【正文】 做到?jīng)]有一個適齡少年輟學，學校中不斷修改完善控輟保學規(guī)定。三、措施得力，工作到位加大執(zhí)法宣傳力度，提高社會共識。九月四日日，輟學學生名單在各村口公布以后，經(jīng)不住同村人的輿論壓力，二位已經(jīng)輟學的學生又被家長送回學校，得以繼續(xù)義務教育階段的學業(yè)。加強思想教育是提高教學質量的前提學校始終堅持將政治工作作為各項工作的重中之重，按“以德立校、以德促學、抓常規(guī)教育”的工作思路抓思想教育，要求以提高教師的思想覺悟、師德修養(yǎng)、業(yè)務水平、發(fā)揮榜樣示范作用為學校思想政治工作的突破口。學校呈現(xiàn)出穩(wěn)定向上、積極進取、校風健康、學風濃厚的良好氛圍。先后制定了《領導月工作匯報制度》、《常規(guī)教學》等管理方案，在管理過程中，改變以往的“嚴要求、勤督促、多檢查”這種單純給教師壓擔子的教學管理模式，實施了“多學習、多指導、?？己恕钡男陆虒W管理方法，要求各校領導深入教學第一線，既親自教課又有的放矢地進行指導?；顒觾?nèi)容雖重復多次，但活動的效果及方式都發(fā)生了很大的變化，已由單純地利用教具說教演變到綜合利用媒體手段教學。幾年來，蒿東中學在各級領導的親切關懷和社會各界的大力支持下，堅持“德育為首，教學為主、素質為本、全面提高”的辦學宗旨，扎實開展教研教改活動，教育教學成績穩(wěn)步提高，中考成績連續(xù)幾年位居于上游，為我校的教育事業(yè)發(fā)展奠定了良好基礎。開展學困生思想交流與總結，規(guī)定每四周為一個周期。愛心互助，關愛學生。同時，也深深地體會到今后責任的重大。通過編輯和印刷《致家長一封信》及其它宣傳形式，使家長和學生了解《教育法》、《九年教育法》等政策法規(guī)、市人民政府的有關文件、學校規(guī)章制度以及安全注意事項等，使家長和學生能掌握和了解有關的法律法規(guī)和政策及有關生活常識等，從而使家長和學生的思想得到改變和穩(wěn)定，使家長支持鼓勵第四篇：控輟保學工作總結控輟保學工作總結（20142014學第二學期）福泉中學 李穆“控輟保學”顧名思義就是控制學生輟學、流失，保證義務教育階段學生入學就讀，接受義務教育。該法于同年7月1日起施行。2006年9月1日起開始實施新的《義務教育法》。因此，關于在全國普及十二年義務教育的提案還在進一步論證之中。然而面對這樣的學生，我們該怎么辦，這也成為家庭和學校亟需解決的一大難題。至今我還在與其聯(lián)系，他在廣州一家制造業(yè)公司，制造生產(chǎn)醫(yī)藥用品的機器，并在學技術，我想他應該有所成就吧。但是經(jīng)過幾次輾轉的教育，似乎還是未打動她們安心的留下來。當我詢問馮老師她們之間到底談了些什么，她笑著回答說:“這是一個不能說的秘密。其中應該做到以下幾點：做好學生思想工作，防止他們流失我們都知道思想決定行動，如果我們有一雙慧眼去洞察學生的心理，那么就會減少或杜絕流失。有一部分學生不想上學，主要是認為學了沒有用，存在一種消極情緒，對學習知識缺乏興趣，學習不是一件令人愉快和高興的事情。點燃學困生希望的火種。一般后進生都有自卑心理，總認為自己一無是處，就“破罐破摔”,對老師有畏懼感，對同學存在戒備心理，作為老師不能聽之任之，而要用愛心去滋潤、去溫暖那顆冰冷的心靈。教師在對待后進生時，要坦誠相待，動之以情，做他們忠誠的朋友。后進生猶如深埋在地里的一堆金礦，教師要善于發(fā)現(xiàn)并挖掘他，給予充分的肯定和欣賞，并從正面激勵來導之于行。對家庭經(jīng)濟困難的，班主任應盡可能聯(lián)系有關方面給予支持和幫助，獻出一份愛心；對家長教育方法不當?shù)?，要細致、耐心地給與指導和幫助；對有“讀書無用”或“重男輕女”思想的家長，要通過擺事實、講道理等方式，改變其傳統(tǒng)觀念；班主任向家長講清社會現(xiàn)狀和未來發(fā)展趨勢，使家長認識到未來將是知識年代，切不可因小失大。作為班主任、作為教師，他熱愛學生，深入了解每個學生及其家庭情況，及時掌握他們的思想變化；關心學生的思想、學習、生活乃至健康、人際關系等情況，與他們打成一片、情感相融；在充分尊重和信任學生的基礎上嚴格要求他們；幫助、協(xié)調(diào)好每個學生與各任課教師之間的感情；他用自己的優(yōu)良品行和豐富的文化知識熏陶、教育學生，使他們視教師為良師益友。同時，在提問及布置作業(yè)時，要分層次，對每個層次的學生都要時時鼓勵，用多把尺子來衡量學生，使他們學有所獲，并找回自信。對這樣的學生，班主任要在講清學習能力與學習態(tài)度、學習成績與將來的前途等關系的基礎上，幫助學生克服自卑、畏難心理，建立學習信心。