【正文】 領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一年級(jí)工作的大力支持！有了學(xué)校的支持與關(guān)懷，整個(gè)學(xué)期我們都動(dòng)力十足！回眸一學(xué)期來(lái)的教學(xué)工作，所收獲的成績(jī)還是較令人欣慰的！自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們級(jí)部的全體老師，認(rèn)真著眼于教學(xué)教研工作，每天隨時(shí)隨地教研。我們平時(shí)嚴(yán)抓教學(xué)，每個(gè)單元都認(rèn)真測(cè)驗(yàn)，并分析每個(gè)孩子的成績(jī)，平時(shí)一有時(shí)間就互相交流管理班級(jí)的好方法，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。在“學(xué)具比賽”中，我們組更是爭(zhēng)先恐后，每個(gè)人都展示出了不同的風(fēng)采：春燕老師自制的沙錘簡(jiǎn)單實(shí)用；初曉萌老師不僅制作了各類音樂(lè)學(xué)具，還現(xiàn)場(chǎng)展示了如何在歌唱中進(jìn)行運(yùn)用，更精彩的是她帶領(lǐng)學(xué)生在制作中感受樂(lè)器發(fā)音的原理；杜偉老師全家總動(dòng)員，制作了“北京天壇”和“中國(guó)地圖”；張燕老師和學(xué)生一起制作了鐘表；包婷婷老師作為一個(gè)準(zhǔn)媽媽，也不甘示弱，制作了精美的板貼??本學(xué)期，我們還積極組織學(xué)生參加學(xué)校的各類活動(dòng)。我們組所有正副班主任，在她們倆的帶領(lǐng)下，紛紛加入孩子們的表演行列中，師生同臺(tái)演繹，獲得了師生和家長(zhǎng)的好評(píng)！在教學(xué)之余，我們還積極投稿。一、存在的優(yōu)勢(shì)：團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師隊(duì)伍自從進(jìn)入七年級(jí)以來(lái)，由于學(xué)科的更替，又增加了不少的老師，雖然新面孔變了不少，不變的是團(tuán)結(jié)協(xié)作的作風(fēng)。良好和諧的師生關(guān)系本學(xué)期給我很大的一個(gè)感觸是師生之間的關(guān)系更加融洽了。班主任得到優(yōu)化本學(xué)期在班主任方面我們又增加了顏老師，盡管顏老師后來(lái)因病我們又更換了王老師，但從整體來(lái)看都給我們班級(jí)管理思想增添了不少新鮮血液，他們的兢兢業(yè)業(yè)工作精神，給其他班主任起到了強(qiáng)有力的帶頭作用，也讓班級(jí)管理工作上升了一個(gè)臺(tái)階。另外臨時(shí)換將，也是必影響班級(jí)的進(jìn)一步發(fā)展。三、工作改進(jìn)：通過(guò)以上分析，我想在下學(xué)期的工作中，在抓好以前優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓好以下幾方面的問(wèn)題：師資調(diào)整懇請(qǐng)學(xué)校進(jìn)一步完善我們的師資隊(duì)伍，充實(shí)人員，打造更加團(tuán)結(jié)、融洽、積極性上的集體。一學(xué)期的工作到此告一段落，在辛苦中也收獲了許多，我相信在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，依靠我們?nèi)w師生的共同努力，我們下學(xué)期一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。進(jìn)一步加強(qiáng)備課組集體教研的力度 備課組集體教研的水平?jīng)Q定了這個(gè)學(xué)科的成績(jī)，我想從單元集體備課和導(dǎo)學(xué)案的編制兩個(gè)方面加大管理的力度，真正讓集體的力量發(fā)揮出來(lái)，形成合力，打造一流的備課組。其一，教師在課堂上講的依舊偏多，擔(dān)心給學(xué)生漏掉一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，擔(dān)心學(xué)生有一個(gè)知識(shí)點(diǎn)學(xué)不會(huì)，面面俱到，眉毛胡子一起抓；其二，作業(yè)分層還不是很夠，還存在個(gè)別作業(yè)量較大的現(xiàn)象；其三，個(gè)別老師還存在課堂準(zhǔn)備不足，經(jīng)常需要外出算拿資料的現(xiàn)象；其四，導(dǎo)學(xué)案利用不夠充分，種種原因，導(dǎo)致我們的課堂效率還難以達(dá)到理想的狀態(tài)，這也是我們下一步必須及時(shí)解決的問(wèn)題。尤其是歷史，在嚴(yán)老師生病之后，嚴(yán)重影響教學(xué)，盡管新來(lái)兩位老師兢兢業(yè)業(yè)，但畢竟非學(xué)科、無(wú)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；另外還存在個(gè)別學(xué)科成績(jī)?yōu)榱腥h倒數(shù)，有學(xué)科在期中考試時(shí)已成弱科，不知期末能否反彈；還有地理、生物學(xué)科有老師兼顧八年級(jí)畢業(yè)會(huì)考難以把精力全放在七年級(jí)……等等原因，直接影響到整體的教學(xué)成績(jī)。