【摘要】9.1分式及其基本性質(zhì)(-)班級小組姓名學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解分式的概念,知道什么是有理式。2、通過類比分?jǐn)?shù)學(xué)習(xí)分式有意義的條件和分式值為零的條件。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):準(zhǔn)確地區(qū)分分式與整式,明確
2024-12-08 08:30
【摘要】華東師大義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)(七年級下)認(rèn)識不等式你還記得小孩玩的翹翹板嗎?你想過它的工作原理嗎?其實(shí),翹翹板就是靠不斷改變兩端的重量來工作的.看一看在古代,我們的祖先就懂得了翹翹板的工作原理,并且根據(jù)這一原理設(shè)計出了一些簡單機(jī)械,并把它們用到了生活實(shí)踐當(dāng)中.由此可見,“不相等”處處
2024-11-19 04:07
【摘要】去分母去括號移項(xiàng)合并同類項(xiàng)不等式兩邊同除以未知數(shù)的系數(shù)。不等號不變,把一項(xiàng)從等式的一邊移到另一邊后要改變符號.1.解一元一次不等式的步驟:解一元一次不等式的依據(jù)是
2024-12-08 11:57
【摘要】EDOI1七年級(下)數(shù)學(xué)(不等式與不等式組)一、選擇題(每小題5分,共30分)1.若m>n,則下列不等式中成立的是()A.m+a<n+bB.ma<nbC.ma2>na2D.a(chǎn)?m<a?n2.不等式4(x?2)>2(3x+5)的非負(fù)整數(shù)
2024-11-12 02:15
【摘要】在古代,我們的祖先就懂得了翹翹板的工作原理,并且根據(jù)這一原理設(shè)計出了一些簡單機(jī)械,并把它們用到了生活實(shí)踐當(dāng)中.由此可見,“不相等”處處可見。從今天起,我們開始學(xué)習(xí)一類新的數(shù)學(xué)知識:不等式.不相等處處可見1不等關(guān)系自學(xué)提綱24-25頁內(nèi)容?!安淮笥凇?,“不高于”等等1和基本性質(zhì)2
2024-12-08 05:38
【摘要】一元一次不等式組教學(xué)目標(biāo)本節(jié)通過對不等式的復(fù)習(xí)和具體實(shí)例總結(jié)一元一次不等式組以及一元一次不等式組的解集的概念,教會學(xué)生怎樣解一元一次不等式組,并通過具體實(shí)例讓學(xué)生經(jīng)歷知識的拓展過程,也重視不等式與不等式組的解集在數(shù)軸上的表示,讓學(xué)生進(jìn)一步感受數(shù)形結(jié)合的作用,逐步熟悉和掌握這一重要的思想方法.本節(jié)中還通過具體實(shí)例的解決讓學(xué)生體會到
2024-12-08 09:06
【摘要】一元一次不等式2021年3月8日例1:x取什么值時,代數(shù)式3x-6的值:(1)是正數(shù)(2)是負(fù)數(shù)(3)是零解:(1)由題意得:3x-60解得:x2∴當(dāng)x2時代數(shù)式3x-6的值是正數(shù)
2024-11-28 00:29
【摘要】一元一次不等式組的解法一、用不等式表示下列語句:⑴m大于-2⑵n不大于3⑶b是非正數(shù)⑷a是大于-2且小于3的數(shù)鋪墊導(dǎo)入----認(rèn)識目標(biāo)解:⑴m-2⑵n≤3⑶b≤0⑷-2a3二、解下列不等式,并把解集在同一數(shù)軸上
【摘要】一元一次不等式1.x取什么值時,代數(shù)式3x+7的值:(1)小于1?(2)不小于1?2.求不等式3(x+1)≥5x-9的正整數(shù)解.3.分別解不等式5x-1>3(x+1),21x-1<7-23x所得的兩個解集的公共部分是什么?
2024-11-15 17:12
【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo),能依題意準(zhǔn)確迅速地列出相應(yīng)的不等式.2.理解不等式的解集,能正確表示不等式的解集3.培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感,滲透數(shù)形結(jié)合的思想.2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):不等式的解集的表示.教學(xué)難點(diǎn):列不等式,用數(shù)軸表示不等式解集。3.教學(xué)用具4.標(biāo)簽
2024-11-19 02:10
【摘要】一元一次不等式(組)一、不等式的概念1、不等式:用表示關(guān)系的式子,叫做不等式。2、不等式的解:對于一個含有未知數(shù)的不等式,這個不等式的。3、對于一個含有未知數(shù)的不等式,它的的集合叫做這個不等式的解的集合,簡稱這個不等式的解集。4、求的
2025-01-08 20:36
【摘要】一元一次不等式和一元一次不等式組班別:_________學(xué)號:_________姓名:_________評分:_________一、填空題:(每小題2分,共20分)1、若x或=”號)2、若93aa???,則b3a。(填“
2024-12-05 05:44
【摘要】一、填空題(共14小題,每題2分,共28分)1.“x的一半與2的差不大于1?”所對應(yīng)的不等式是.2.不等號填空:若ab0,則5a?5b?;a1b1;12?a12?b.3.當(dāng)a時,1?a大于2.
2024-11-28 04:39
【摘要】Mathwang幾個經(jīng)典不等式的關(guān)系一幾個經(jīng)典不等式(1)均值不等式設(shè)是實(shí)數(shù),等號成立.(2)柯西不等式設(shè)是實(shí)數(shù),則當(dāng)且僅當(dāng)或存在實(shí)數(shù),使得時,等號成立.(3)排序不等式設(shè),為兩個數(shù)組,是的任一排列,則當(dāng)且僅當(dāng)或時,等號成立.(4)切比曉夫不等式對于兩個數(shù)組:,,有當(dāng)且僅當(dāng)或時,等號成立.二相關(guān)證明(1)用排
2025-04-17 08:24
【摘要】不等式的性質(zhì)(2)教學(xué)目標(biāo)1理解不等式的基本性質(zhì)2、3;2掌握不等式的性質(zhì)并能利用不等式的性質(zhì)將不等式變形。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):不等式的基本性質(zhì)2、3及其應(yīng)用難點(diǎn):不等式基本性質(zhì)的應(yīng)用教學(xué)過程一創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課1請敘述不等式的性質(zhì)1,用式子怎樣表達(dá)?不等式的兩邊同_____(或__
2024-11-20 02:09