【摘要】三年級(jí)數(shù)學(xué)(下)三單元練習(xí)姓名:一、填空。1、0除以()都得0。2、65的5倍是(),288里面有()個(gè)4,364是7的()倍。3、495÷5的商是()位數(shù),最高位是()位。4、要使30÷5的商是兩位數(shù),里最大可填
2024-12-05 08:53
【摘要】(西師大版)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)軸對(duì)稱(三)一、各圖形哪些是軸對(duì)稱圖形?(是的打“√”,不是的打“×”。)二、面的漢字中,哪些是軸對(duì)稱圖形?(是的打“√”,不是的打“×”。)日月口晶()()()()
2024-11-15 11:45
【摘要】對(duì)稱現(xiàn)象【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(西師版)三年級(jí)下冊(cè)第115~117頁?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1感受生活中的對(duì)稱現(xiàn)象,初步建立起“對(duì)稱”的概念。2經(jīng)歷觀察、操作、交流等過程,在此過程中有積極的學(xué)習(xí)心態(tài)。3感受生活中物體的對(duì)稱美,體驗(yàn)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣?!窘虒W(xué)過程】一、初步感知“對(duì)稱
2024-11-20 00:14
【摘要】乘法口算和估算【教學(xué)目標(biāo)】1.經(jīng)歷整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的學(xué)習(xí)過程,會(huì)正確口算整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)。2.體會(huì)乘法估算在日常生活和生產(chǎn)中的重要價(jià)值,并能根據(jù)實(shí)際情況用多種方法來估算生活中的乘法問題。3.培養(yǎng)學(xué)生與他人合作交流、共同探索、共同進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)精神?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】掌握整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法,能根據(jù)實(shí)際情況用多種方法來估算
【摘要】(西師大版)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)口算除法一、口算。20÷2=3000÷3=4000÷5=840÷2=96÷3=210÷7=320÷8=5000÷
2024-12-05 08:54
【摘要】三年級(jí)下期末數(shù)學(xué)綜合作業(yè)(一)姓名:分?jǐn)?shù):一、填空。8dm2=()cm2()dm2=5m22500cm2=()dm2()m2=300dm245m2=()dm26000dm2=()m210
2024-11-15 17:49
【摘要】教學(xué)內(nèi)容探索規(guī)律教學(xué)目標(biāo)知識(shí)教學(xué)點(diǎn):經(jīng)歷觀察、比較、歸納等數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)過程,學(xué)習(xí)通過現(xiàn)象探索發(fā)現(xiàn)某些簡(jiǎn)單規(guī)律的方法。能力教學(xué)點(diǎn):能發(fā)現(xiàn)積的變化規(guī)律,并做出適當(dāng)?shù)恼f明。德育教學(xué)點(diǎn):結(jié)合學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、主動(dòng)探索的精神及與同伴積極合作的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)目標(biāo)1。教學(xué)難點(diǎn)目標(biāo)2。教具準(zhǔn)備多媒體演示,事物圖片等
【摘要】面積和面積單位素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):【知識(shí)教學(xué)點(diǎn)】。、平方分米、平方米,初步形成這些單位實(shí)際大小的觀念?!灸芰虒W(xué)點(diǎn)】學(xué)習(xí)選用觀察、重疊、數(shù)面積單位,以及估測(cè)等方法比較面積的大小。教學(xué)設(shè)計(jì)思路重點(diǎn)是建立物體的表面大小及面積的概念,知道面積單位的意義,本節(jié)課通過詳盡的實(shí)物演示演示了面積和面積單位的意義。教學(xué)過程:一、
2024-12-09 09:19
【摘要】面積單位間的進(jìn)率教學(xué)目標(biāo):、探索、推測(cè)的活動(dòng)中,經(jīng)歷認(rèn)識(shí)面積單位之間進(jìn)率的過程。,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。,獲得成功的體驗(yàn),增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重、難點(diǎn):理解并掌握面積單位間的進(jìn)率教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)生準(zhǔn)備邊長(zhǎng)1厘米、1分米的兩個(gè)正方形。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。。教師板書
2024-12-09 08:53
【摘要】北尹小學(xué)趙瑞面積和面積單位蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過觀察、實(shí)際操作等活動(dòng)認(rèn)識(shí)面積的含義,初步學(xué)會(huì)比較物體表面和平面圖形的大小。2.在學(xué)習(xí)的活動(dòng)中,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,鍛煉數(shù)學(xué)思考能力,發(fā)展空間觀念,激發(fā)進(jìn)一步學(xué)習(xí)和探索的興趣。看一看,教室里同學(xué)們都在做什么?黑板和電視機(jī)的
2024-12-04 20:40
【摘要】(人教新課標(biāo))三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)面積和面積單位及答案一、填空()或圍成的平面圖形的(),叫做它的面積。()、()和()1米的正方形的面積是()二、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q15()28()45()
2024-12-03 08:24
【摘要】長(zhǎng)方形和正方形的面積解決問題教學(xué)目標(biāo),讓學(xué)生經(jīng)歷估計(jì)的過程,獲得一些基本的估計(jì)方法。,進(jìn)一步鞏固長(zhǎng)方形和正方形的面積。,感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備教具視頻展示臺(tái)。學(xué)具一張面積約為40平方厘米的正方形紙。教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生
【摘要】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能結(jié)合實(shí)物或平面圖形,理解面積的含義。2.能用多種方法比較面積的大小,培養(yǎng)同學(xué)們的空間觀念。哪個(gè)圖形的面積大?哪個(gè)圖形的面積大?哪個(gè)圖形的面積大?猜一猜,誰的面積大?15格6格(1)常用的面積
2024-11-12 02:05
【摘要】圓柱的表面積西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:通過想像、操作等活動(dòng),知道圓柱側(cè)面展開后是一個(gè)長(zhǎng)方形,加深對(duì)圓柱特征的認(rèn)識(shí),發(fā)展空間觀念;結(jié)合具體情境和動(dòng)手操作,探索圓柱側(cè)面積的計(jì)算方法,掌握?qǐng)A柱側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法,能正確計(jì)算圓柱的側(cè)面積和表面積。2.過程與方法:結(jié)合具體情境,在想像和操作活動(dòng)中,發(fā)展同學(xué)們的空間觀念,培養(yǎng)同
2024-11-11 06:19
【摘要】面積和面積單位素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):【知識(shí)教學(xué)點(diǎn)】。、平方分米、平方米,初步形成這些單位實(shí)際大小的觀念。【能力教學(xué)點(diǎn)】學(xué)習(xí)選用觀察、重疊、數(shù)面積單位,以及估測(cè)等方法比較面積的大小。教學(xué)設(shè)計(jì)思路重點(diǎn)是建立物體的表面大小及面積的概念,知道面積單位的意義,本節(jié)課通過詳盡的實(shí)物演示演示了面積和面積單位的意義。教學(xué)過程:一、
2024-12-03 08:26