【正文】 培養(yǎng)，提高教學科研能力，打造一支作風過硬、師德高尚、業(yè)務精湛、學術(shù)水平高的教學科研團隊。請各系（院）、各團總支、學生會根據(jù)方案認真組織實施。學風建設期間工作重點側(cè)重于治理遲到，爭取最大限度的降低學生遲到率。嚴格查處早晚自習帶餐點進入教室。文明督導組長：黃紅兵成員：各系(院）文明督導人員嚴格查處早晚自習帶餐點進入教室。充分利用宣傳欄、板報、廣播等形式，宣傳學風建設中的先進典型和先進事跡。以主題黨課、團課的形式，針對本班存在的問題，深入開展學風建設大討論，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。各班召開以治理遲到為主題團課；各班級召開以“端正學習態(tài)度、杜絕遲到曠課”為主題團課，讓學生對遲到曠課有深刻的認識，對學生進行學習教育，讓學生一心向?qū)W，不能荒廢學業(yè)，真正意識學風建設的重要性。各級學風座談會。第三階段（5月21——5月30）總結(jié)階段總結(jié)學風建設月活動中的成果和不足。對各系（院）團總支學生會進行評比，評選出優(yōu)秀團學部門。各班要認真總結(jié)前期開展的各項工作，對照工作目標尋找差距，繼續(xù)搞好班風建設，5月底進行學風建設總結(jié)，對好的經(jīng)驗，方法進行總結(jié)，推廣。在活動的開展過程中，如遇到突發(fā)事件及時地向上級匯報。第二條：考核辦法的制定本著“公開、公平、客觀、合理”的原則，為各部門、各干部工作的開展提供一個公平良好的工作環(huán)境,同時以便于發(fā)現(xiàn)學生會工作中存在的某些不足之處，具體的考評組織原則是民主集中制，堅持獨立執(zhí)行公平客觀。嚴格遵守學校各種規(guī)章制度，維護學生會形象。工作中要秉公無私，吃苦耐勞，敢于開拓新思路，開展工作新局面。，堅持全心全意為廣大同學服務的原則，將工作建立在全體同學基礎上。若確有特殊原因不能參加工作者，必須提前向上級說明情況并書面向秘書處提交事由，并由紀律部寫進學生干部考核記錄表，以便考核。思想作風采用逐減法，每位干部滿分為5分，酌情扣分，扣完為止。（1分）2）、責任心不強，對學生會工作不熱心，工作質(zhì)量低。（2分）（4）、工作能力1）、所做的每項工作有計劃，方法妥當（2分）。（2分）3）、本學期無故缺席三次或以上，則視為自動退出學生會。2）、隨意涂改文件資料者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣10分。（3）、學生會主席團將最終統(tǒng)計進行審核評定，無誤后轉(zhuǎn)交紀律部繼續(xù)考核。按學期平均分評定為“優(yōu)”者，獲得“優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號。對違反校規(guī)校紀受到處分的學生干部，考核結(jié)果一律不及格。第四條：所有處分均以墻報或文件的形式發(fā)生。第二條：通過考核學生干部了解個人素質(zhì)與職位要求之間的差距，以確定學生與學生干部今后培訓與發(fā)展的方向。第四條：本制度自公布之日起實施，美術(shù)學院團總支學生會干部考核制度應以此干部考核制度為執(zhí)行標準。第三條：，健全完善本制度的權(quán)利。第六章 附則第一條：本考核制度由學生會紀律部制定的，且為試行辦法。第二條：受院系警告或以上處分的，一律開除學生會成員資格。評分結(jié)果每月每學期公布一次，并作為干部評優(yōu)評先，提升和罷免的主要依據(jù)。第四章 獎勵第一條：考核成績優(yōu)異的學生干部或工作突出的部員均有資格獲得獎勵。二、考核組織：主要由紀律部負責具體組織，協(xié)調(diào)，統(tǒng)計工作；（全體學生會成員監(jiān)督；主席團審核決定）三、考核程序：（1）、由學生會干部對自我鑒定及紀律部進行考評的兩部分進行考評。（3）日常工作工作態(tài)度不好一次扣5分。3）、與各部門交流廣泛、協(xié)作密切（1分）考勤狀況（1）干部：會議、活動、工作考勤中 1）、活動全勤者。（包括遲到、早退、曠課，每人次10分）（3）、工作態(tài)度 1）、積極完成相應工作，根據(jù)情況虛心聽取各方面意見和建議。工作效率高，效果突出，提交的工作策劃作為重要的考察方面（2分）2）、能做好本職工作，工作效率較高（2分）3）、工作能力極差，缺乏積極性（5分）4）對學生會提出合理化建議或批評，并被采納可行。總結(jié)要結(jié)合實際，又有一定深度，不能流于形式，主動提出自己的意見及建議，以推動學生會工作的全面進步與發(fā)展。，任何人不得做出有損學生干部和學生會整體形象的事。