防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練總結(jié)15篇(文件)
【正文】 散演練總結(jié)分局防災(zāi)應(yīng)急疏散演練總結(jié)2011，我分局在區(qū)政府及上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，認真組織分局制定防災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案，分局于五月初開展防災(zāi)應(yīng)急疏散演練。三、認真策劃，精心組織分局針對預(yù)案進行應(yīng)急演練，嚴(yán)要求地把演練做細做實。二是對應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)，對分局各科室合協(xié)調(diào)能力的檢驗。二、演練時間：（一）預(yù)定演練：每年3月11月9日（二）非預(yù)定演練：結(jié)合本校實際情況制定三、組織機構(gòu)與職責(zé)１、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長：黃長根副組長：彭振波、陳義波、陳詩虎 楊勇 成員： 宋婷、馬在雄、張松滋、全體班主任。（3）演練后勤保障組組長：彭振波成員： 張松滋、劉從嚴(yán)基本職責(zé)：購置演練時必需的器材等物質(zhì)。⑴演練應(yīng)事先告知學(xué)生，本周有演練，但不具體公布是哪一天。）⑶跑出教室的順序要提出統(tǒng)一要求。（疏散演練時，正在上課的教師要注意學(xué)生從教室跑出來的組織工作，沒在課堂上的教師則要站在樓梯或樓道的拐角處，組織學(xué)生有序撤離。五、鞏固提高讓學(xué)生說說在這次防災(zāi)減災(zāi)演練中的收獲，以及對這次活動的建議，三年級以上學(xué)生寫一寫演練體會。（2）地震疏散演練時，注意地震剛發(fā)生時的躲避演練。（二）、實施階段：現(xiàn)場指導(dǎo)人員必須親臨現(xiàn)場，記時，并觀察疏散的秩序，密切注意演練過程中可能出現(xiàn)的意外情況，杜絕意外事故的發(fā)生，作適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。⑷越底層的教室里的師生跑的速度更要注意跑得快些，以免堵塞逃生通道；越往上樓層的學(xué)生要注意跑得慢些，避免在樓道中造成人流積壓。（如有兩個班疏散時合用一個樓梯的，每班必須排成單行。對學(xué)生進行安全防范知識的
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