教學質(zhì)量分析會主持稿(文件)
【正文】 做詳細的質(zhì)量分析。四、主持：李XX 五：攝像：張XX 六：資料發(fā)放：劉XX現(xiàn)在依次進行第一項、第二項、第三項等希望我們年級全體老師們以此次質(zhì)量分析會為契機，牢固樹立質(zhì)量意識，增強憂患意識，抓住教學質(zhì)量各個環(huán)節(jié)不放松，將張校長指示精神安排落實到平時的教育教學之中。主要目的是：分析半個學期教學狀況，發(fā)現(xiàn)問題、找出差距，總結(jié)經(jīng)驗、汲取教訓，以便使大家在今后的教學中，不斷提高教學水平。腳踏實地，我們年級教育教學質(zhì)量一定能再上新臺階，為學校再創(chuàng)新輝煌。獎勵在街道質(zhì)量抽測、樂考等排名前三名的教師。讓我們再一次用熱烈的掌聲，對六年級取得的優(yōu)異成績表示衷心的祝賀！第二項：六年級教學質(zhì)量總體分析十四個班級中，除了英語學科優(yōu)秀率100％，其它學科的優(yōu)秀率偏低，這說明我們六年級班里的優(yōu)秀生較少，我們要做好優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作，做好優(yōu)秀生的培養(yǎng)是提高平均分和優(yōu)秀率的關鍵。好的成績和名次，我們要穩(wěn)住，落后的學科，查找癥結(jié)，縮小差距。六年級在上學期質(zhì)量抽測八個學校中總成績排名第三，我們還有提升的空間。教學工作面臨的困難和問題很多，任務很重。上周我們進行了期中考試，6月22號地理生物中考在即，今天我們齊聚一堂召開“期中考試教學質(zhì)量分析暨地理生物中考鼓勁會”，目的是分析、總結(jié)前期的教學情況，查找影響教學質(zhì)量的癥結(jié)和根源，探尋提高的方法和措施，以便統(tǒng)一思想，明確目標，齊心協(xié)力使我們年級教育教學質(zhì)量在新的起點再上新臺階！今天，我們特別邀請了學校劉校長、田校長、夏校長前來指導，讓我們用熱烈地掌聲表示歡迎！今天的會議共五項議程：一、年級主任付琪對這次期中考試做詳細的質(zhì)量分析。五、學校劉校長作指示。會議到此結(jié)束，祝大家身體健康，工作順利!散會。二、有本次成績優(yōu)秀的老師作經(jīng)驗發(fā)言三、學校鄔校長校長作指示。2016年12月1日。老師們，
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