重視備課組之間的合作針對(duì)我們上學(xué)期較差的成績(jī)，本學(xué)期我們重點(diǎn)抓了備課組之間活動(dòng)，把集體備課放在工作的首要位置，每上一個(gè)單元，備課組之間都要細(xì)心分析、精心構(gòu)思、集中智慧，把每一節(jié)課重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)和考點(diǎn)弄得清清楚楚，從中讓每一位老師對(duì)知識(shí)點(diǎn)的把握充分到位。尤其是我們的幾位班主任老師，從來(lái)沒(méi)有為給自己班爭(zhēng)取幾個(gè)優(yōu)秀名額或多撈點(diǎn)好處而爭(zhēng)得面紅耳赤、互不相讓，都是相互謙讓，以大局為重，尊重級(jí)部和學(xué)校的意見(jiàn)?？偨Y(jié)過(guò)去，還有很多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在“慶六一，大合唱”活動(dòng)中，鄒春燕老師和初曉萌老師施展全身的才華，為我們?nèi)５拇蠛铣懦隽瞬灰粯拥木?。這學(xué)期我們級(jí)部積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。我們語(yǔ)文組四人，平時(shí)互幫互助，婷婷老師虛心好學(xué)，盡管懷孕了，可從來(lái)不放松對(duì)自己的要求，經(jīng)常利用空課聽(tīng)我的課，然后回去琢磨修改，再到二班上課。我們一年級(jí)級(jí)部全體老師，在本學(xué)期乃至整個(gè)學(xué)里，經(jīng)歷了幾多的苦樂(lè)與辛酸。２、老師的教學(xué)理念要轉(zhuǎn)變，要引導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生都有較濃的學(xué)習(xí)興趣。并在課堂教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施設(shè)備的作用，來(lái)促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高。二年級(jí)新課程的內(nèi)容多、知識(shí)面廣，但又是打基礎(chǔ)和培養(yǎng)良好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)候，而低年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng)、自我控制能力較差，對(duì)大量枯燥的練習(xí)不感興趣，容易產(chǎn)生厭倦心理，教學(xué)中如果把握不好，有可能使學(xué)生獲得的知識(shí)顯得很零碎，不扎實(shí)。本學(xué)期，我們順利地組織了一次學(xué)生秋游活動(dòng)，開(kāi)拓學(xué)生的視野，加強(qiáng)了學(xué)生之間的溝通、了解，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，受到家長(zhǎng)、學(xué)生的歡迎。古詩(shī)朗誦比賽在級(jí)部掀起了一股朗讀經(jīng)典的熱潮，校園里書聲朗朗，給大家?guī)?lái)一種美的熏陶。老師們利用“書香校園”活動(dòng)、隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽等機(jī)會(huì)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)了不少的名人故事，還利用每月的“桂小之星”評(píng)比活動(dòng)、大隊(duì)部的爭(zhēng)章活動(dòng)、期末的各項(xiàng)優(yōu)秀評(píng)選活動(dòng)，給學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣，使學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)，積極向上，致力培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，形成良好的學(xué)風(fēng)。因此，老師們抓住各種形式，時(shí)時(shí)教育，例如：班隊(duì)會(huì)、品德與生活課、法律知識(shí)比賽等，根據(jù)學(xué)生在校的實(shí)際情況進(jìn)行思想教育、紀(jì)律教育、行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。第二、善始善終順利完成了級(jí)部的各項(xiàng)特色活動(dòng)。鄺雪英、周敏英、沈艷儀等老師說(shuō)的少，做的卻不少，對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)。劉碧好、張佩慈老師主動(dòng)承擔(dān)本年級(jí)的語(yǔ)文磨課任務(wù)，并帶領(lǐng)其他語(yǔ)文老師出色地完成任務(wù)。也因?yàn)檫@樣，整個(gè)二年級(jí)組的工作得以順利的開(kāi)展。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，全體老師遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。第三篇：級(jí)部工作總結(jié)二年級(jí)部工作總結(jié)時(shí)光飛逝，本學(xué)期對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是緊張與繁忙的。部分教師缺乏質(zhì)量意識(shí)，提前出教室，課后對(duì)學(xué)生的檢查力度不夠，導(dǎo)致部分班級(jí)的部分學(xué)科均分與年級(jí)均分差距