對于實在不能解決的沖突，應向上級請示。第二條：學生工作，要有明確的組織性、紀律性，制度面前人人平等。第二章 對學生會干部的要求第一條：思想政治素質(zhì)堅持四項基本原則，擁護黨的領導，熱愛祖國，思想素質(zhì)良好。第一條：對學生干部進行考核和實施獎懲，是學生會加強內(nèi)部建設和提升自我形象的重要環(huán)節(jié)，同時也是提高大學生干部及各部門的工作積極性、主動性及創(chuàng)造性的有效途徑。七、注意事項：在開展學風建設月活動時注意文明用語，對同學們的疑問，進行耐心、細致的解答。六、工作要求：經(jīng)過一段時間的建設，學風建設初見成效，學生學習積極性提高，學習態(tài)度端正?？偨Y(jié)與表彰大會。為了保持教室與校園的衛(wèi)生，各系嚴格執(zhí)勤早自習不準帶早點進入教室。學生會主抓。第二階段（4月11日——5月20日）主題活動階段各系（院）團總支、學生會開展學生骨干培訓；開展學生骨干業(yè)務培訓，提高學生骨干業(yè)務素質(zhì)，充分發(fā)揮學生黨員、入黨積極分子、學生干部的骨干帶頭作用，給學生樹立榜樣，有助于學生向先進個人學習。根據(jù)我院關(guān)于學風建設的有關(guān)精神，積極宣傳并動員各系院、各班同學，使每位同學都能夠積極加入學風建設活動中。團課開展組長：呂溪成員：各系（院）組織部職責：負責本次活動的主題團課開展，通過主題團課的開展，認識到學風建設的重要性。早晚自習紀律，遲到組長：何 超成員：院紀檢部、各系紀檢部職責：檢查各班早晚自習遲到、早退的現(xiàn)象，上課的紀律。加強班級建設，提高學生集體榮譽感，增強學生凝聚力。附件：《2012年湖南外貿(mào)職業(yè)學院上學期學風建設主題活動工作方案》湖南外貿(mào)職業(yè)學院院團委、學生會2012年4月1日附件：2012年湖南外貿(mào)職業(yè)學院上學期學風建設主題活動工作方案為積極響應學院學風建設的號召，進一步引導全院學生樹立三風建設即抓學風、促班風和建校風的觀念，增強學生的主動性和積極性，營造濃郁學習氛圍和良好的校園環(huán)境。各位專家、各位領導，我院決心以這次評估為契機，積極探索高素質(zhì)應用型體育人才與高水平優(yōu)秀運動員并舉的多元化人才培養(yǎng)模式和規(guī)律，堅持走“產(chǎn)、學、研、訓、賽”相結(jié)合的辦學之路，弘揚樂于奉獻，積極進取，勇于拼搏，敢于勝 利的“體育湘軍”精神，努力把我院建設成為全國一流的體育高職院校。提升人才培養(yǎng)工 作水平，加強教學科研隊伍建設是關(guān)鍵。積極申報省級精品專業(yè)和精品課程，培育專業(yè)核心競爭力，實現(xiàn)強校強系強專業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略目標。以科學發(fā)展觀作指導，發(fā)揮品牌優(yōu)勢，注重內(nèi)涵發(fā)展，適度擴大辦學規(guī)模，實施“名師工程”，打造精品專業(yè)、精品課程、精品項目，著力培養(yǎng)優(yōu)秀體育人才，努力實現(xiàn)2010年發(fā)展目標。我院具有人才、技術(shù)、場館等資源優(yōu)勢，但在體育產(chǎn)業(yè)開發(fā)上，思想還不夠解放，市場參與意識不強，教育與產(chǎn)業(yè)開發(fā)結(jié)合不夠密切，步子邁得不大。四、存在的主要問題改辦高職教育5年多來，雖然得到了較快發(fā)展，人才培養(yǎng)工作水平逐步提高，取得了令人矚目的成績，但對照評估標準仍有不少差距。近幾年，我院以服務社會為宗旨，致力于人才培養(yǎng)多元化。在社會應用型體育人才培養(yǎng)方面，我院堅持“產(chǎn)、學、訓”結(jié)合，注重學生實際操作能力的提高，學生們學有專長或一專多能。運動員中先后有熊倪、楊霞、龔智超、劉文華獲評全國十佳運動員。他們在國內(nèi)外賽場上頑強拼搏,奪得奧運冠軍5個，世界冠軍92個，亞洲冠軍129個，全國冠軍397個。既培養(yǎng)了大批德技俱佳的應用型體育人才和社會需要的各類體育人才，又培養(yǎng)了大批能參與國際競技體育競爭，在國內(nèi)外賽場上爭金奪銀，為國為省爭光的高水平優(yōu)秀運動員人才，打造了“體育湘軍”馳名品牌，擴大了學院知名度，獲得了良好的社會聲譽。近兩年,在模擬高住低練提高運動能力的機理與實踐方面的研究成果填補了國內(nèi)空白，居國際先進水平?？蒲谐晒@著我院十分重視科研工作，引進和培養(yǎng)科研人才，改善科研條件，努力建設一流的體育科研隊伍。