【正文】 的教育。精細(xì)化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，確保學(xué)校工作正常開展。重在建設(shè)一支具有創(chuàng)新意識(shí)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。開展學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)，做好學(xué)生干部的選拔和任用。制定合理的計(jì)劃，加強(qiáng)“三個(gè)陣容”管理，即組織訓(xùn)練升旗陣容、間操陣容、大型活動(dòng)陣容。以活動(dòng)為載體，創(chuàng)造性地開展一系列讓學(xué)生們樂學(xué)、樂動(dòng)的德育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生的言行舉止文明，行為規(guī)范。通過升旗儀式、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題教育?！暗聺?rùn)乾安”為主題教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)習(xí)中華節(jié)日文化的內(nèi)涵。充分利用德育陣地進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。（六）嘗試研究家庭教育思路教育的問題不僅是學(xué)校的問題，其主要根源在于家庭教育的蒼白和缺失。完善了備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核評(píng)價(jià)等制度，強(qiáng)化過程管理，構(gòu)建了教學(xué)常規(guī)管理的長(zhǎng)效機(jī)制，確保了常規(guī)教學(xué)管理工作有序、有效?！笆濉逼陂g，組織立項(xiàng)省、市、縣課題三百余項(xiàng)，全縣教師參與率達(dá)85％以上。根據(jù)新的教育理念，科學(xué)開發(fā)校本課程，樹立適合學(xué)生發(fā)展的課程觀。巡課人員認(rèn)真做好巡課記錄，并在周例會(huì)上總結(jié)反饋。繼教教師對(duì)讀書筆記、業(yè)務(wù)筆記、教學(xué)反思、班主任培訓(xùn)筆記、寫字本等各項(xiàng)本簿進(jìn)行全面檢查。備課：做好備課計(jì)劃，確定全鎮(zhèn)集體備課的時(shí)間安排，通過自備課、集體備課、隨機(jī)備課三個(gè)重要途徑，創(chuàng)新備課形式，探討備課載體，追求備課的實(shí)效。選擇適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法和教學(xué)手段。作業(yè)：以減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣為著力點(diǎn)，作業(yè)布臵具有科學(xué)性，人性化，增加實(shí)踐作業(yè)內(nèi)容，鞏固知識(shí)與技能的同時(shí)，注重?cái)U(kuò)大學(xué)生視野，增加學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)。檢測(cè)：一是定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)科單項(xiàng)能力檢測(cè)，檢測(cè)包括數(shù)學(xué)、語文、英語、品（生）社、科學(xué)、音樂等學(xué)科，采取讀、背、寫、算、唱、實(shí)驗(yàn)操作等方式，檢測(cè)內(nèi)容多元化，檢測(cè)結(jié)果納入對(duì)教師教學(xué)工作的考評(píng)體系。計(jì)劃開展“骨干教師示范課”觀摩活動(dòng)；開展“青年教師匯報(bào)課”活動(dòng)；學(xué)科領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)研討課（語文學(xué)科習(xí)作，英語學(xué)科“l(fā)ets learn”，美術(shù)創(chuàng)作畫等主題教研活動(dòng)。邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，走進(jìn)骨干教師公開課，形成家校共同研討教學(xué)問題的新機(jī)制。二是加 ,強(qiáng)質(zhì)量管理。并撰寫讀書筆記或讀書心得；自讀教育教學(xué)或其他的報(bào)刊雜志。三是開展“三聲回校園”活動(dòng)。重視課間十分鐘的有效利用，讓學(xué)生開心活動(dòng)，讓校園蕩漾笑聲。通過班級(jí)、校級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)三級(jí)學(xué)習(xí)，全員參與，遵循課標(biāo)和教材，啟動(dòng)中華古詩詞學(xué)習(xí)活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)習(xí)中華古詩詞的書香氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生積累豐富的中華古詩詞，掌握古詩詞文化的豐富內(nèi)涵。