【正文】 礎(chǔ)。我遵紀(jì)守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。高二以來任班級文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。高中美好而又緊張的生活讓我更加向往大學(xué)，向往更多的知識。高中三年，我變得更加熱愛生活，敢于同生活中的困難和挫折做斗爭。我為能擁有這樣的老師而高興。在學(xué)習(xí)和掌握理論知識和應(yīng)用技能的同時，還注意各方面知識的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的高中生而不懈奮斗。在心理方面，我鍛煉堅強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅強(qiáng)和獨(dú)立。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。我遵紀(jì)守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高二以來任班級文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。三年的高中生活，使我增長了知識，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善無意識，提高學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中學(xué)生活習(xí)慣劃上完美的句號，也以此愛情為人生篇章中光輝的一頁。當(dāng)然我也深刻熟悉到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些難題，我就能做的更好。三、評價管理制度：根據(jù)教育部、省市縣有關(guān)文件和指示精神制定評價方案，并組織實施。具體如下：學(xué)校評定領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：張東云副組長：朱愛良黃偉生成員：各班班主任教師評定小組：按班級設(shè)定，每班各設(shè)一小組，成員由班主任、任課教師等5人組成，成員必須任教該班一年以上。綜合性評語主要對學(xué)生綜合表現(xiàn)內(nèi)容的五個方面進(jìn)行定性描述，尤其應(yīng)突出學(xué)生的特點(diǎn)、特長和技能。初中三年中三個學(xué)期曾被評為三好生、優(yōu)干、優(yōu)秀團(tuán)員的可直接評定為優(yōu)。④評價實證材料。成長材料由教師和學(xué)生共同創(chuàng)建，能真實完整反映學(xué)生三年成長情況。學(xué)生所有與綜合素質(zhì)測評有關(guān)的書面材料要按照學(xué)校工作安排及時上交。學(xué)校評價領(lǐng)導(dǎo)小組評定依據(jù)：根據(jù)學(xué)生自評、同學(xué)互評、教師評定三項評定進(jìn)行綜合評定。每個同學(xué)對其它同學(xué)（包括自己）進(jìn)行評定。查看學(xué)生各評測點(diǎn)的具體打分情況，然后根據(jù)各項評定等級所占權(quán)重對每個學(xué)生進(jìn)行總評。獲獎方面：獲朗文杯北京賽區(qū)優(yōu)秀獎和“外研社”英文讀后感大賽北京市二等獎。在獲獎方面：我曾獲得區(qū)數(shù)學(xué)競賽一等獎。在獲獎方面：我曾獲得全國物理競賽三等獎和應(yīng)用物理競賽區(qū)一等獎。在班級中起帶頭作用，具體到各學(xué)科：語文：曾獲得春雷杯三等獎以及“我與奧運(yùn)”活動征文一等獎；數(shù)學(xué)：曾多次獲數(shù)學(xué)競賽區(qū)一等獎；英語：獲朗文杯北京賽區(qū)優(yōu)秀獎和“外研社”英文讀后感大賽二等獎；物理獲全國物理競賽三等獎以及多次應(yīng)用物理競賽區(qū)一等獎；化學(xué)：曾三次獲化學(xué)競賽區(qū)一等獎；研究性學(xué)習(xí)優(yōu)秀組織獎，并曾參加全國高中模擬聯(lián)合國項目。曾參與全國高中模擬聯(lián)合國項目。平時，在英語學(xué)習(xí)上我很認(rèn)真，除按時、保質(zhì)、保量地完成老師布置的作業(yè)外，還能堅持每天做一篇完型填空和閱讀理解，并用30分鐘朗讀課文和背單詞。我的數(shù)學(xué)成績一直比較突出。物理：作為一名物理課代表，我的物理成績名列前茅。在獲獎方面：曾獲得全國物理競賽三等獎和應(yīng)用物理競賽區(qū)一等獎。學(xué)習(xí)方面，我不偏科，在各學(xué)科學(xué)習(xí)上成績都比較突出。在體育方面，籃球、羽毛球、斯諾克、保齡球和短跑都是我比較擅長的，在學(xué)校的比賽中也有突出表現(xiàn)。改了一些用詞，僅供參考。此外，我的多篇評論文章被時尚集團(tuán)的《》雜志刊登。曾參與全國高中模擬聯(lián)合國項目。自己收集與制作的汽車模型已達(dá)60個，并經(jīng)常自己設(shè)計一些汽車外觀，內(nèi)飾。還獲得研究性學(xué)習(xí)優(yōu)秀組織獎，并參加過全國高中模擬聯(lián)合國項目。在展示自己的個性同時卻不張揚(yáng)，這是我對個性的見解。我認(rèn)為學(xué)好物理除了要熟記公式以外，還要更加注重對公式的理解和靈活運(yùn)用。其次，堅持日常多做習(xí)題，以鞏固知識點(diǎn)，加深理解與記憶，在下次遇到同類問題時能立刻產(chǎn)生聯(lián)想，從而達(dá)到迅速解題目的。獲獎方面：曾獲朗文杯北京賽區(qū)優(yōu)秀獎和“外研社”英文讀后感大賽北京市二等獎。此外，我的多篇評論文章被時尚集團(tuán)的《》雜志刊登。此外，我的多篇評論文章被時尚集團(tuán)的《》雜志刊登。我是個德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生，每學(xué)期都被評為三好學(xué)生。物理和數(shù)學(xué)不盡相同，物理是更加生活化的數(shù)學(xué)計算，對我們的要求則更高一些。我的數(shù)學(xué)成績一直比較突出，這都要?dú)w功于我能對于典型母題的多角度和多層面的分析與把握。在英語學(xué)習(xí)方面我是也極為認(rèn)真的，除按時、保質(zhì)、保量地完成老師布置的作業(yè)外，還能堅持每天做一篇完型填空和閱讀理解，并用30分鐘朗讀課文和背單詞。