目前，有專兼職教師174人，正高職稱19人，副高職稱47人，研究生（碩士）學歷23人，博士學位4人。由于我院場館設施一流，成為國家舉重、射擊、羽毛球、摔跤、柔道等隊的訓練基地。教學訓練設施一流2003年以來，新建了游泳跳水、網(wǎng)球、射擊和舉重等一批亞洲和全國一流的現(xiàn)代化教學訓練場館，維修和改擴建了綜合訓練館、羽毛球館，3個運動場等一批大型室內(nèi)外教學訓練場館以及學生宿舍、食堂、澡堂等生活設施，添臵了大批教學實驗儀器設備和圖書。先后選送10名青年教師攻讀在職碩士研究生，參加各類業(yè)務培訓和業(yè)務進修的教師、教練員達52人次；選聘5名研究生（碩士）學歷的年輕教師，充實了教師隊伍。校企合作的廣泛開展，進一步拓寬了學生的學習、實踐和就業(yè)的渠道，同時也為企業(yè)員工培訓創(chuàng)造了條件，實現(xiàn)校企雙贏。通過減少必修課的比例，增加選修課比重，努力形成靈活、開放、多樣的課程體系，使課程改革能夠具有鮮明的時代特征和體育高等職業(yè)教育的自身特點?？偨Y(jié)提煉出“產(chǎn)、學、研、訓、賽”五環(huán)相扣的多元化辦學特色，明確了 “以教學訓練為中心，體育教育與競技體育協(xié)調(diào)發(fā)展，兩輪驅(qū)動，比翼齊飛”的發(fā)展思路。發(fā)現(xiàn)問題及時整改，保證了迎評促建工作的順利進行。院屬各處室、各單位也相應成立了迎評工作小組，建立了自上而下的迎評工作網(wǎng)絡和運行機制。通過宣傳發(fā)動，統(tǒng)一了思想，提高了認識，凝聚了力量。層層發(fā)動，統(tǒng)一思想院黨委十分重視人才培養(yǎng)工作水平評估工作，召開專題會議，組織一班人認真學習討論教育部和省教育廳有關(guān)評估的文件，統(tǒng)一思想認識。近三年，新生報到率為71%左右，畢業(yè)生初次就業(yè)率均在85%以上。聘請了34名兼職教師，其中正高職稱9人，副高職稱10人，中級職稱10人。教學科研單位設臵2系（體育系、社體系）2部（繼續(xù)教育部、思想政治理論課教學部）1校（省體校）1所（科研所）1中心（圖書電教中心）。2002年5月，經(jīng)省政府批準與省體育運動學校合并成立湖南體育職業(yè)學院。A Brief Introduction of CollegeHunan College Of International Business and Economics is located in Changsha, a famous city with great historical and cultural is a fulltime tertiary institution under the approval of the People’s Government of Hunan Province, subordinate to Hunan Provincial Department of is dedicated to develop students with profound knowledge and skills in international business theories, international business operational management, English petence, munication, cooperation skills and team working spirits for government bureaus, international trade enterprises, joint ventures, overseas enterprises and consultation will be able to acquaint with ebusiness operation and international business management college mands more than 400 teaching faculty and staff members, among whom are 280 fulltime teachers and 123 professors and associate professors, and 168 members have master’s and doctoral addition, the college has employed 6 foreign teachers and invited renowned scholars and experts as visiting , over 6,000 students are studyin