防范學(xué)校群體性傳染疾病的發(fā)生，堅(jiān)持眼保健操制度，教育好學(xué)生用眼衛(wèi)生，降低學(xué)生近視率。體育、衛(wèi)生及藝術(shù)工作體育工作：《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，抓好學(xué)生體能訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)三年以內(nèi)95%以上的學(xué)生達(dá)到《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。衛(wèi)生工作：1．加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理，加強(qiáng)校園室內(nèi)外衛(wèi)生管理，創(chuàng)設(shè)干凈，整潔的校園環(huán)境。利用班會(huì)、手抄報(bào)、知識(shí)測(cè)試等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品安全教育，杜絕三無食品，小食品進(jìn)校園。藝術(shù)教育工作：、美術(shù)教師參加市、區(qū)舉行的各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高音樂、美術(shù)教師的專業(yè)素養(yǎng)，上好音樂、美術(shù)等藝術(shù)課?！拔幕病苯ㄔO(shè)。要制定切實(shí)可行的國(guó)學(xué)誦讀和二胡演奏訓(xùn)練時(shí)間表，既要提供充足的時(shí)間保障，又不能沖擊日常教學(xué)，全力助推縣政府“二胡傳承之鄉(xiāng)打造計(jì)劃”和“國(guó)學(xué)傳承之鄉(xiāng)打造計(jì)劃”，努力打造乾安特色教育品牌。將學(xué)到的理念和信息融入教學(xué)實(shí)踐。向書籍學(xué)。同時(shí)為骨干教師提供外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)外地的先進(jìn)思想和經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)后要寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)或做報(bào)告或講示范課，以點(diǎn)帶面帶動(dòng)教師整體素質(zhì)的提高。教育科研工作。鼓勵(lì)教師撰寫專業(yè)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、科研報(bào)告，爭(zhēng)取在市級(jí)以上教育刊物上發(fā)表，將學(xué)校的活動(dòng)及教師典型、教師有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)及時(shí)宣傳出去。對(duì)因思想上不重視、工作上不認(rèn)真、措施上不得力給迎檢工作造成嚴(yán)重影響的，要嚴(yán)肅追究相關(guān)人員責(zé)任。豐富學(xué)習(xí)的形式。及時(shí)向局黨委匯報(bào)，每月末向局黨辦報(bào)送黨建工作信息1篇。按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，進(jìn)一步規(guī)范發(fā)展黨員工作的程序和環(huán)節(jié)，堅(jiān)持發(fā)展黨員推薦制、公示制、票決制和責(zé)任追究制，嚴(yán)格管理，嚴(yán)肅紀(jì)律。（三）落實(shí)責(zé)任，進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。二是堅(jiān)持以預(yù)防為主，開展“廉潔執(zhí)教”活動(dòng)，黨員教師要做出承諾，樹立良好的師表形象。三是發(fā)揮教代會(huì)職能，落實(shí)好依靠教職工辦學(xué)的指導(dǎo)方針。堅(jiān)持以活動(dòng)為載體，突出骨干，以點(diǎn)帶面。安全教育工作，不斷解決校車管理等方面出現(xiàn)的新情況，新問題，對(duì)學(xué)生安全負(fù)責(zé)，形成良性運(yùn)行安全管理模式，確保師生人身安全，營(yíng)造和諧的育人環(huán)境。，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)消除隱患。，做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校門衛(wèi)的管理，把好入門關(guān)。（二）完善財(cái)務(wù)管理制度，管好、用好教育經(jīng)費(fèi)，努力提高資金使用效率，為發(fā)展教育事業(yè)服務(wù)。專項(xiàng)資金要專款專用，不能挪作他用。要建立嚴(yán)謹(jǐn)、適用、有效的財(cái)務(wù)管理制度，使財(cái)務(wù)管理有據(jù)可依。（三）統(tǒng)一建帳，規(guī)范物品管理、規(guī)范的物品管理制度，加強(qiáng)對(duì)物品的日常管理。學(xué)校的各類財(cái)產(chǎn)、設(shè)備，一般不得向外借出，需要借用的需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。