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20xx-20xx第一學期班務總結(jié)(文件)

2024-11-05 05:15 上一頁面

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【正文】 格高尚的人,要宏楊正氣,是非分明,立場堅定,用自身的人格力量感染學生,給學生以可信任感和可欽佩感,這是班主任工作的基礎。3.面對挫折實事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,和他這時具備的優(yōu)勢條件,并鼓舞他的斗志,強調(diào)人不應只重視一城一地的得失,而應著眼于人生的全局。3.造條件讓差生補習,同學自愿,請教師補習或指導訂閱輔導資料或購買VCD影碟,總之要讓他感受到老師在同全班同學共同努力,營造一種努力爭先,不畏艱難的氛圍。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學生學習能否進步的核心。班級管理要制度化,不體罰學生不等于不懲罰學生,要學生明白遲到了,早退了,曠課了,打牌,賭博了將要受到何種處理,主要在于耐心細仔的批評教育,罰“力所能及”的清潔掃除,與家長聯(lián)系通報該生的劣跡,讓犯了錯的學生在身體上和心靈上都過不去,嚴重的報學校給予處分,對付累教不改的學生在動用學校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書,只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行,迫使他懸崖勒馬,回頭是岸,同時加強對他們的監(jiān)督,多同他們交流,給予他們信任。不管是處理得當又或有失偏頗的地方,都讓我累積了寶貴的經(jīng)驗以備后用。研究學生是教育取得成功的必要條件,最好的途徑是通過活動觀察,研究、分析每一個學生的個性特點(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等)了解個人的生活環(huán)境。開學初,班會課采用競選的形式產(chǎn)生班中小干部。我還特別注重加強引導培養(yǎng),每周二召開一次小干部會,指出他們工作上存在的問題,教給他們工作方法,放手讓他們大膽干。結(jié)合學校的要求,根據(jù)我們班在路隊方面的現(xiàn)狀,我在班上召開了“小手拉大手”的活動,對學生進行這方面的思想教育。在班級中,我努力搭建學生展示的舞臺,利用學校其他小朋友的課間活動情況。孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉,同樣學生在學校的表現(xiàn)也應及時反饋給家長,只有雙管齊下,才能收到教育的效果。班級管理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,形勢和任務又在千變?nèi)f化,作為一名班主任確實應在實踐中更深入地探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗,使班級管理工作的水平不斷邁上新的臺階。平時,主動與家長們保持聯(lián)系,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,共同商量對策,平時放學時與多位家長進行交流。四、家校溝通,攜手共進。,樹立自信。這學期,學校更加嚴格了對集會時路隊的要求。然后對班級的各個部位實行崗位責任制,就是班級中無論是大事還是小事,都有固定的人去管,如早讀、路隊、1自習、發(fā)作業(yè)、收作業(yè)、課間記律、圖書管理等等。二、實行班級管理民主化、細致化?!卑嘀魅我朴诮咏⒆樱w貼和關(guān)心學生,和他們進行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和“愛”。在經(jīng)后的工作中我將繼續(xù)努力工作總結(jié)經(jīng)驗,不求最好,但求更好!第五篇:二第一學期班務總結(jié)二(3)班班主任工作總結(jié)20122013學第一學期嵐皋縣城關(guān)第二小學潘冬梅轉(zhuǎn)眼間一學期卻已接近尾聲,又到了盤點一學期班主任工作得失的時候了。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查,讓他們反映教室寢室的紀律,清潔衛(wèi)生,同學關(guān)系等等問題,以及學生學習和教師教學方面存在的問題,這樣可以及時地加以引導,修正和跟蹤管理班級,同時也可給科任教師指出部題以便修正教學,平時,早自習,上午上課,下午上課,晚自習課,以及自習時間多到教室向?qū)W生了解班情,觀察學生作習情況,向?qū)W生了解學生,總之日常管理在于花時間,勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中2.心挑選班干部,大膽鼓勵他們在班上開展活動,同時加強指導,讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班上。5.調(diào)學習時間的投入,基礎差要追趕上來只有刻苦,只有艱苦的勞動才有巨大收獲,6.強課外閱讀指導,拓展學生的知識面。總之,班主任應該是鼓動家要鼓起學生的自信,“自信是人生成功的一半”三.培養(yǎng)學生正確的學習方法1. 強學習方法的指導,提高學習效率是班主任經(jīng)常的一項工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講清一般的學習方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法,課前預習,認真上課,課后及時復習,反復復習,適當練習。二.鼓舞學生信心1. 樹立榜樣:個人修養(yǎng)的榜樣,學習刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績先居劣勢后終于趕上來了,取得了好成績的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。2.加強國家人才需求形勢的教育。學生對這種評價制度樂于接受,精心制作自己的成長記錄袋。六、月考分析,落到實處本期嚴格做到了每月考一次,召開一次班級成績分析會,一次課任教師座談會,或者分期分批召開不同層次學生及家長的座談會,幫助他們總結(jié)成功的經(jīng)驗和分析失敗的教
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