學(xué)習(xí)張偉同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)(文件)
【正文】 習(xí)了張偉同志的先進(jìn)事跡，我感慨萬(wàn)千，不斷進(jìn)取，堅(jiān)守崗位，不為名利所動(dòng)，愛生如子，這才是最崇高的師魂!我相信只要我們所有的教育工作者都有這種精神，整個(gè)教育界一定滿是輝煌!一個(gè)最基層的農(nóng)村教師，卻有一種奮勇向前的拼搏精神，寧愿放棄改行的機(jī)會(huì)，也要堅(jiān)守艱辛清貧的教育工作崗位。學(xué)習(xí)張偉同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)(4)近來(lái)，我學(xué)習(xí)了“張偉同志的先進(jìn)事跡”，深深地被他們的精神所感染。通過(guò)學(xué)習(xí)張偉同志的事跡，我們體會(huì)到，優(yōu)秀教師工作的成功源于她們積極進(jìn)取和勤奮敬業(yè)精神，只有樂(lè)教敬業(yè)的老師，才能全面、深刻地認(rèn)識(shí)到教育工作的偉大意義，才能被教育工作本身所具有的樂(lè)趣而深深吸引。“恪守信念，忘我工作……始終如一高尚情操，——這是張偉同志最本質(zhì)的精神所在，牢記為人民教育服務(wù)的宗旨。要保持創(chuàng)新銳氣，在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。我們要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的的做好身邊每一件事情，為國(guó)家和社會(huì)做出自己力所能及的貢獻(xiàn)。這是一種奉獻(xiàn)，簡(jiǎn)單而平凡。這更是一種信仰，卻簡(jiǎn)單而平凡。金杯、銀杯不如百姓口碑，校長(zhǎng)張偉的干部形象，或者公仆形象，不會(huì)因?yàn)樯拟哦瓜?，而?huì)在群眾的心中光輝樹起。他當(dāng)上校長(zhǎng)后，在學(xué)校后勤打零工的妻子希望能給自己每月250元的工資漲一點(diǎn)，被他堅(jiān)決拒絕。這樣的描述太過(guò)蒼白了嗎?但讀起來(lái)卻有肅然敬意。張偉同志的家兩間簡(jiǎn)陋的宿舍和一臺(tái)電視機(jī)，這樣的清貧，與這個(gè)時(shí)代絕非刻意的造作。而此一刻我們不妨面對(duì)這鳳毛麟角的“清貧”，再次重溫習(xí)齤總書記的教導(dǎo)，一些干部是該“紅紅臉，出出汗”了。我們點(diǎn)贊60年代的“最美縣委大院”，以追求不變的“本色”。毋容置疑，張偉校長(zhǎng)是焦裕祿精神的忠實(shí)踐行者，是踐行群眾路線的又一標(biāo)兵。數(shù)日前，他突發(fā)腦溢血，累倒在自己的辦公桌前，再?zèng)]能醒來(lái)。他婉拒民辦學(xué)校20萬(wàn)高薪聘請(qǐng)，專心干好自己的“良心活”。這就是執(zhí)政為公，卻簡(jiǎn)單而平凡。這就是為人民服務(wù)，簡(jiǎn)單而平凡。我們應(yīng)該以張偉同志為榜樣，從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和利益觀，以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，在自己的工作崗位上作出新的更大貢獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，刻苦學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，為黨和國(guó)家的教育事業(yè)甘于奉獻(xiàn)自己的一切的精神。要自覺向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中更新思維、開闊眼界，在實(shí)踐中磨煉意志、學(xué)會(huì)忍耐，成長(zhǎng)為知識(shí)豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業(yè)的有用之才。張偉同志的事跡告訴我們，我們必須要有頑強(qiáng)的意志，必須從點(diǎn)滴做起，不能好高騖遠(yuǎn)，立足崗位，腳踏實(shí)地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。張偉同志同志留給我們的是一筆寶貴的精神財(cái)富，是值得所有人學(xué)習(xí)的榜樣。本次學(xué)習(xí)也使我們受到了一次生
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