四、總體工作要求不忘初心，求真務(wù)實(shí)，全力開創(chuàng)教育發(fā)展新局面作為教育人，大家都有自己的理想并為之奮力拼搏，才有了今天的成績(jī)，應(yīng)倍加珍惜。（一）加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，嚴(yán)守規(guī)矩。守規(guī)者善成。各科室和單位負(fù)責(zé)人24小時(shí)不準(zhǔn)關(guān)機(jī)，保持通訊暢通。各學(xué)校、各單位必須按照本次會(huì)議精神認(rèn)真抓好落實(shí)，確保安排的工作件件有著落、事事有回音，確保部署的任務(wù)定一件、抓一件，干一件、成一件。問題是時(shí)代的聲音，民心是最大的政治。希望大家在其位謀其政，任其職盡其責(zé)，干好工作，帶好隊(duì)伍，做好表率，促進(jìn)教育行風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。附：讓字鎮(zhèn)中心校2017年主要工作日程表2017教學(xué)活動(dòng)安排表二月：學(xué)初開學(xué)準(zhǔn)備、備課、召開全體教師大會(huì) 孟凡軍購置、配備辦公用品 金占祎、徐兆奎校車司機(jī)安全會(huì)議 孟凡軍、王立新 三月：全體教師課程標(biāo)準(zhǔn)考試、學(xué)初聽課、學(xué)初工作全面檢查開展全鎮(zhèn) “太陽花”班級(jí)評(píng)比活動(dòng)“三愛”“三節(jié)”教育活動(dòng)學(xué)期初安全檢查、安全教育第一課 四月：聽課，檢查、督促教學(xué)模式實(shí)施情況。要扎牢制度籠子，加大案件查辦力度，形成系統(tǒng)上下不敢腐、不能腐、不想腐的有效機(jī)制，構(gòu)建風(fēng)清氣正的教育生態(tài)。希望在座的各位胸懷大局、把握大勢(shì)，樹立底線意識(shí)，增強(qiáng)政治定力，在原則問題和大是大非面前，始終做到頭腦清醒，立場(chǎng)堅(jiān)定，旗臶鮮明。各位校長(zhǎng)、科長(zhǎng)、主任是抓落實(shí)的主體，是推動(dòng)工作的關(guān)鍵，要真正把心思放到干教育事業(yè)上，把精力投到謀教育發(fā)展上，把本領(lǐng)用到促教育提升上，把功夫下到抓教育落實(shí)上，以身作則，以上率下，親自參與實(shí)施，帶頭跟蹤問效，善始善終，善作善成，確保各項(xiàng)工作部署落到實(shí)處，確保既定目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。一分部署，九分落實(shí)。要嚴(yán)格履行工作程序，重大問題該請(qǐng)示的請(qǐng)示，該匯報(bào)的匯報(bào)，決不允許先斬后奏。從現(xiàn)在開始，從局黨委班子做起，每個(gè)班子都要既講分工又講協(xié)作，做到分工不分家、補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，心往一處想、勁往一處使。知難而退不是領(lǐng)導(dǎo)干部所為。（四）做好檢查維修以及物品供應(yīng)1．檢查用電設(shè)備及時(shí)維修辦公室及學(xué)生教室燈具．加強(qiáng)校園校舍及附屬設(shè)施的檢查和維修。、設(shè)備、體育器材、用品的添臵，要根據(jù)教育教學(xué)工作的需要購買。紀(jì)檢科和計(jì)財(cái)科要充分發(fā)揮職能，定期進(jìn)行事前、事中審計(jì)，監(jiān)管好各單位的財(cái)務(wù)工作。要強(qiáng)化依法依規(guī)理財(cái)意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)預(yù)算管理、報(bào)賬管理和內(nèi)部財(cái)務(wù)管理。、出租房管理及時(shí)收繳各種費(fèi)用。采取調(diào)查暗訪、劃學(xué)區(qū)包保等方式，及時(shí)將搜集到的“黑校車”運(yùn)營(yíng)信息報(bào)送相關(guān)執(zhí)法部門，凈化了校車運(yùn)營(yíng)市場(chǎng)。，及時(shí)排查，及時(shí)解決問題，及時(shí)排除隱患。做好對(duì)師生的安全教育工作，提高師生的自我保護(hù)意識(shí)，制定安全用電等制度。全面落實(shí)“國(guó)培、省培”計(jì)劃，參培率達(dá)100%。（五）突出隊(duì)伍建設(shè)，整體素質(zhì)進(jìn)一步提升。一是積極推進(jìn)以教職工民主參與、評(píng)議、協(xié)商、選舉和監(jiān)督為主要內(nèi)容的民主體系建設(shè)，推進(jìn)校務(wù)公開。、慶祝建黨、慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。要認(rèn)真分析本支部黨員隊(duì)伍中存在的主要問題，有針對(duì)性地組織學(xué)習(xí)教育，要實(shí)事求是地組織每個(gè)黨員進(jìn)行個(gè)人總結(jié)，嚴(yán)肅認(rèn)真地開展批評(píng)與自我批評(píng)。堅(jiān)持民主生活會(huì)和民主評(píng)議黨員制度，每學(xué)期一次，嚴(yán)格程序，做好總結(jié)。（二）夯實(shí)基礎(chǔ)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)組織建設(shè)。