律的實(shí)驗(yàn)，如單擺實(shí)驗(yàn)等。再讓學(xué)生分析教材如圖 11－ 1－ 8所示的永動(dòng)機(jī)，以小組為單位，進(jìn)行討論，指出其中的不可能之處。然而，我們根據(jù)能量守恒定律就可以知道，這樣的機(jī)器是不存在的。 結(jié)論：能量既不能創(chuàng)造，也不會(huì)消滅；當(dāng)能量從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體或從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式時(shí)，總量不變。 —— 太陽能：直接加熱物體 (太陽能熱水器，內(nèi)能的
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