【正文】 校實行半封閉管理，經門衛(wèi)與被訪人員聯系后登記入校門。（2）、每天安排好值勤工作，課間在樓道及校園主要位置都設有學生值班，有領導帶班，教師定點定崗；節(jié)假日、寒暑假都安排領導班子值班。（5）、認真開展安全預防演練，特別是逃生演練，提升學生避險能力，本學期已經進行實際演練兩次。堅持全面消毒工作；開展陽光體育活動，增強學生身體素質。經過不懈努力，現在全鎮(zhèn)無一例學生乘校車上學。學生由于生理、心理等條件的限制，往往在強調一段時間后忽視安全問題，因此班主任應該利用課內、課外一切可利用的時間對學生進行安全教育。凈化校園的周邊環(huán)境，確保師生有一個安全和諧的工作和學習氛圍。在全校近1000余名師生的共同努力下，堅持“安全第一，預防為主”的準繩。在今后我們將正視不足，不斷完善，學校安全工作抓緊、抓細、抓實。我校長期高度重視安全工作，堅持“安全第一，預防為主”的方針，師生安全意識、責任意識強，安全工作扎實，有效地避免了各種事故的發(fā)生。2017年1月16日，被市學校及周邊治安綜合治理工作領導小組辦公室授予“2016市級平安校園”。學校把安全教育作為養(yǎng)成教育的重要組成部分，每學期的第一周為“安全教育周”，各班級認真組織學生學習安全常識、安全管理規(guī)章制度，班主任上好安全教育第一課，我們通過主題班會、黑板報、宣傳欄、專題講座、等形式和舉行“珍愛生命，安全第一”操場簽名，開展豐富多彩的安全教育活動，以此來提高學生的安全意識，使安全教育內化為學生自覺的行動。每位教職工隨時發(fā)現安全方面的隱患或問題，隨時呈報。強調一個“嚴”字首先是嚴密制度。做到依章辦事、定期檢查、違章必究。學校其它班子、班主任為成員，加強協調，注重合作，形成上下聯動，左右互動的安全工作網絡體系，達到了安全工作事事有人管，事事有人抓的管理目標，為學校安全工作提供了強有力的組織保障。其他中層干部，按照工作分工，對所分管的業(yè)務范圍內的安全工作負領導責任。學校還配合交警部門對校門口的車輛進行綜合治理。注重一個“實”字我們歷來總是要求每一項安全工作落實到位，安排了工作就必須做，做了的工作就必須有效。節(jié)假日、寒暑假都安排領導班子值班。(4)認真開展安全預防演練，特別是逃生演練。同時要求班主任在安全工作上必須持之以恒，做到“三勤”：首是“口勤”。學生在課間、體育活動的時候，難免會出現突發(fā)的小事件，吵架、運動傷害等，只要是關系到安全的問題，事無巨細，班主任都要親自到班級了解，并及時解決。第二、為確保學生交通安全，引導學生上學放學合理疏散。疾病疫情抓防治學校對各種常見病及傳染病主要以防治為主，開展教育活動，讓學生學會防治的方法與措施。如發(fā)現疫情，學校會按照“學校傳染病預防控制應急預案”流程逐級上報并積極想辦法控制疫情的發(fā)展。在活動前，對活動場所、內容進行認真考察，制定活動方案，校領導在活動前宣布活動紀律，對特別頑皮的學生，要求班主任做好管理工作。有些學生總愛打鬧玩耍。下面就安全工作方面作如下回顧：在中學直接領導下，學校與各班簽訂了安全責任書，開學班主任第一課為安全教育課，開學典禮學校領導向學生進行安全知識專題講座。學校根據上級有關文件、制度建立了相應的安全制度，安全隱患排查登記到位，清理學生尖銳物品，學校用電、防雷設備措施到位，學生樓梯防踩踏措施和其它活動場地防踩踏措施同時到位，開學初制訂了安全工作應急預案。學校成立消防安全領導小組和消防安全制度，每期開展一次緊急疏散演練，有條不亂，安全撤離，做到萬無一失。學校年初對校舍全部排查，不存在D級危房，C級危房定期檢查，同時向上級部門報告，要求維修，食堂配備主管人員。建議：禁止非法營運車輛接送學生。教學樓西端增設一個安全通道?？邕\動場照明線存在重大安全隱患，要求改用地下輸送線路。學校食堂布局已成規(guī)模，還在向現代化食堂規(guī)劃，食品衛(wèi)生符合標準，定時留樣、索證、進口貨臺帳均已具備，肉類、水產類、禽類每次都索取了檢驗合格證。學校生活用水是用杉山自來水公司的水，飲用水（主要是辦公室教師用水，使用桶裝水），定期索證，化驗單、許可證等要求到位。配合相關部門對周邊的電子游戲廳進行了清查，禁止學生上網吧，學校定時和不定時的對游戲廳進行排查，禁止學生購買課外書，特別是帶黃書籍。對特殊學生進行心理疏導。今后，我們將繼續(xù)把學校安全工作抓緊抓細抓落實，讓學生舒心，讓家長放心，讓社會安心?；顒雍螅靼嗉壱懻摶顒拥氖斋@，學校寫好總結工作，防患于未然。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。對于那些因病缺勤的學生，學校還要求班主任及時電話或實地追訪并對追訪情況進行記錄。第三、為了緩解學生上放學時段校門口的交通壓力，學校一方面聯合政府邀請城管每天在校門口執(zhí)勤，另一方面新開了疏散門，供生源比較多的二年級家長接送孩子，有效解決了校門口上放學時的安全隱患。要求值周教師、班主任時刻關注班級安全動向，關注每個學生的變化。學生由于生理、心理等條件的限制，往往在強調一段時間后忽視安全問題，因此班主任應該利用課內、課外一切可利用的時間對學生進行安全教育。每個教師和學生必須明確要求與路線，分工負責，責任到人，確保演練取得成效，提高學生的自我救護能力。每學期多次組織進行師生滅火器使用培訓，確保人人會使用滅火器。學生在校期間家長無特殊情況不得進入校園，并要求學生在校期間不準隨便離校。邀請法制副校長、校外輔導員來校作報告。任課教師對所任教的課堂教學活動中的學生安全工作負直接責任。明確校長對學校的安全工作全面負責，是學校安全工作的第一責任人。學校專門成立了安全工作領導小組，組長由校長袁野親自擔任，負總責，全面抓。學校每年都能制訂好切實可行的安全工作計劃、安全工作制度、安全工作相關預案、消防制