、多樣化。今年9月，國(guó)家將對(duì)我縣義務(wù)教育基本均衡發(fā)展工作進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收，4月份省里將先進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估，迎檢工作時(shí)間緊、任務(wù)重、困難多、壓力大，系統(tǒng)上下要高度重視，全力以赴，堅(jiān)決做到“五個(gè)保證”，即保證基本投入不打折、保證基本標(biāo)準(zhǔn)不降檔、保證軟件材料無瑕疵、保證相關(guān)數(shù)據(jù)無矛盾、保證完成時(shí)限不延誤。鼓勵(lì)骨干教師根據(jù)教學(xué)問題，針對(duì)性地進(jìn)行立項(xiàng)研究。開展教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，共享全鎮(zhèn)教育教學(xué)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。向?qū)＜覍W(xué)。組織全員多渠道培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。系統(tǒng)干部職工也要參與到國(guó)學(xué)誦讀活動(dòng)中來，在熟記的基礎(chǔ)上，通過歌曲、舞蹈等形式，演繹千字文經(jīng)典，創(chuàng)新千字文文化，使其成為乾安地域特色文化符號(hào)。、書法、舞蹈等藝術(shù)特長(zhǎng)小組活動(dòng)，不斷地豐富學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。4．加強(qiáng)常見疾病預(yù)防工作，如流行性感冒、水痘、腮腺炎、手足口等，發(fā)現(xiàn)病癥及時(shí)治療，及時(shí)上報(bào)，并經(jīng)常對(duì)教室進(jìn)行消毒和通風(fēng)。評(píng)選星級(jí)衛(wèi)生少年，引導(dǎo)學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生，衣服干凈整潔的良好衛(wèi)生習(xí)慣。開展體育單項(xiàng)活動(dòng)和“六一”運(yùn)動(dòng)會(huì)。充分發(fā)揮電教室和電子備課室的作用，保證教師運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行輔助性教學(xué)。二是開展全鎮(zhèn)習(xí)作、硬筆書法等學(xué)生能力展示活動(dòng)。讓孩子擁有一份好情緒參與學(xué)習(xí)，訓(xùn)練學(xué)生正確歌唱，開展課前必唱一首歌活動(dòng)，讓校園歌聲飄蕩。利用晨讀時(shí)間，組織學(xué)生朗讀各科教材，培養(yǎng)讀書閱讀學(xué)習(xí)能力，讓校園書聲朗朗。二是開展學(xué)生讀書活動(dòng)。一是開展教師讀書活動(dòng)。一是加強(qiáng)思想管理。開展大學(xué)區(qū)教研活動(dòng)，參與成員學(xué)校教學(xué)研討活動(dòng)，分享成員學(xué)校間的教學(xué)理念、信息、資源等優(yōu)勢(shì)。認(rèn)真組織全鎮(zhèn)統(tǒng)一檢測(cè)，中心校和村小間協(xié)同監(jiān)場(chǎng)，協(xié)同閱卷，協(xié)同分析診斷教學(xué)工作。輔導(dǎo)：各班級(jí)針對(duì)實(shí)際情況，本著“讓后進(jìn)生基礎(chǔ)過關(guān)，讓優(yōu)等生有所提高”的目標(biāo)，針對(duì)班級(jí)學(xué)困生問題多管齊下，積極構(gòu)建教師、同學(xué)、家長(zhǎng)全方位幫扶體系。從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、課堂信息反饋、教學(xué)行為規(guī)范、互動(dòng)評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行系列研究，切實(shí)提高課堂教學(xué)有效性。備課時(shí)做到“四備”，即：備實(shí)、備深、備透、備全；“三統(tǒng)一”，即：統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一重點(diǎn)；“三保證”，即：保證時(shí)間、保證人數(shù)、保證質(zhì)量。同時(shí)，還將對(duì)個(gè)別學(xué)科，個(gè)別教師的教案、學(xué)生作業(yè)等進(jìn)行抽查。三是加強(qiáng)業(yè)務(wù)檢查力度業(yè)務(wù)檢查采取定期綜合檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式進(jìn)行。業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)教學(xué)管理力度，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，對(duì)常規(guī)教學(xué)工作進(jìn)行檢查，形成常態(tài)化。二是加強(qiáng)常