各班級評定組長（班主任）填寫“綜合性評語”。以班級為單位，宣傳學(xué)習(xí)評定方案及操作方法。及時做好相關(guān)資料整理、數(shù)據(jù)分析、案例收集和經(jīng)驗總結(jié)等工作。測評項目包括：道德品德（規(guī)范行為，文明禮貌），公民素養(yǎng)（尊紀(jì)守法），審美與表現(xiàn)（音樂、美術(shù)等）、運(yùn)動與健康（體育與健康等），學(xué)習(xí)能力（學(xué)習(xí)成績與品質(zhì)），交流與合作（在活動與操作中表現(xiàn)的素質(zhì)）等六類。成長材料是學(xué)生綜合素質(zhì)評定的重要依據(jù)之一。班級要將該學(xué)生材料和評定結(jié)果報校評定領(lǐng)導(dǎo)小組復(fù)核認(rèn)定，才能確定評定結(jié)果。綜合表現(xiàn)評定：各班根據(jù)學(xué)生綜合表現(xiàn)評定內(nèi)容的五個方面，結(jié)合本班實際情況將其具體化，力求科學(xué)性和可行性。五、評定具體內(nèi)容：綜合表現(xiàn)評定：根據(jù)市縣教育局相關(guān)精神，評定內(nèi)容分為道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、行動與健康、審美與表現(xiàn)等學(xué)生基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)的六個方面。綜合素質(zhì)評價分別按照學(xué)期、學(xué)年進(jìn)行階段性評價，學(xué)生畢業(yè)時進(jìn)行總評。一、指導(dǎo)思想：初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價要以黨和國家的教育方針和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，要有利于引導(dǎo)學(xué)生自我認(rèn)識、自我教育，促進(jìn)學(xué)生全面、主動發(fā)展；要有利于引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育教學(xué)行為，促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革深入、健康發(fā)展；要有利于引導(dǎo)家長、社會逐步樹立正確的人才觀和教育質(zhì)量觀，從而進(jìn)一步推進(jìn)我校的素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會，與不同的`人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，但要盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的能有較大幅度的提高。高中學(xué)生辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號。參加市演講比賽獲特等獎。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會公德，積極投身實踐，關(guān)心國家大事。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點(diǎn)，挖掘潛力，以開拓進(jìn)取、熱情務(wù)實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。身體、心理素質(zhì)方面在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處。踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災(zāi)行列，用微薄的力量，表達(dá)自己的愛心，做一個文明市民。這個良好的習(xí)慣也讓我避免了很多錯誤的二次出現(xiàn)，給我?guī)砹四蟮暮锰?。在學(xué)校組織的運(yùn)動會、演講比賽等大型集體活動中，我樂于參與，不怕困難，收獲了可喜的成績，為班級爭得了榮譽(yù)，我也為此而高興。我學(xué)會了如何與老師同學(xué)更好的相處，學(xué)會了如何與他們合作一起攀登知識的山峰。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號。參加市演講比賽獲三等獎。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會公德，積極投身實踐，關(guān)心國家大事。中學(xué)綜合素質(zhì)自我評價12“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。表，協(xié)助老師做好各項工作。本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。此外，在校幾年中，學(xué)校的道德教育也讓我深知感恩的重要性，在需要幫助的人面前，我不在猶豫不決而是伸出援助之手，課余時間也和同學(xué)做力所能及的好人好事。我愛這里的生活，他讓我成長，讓我進(jìn)步。四、在集體榮譽(yù)方面，本人做得并不太好，所以本人會努力改正，主動參與班級活動，為班級做貢獻(xiàn)。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證?；灸茏袷貙W(xué)校各項紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德?；?本人知道一個初中生最至少的就是要學(xué)習(xí)好，所以,本人始終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，基本上好每一堂課。中學(xué)綜合素質(zhì)自我評價9在初中的一年來，本人發(fā)生了很多變更，歲月的逝去將本人帶入成年，本人成熟了很多，也獲得了很多。當(dāng)然我也深刻熟悉到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些題目，我就能做的更好。膽子也不夠大，上課時發(fā)言不夠積極，相信在下個學(xué)期能盡量改正這些壞毛病，成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)