同學們長期生活、學習在一起會產(chǎn)生友誼，也會產(chǎn)生矛盾。在此基礎上，再做學生的思想工作，便會得心應手，有的放矢?，F(xiàn)將我校“控輟保學”工作總結如下。因此，我校對“控輟保學”工作堅持依法控輟，加強管理并加大宣傳力度，積極創(chuàng)造輿論氛圍，多次在家長會及全體師生集會上宣傳《義務教育法》及實施細則、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，以提高廣大師生和家長的思想認識，增強法制觀念。經(jīng)勸導無效連續(xù)三天缺課的，班主任要寫《學生缺課報告》上報教務處義教辦公室。學生正常轉入、轉出、休學等，班主任要在當天填寫《學生正常變動報告》上報教務處義教辦公室確認、登記，并在一周內(nèi)把相關證明（轉學證、休學手續(xù)）送到義教辦公室存檔，否則，以教學事故處理，造成嚴重后果的追究班主任責任。關心教師心理健康，提高教師思想素質、專業(yè)水平是提高教學質量的前提。平時在教職工及班主任會議上，組織全體教職工學習教師職業(yè)道德規(guī)范，要求教師對待學生民主、平等，不得體罰或變相體罰學生，不歧視辱罵學生，從學習、生活等方面給予學困生更多的關懷和愛護，對有厭學情緒的學生，班主任、任課教師要及時家訪，同家長一起做好學生的思想工作，避免學生因厭學而輟學。全校各學科共評比推薦26人次參加各級各類比賽，并取得優(yōu)異成績，促使青年教師在不知不覺中領悟到教育觀念要不斷更新，現(xiàn)代化的教育信息要及時掌握，形成渴求新知識積極進取的良好風氣。解決了孩子的后顧之憂，孩子終于安心的回到了學校，投入到了正常的學習生活中?？剌z學保學工作是一項關系到民族素質提高的重要任務，長期而艱巨。各班及時上報學生變動情況和流失生情況，便于把握了解學生動向，采取有效措施控輟?！盀榱嗣恳粋€學生，發(fā)展每一個學生，成就每一個學生”，確保每一個學生進得來，留得住，學得好，我們將繼續(xù)努力，使控輟保學工作做得更好！。成立家長委員會，建立學校與家長聯(lián)系的平臺，不定期組織活動，促進了家校交流和溝通，增強了教育針對性和實效性，有效促進控輟保學工作。加大對義務教育法律法規(guī)的宣傳力度，建立起有效的制約、獎勵等機制，依法控輟。五、存在的問題，努力地方向。四、愛心互助，關愛學生。學校加強教學常規(guī)管理，堅持校領導代課并聽課制度，每學期聽課不少于40節(jié)，任課教師聽課不少于15節(jié)，教學常規(guī)檢查每月一次，另外，學校采取“走出去、請進來”的方法汲取外地的先進經(jīng)驗，組織教師到外省市觀摩示范課20余人次，與重慶39中進行同課異構活動四次，參加各種業(yè)務知識培訓每月兩次。學校以基本文明教育和養(yǎng)成教育為基石，更是把師德建設工作作為常抓不懈的重中之重的工作，為提高教師的思想覺悟、師德修養(yǎng)、業(yè)務水平、發(fā)揮榜樣示范作用。教師職業(yè)的特殊性決定了教師更應該有更加健全的心理素質。經(jīng)班主任勸導無效，學生無特殊情況連續(xù)兩個星期未到校上課，班主任寫《學生流失報告》上報教導處義教辦公室備案，由班主任、學校共同采取措施動員復學。為確保每年輟學率嚴格控制在1%以內(nèi)，與班主任及任課老師簽訂“控輟保學”責任書，建立建立流失及時報告制度。我校領導十分重視“控輟保學”工作，在教職工及班主任會議上多次強調(diào)抓好“控輟保學”工作的重要性?？傊鳛橐幻嘀魅?、教師，本著“對學生負責、對家長負責、對社會負責”的原則，要不辭辛苦地關愛每個可能流失的學生，用感情和行動留住他們，從而為徹底消除新時期的新文盲，為培養(yǎng)未來社會的合格人才而貢獻自己的一份力量。同時，應通過活動，如建立學習小組、藝術小組，開展獻愛心活動等，拉近學生間的距離，形成團結友愛、健康向上的班風，給每一個學生創(chuàng)造良好的學習和生活氛圍。對因事因病缺課，或基礎差的學生，班主任要及時聯(lián)系任課教師進行補課，給他們“開小灶”,讓他們吃飽、吃好，從而消除學生因成績不好而產(chǎn)生輟學的念頭。開小灶。當外界干擾出現(xiàn)時，這些情感的存在，可使學生產(chǎn)生依戀教師，留戀學校生活的感情，從而戰(zhàn)勝干擾，繼續(xù)留校學習。三、控自己我所謂“控自己”就是無論作為班主任還是教師，都應當時刻謹記我們的職責，控制好自己的感情，對待學生公正公平，不要帶著有色眼鏡去看每一位學生，學生固然有錯，但作為教師就是應該循循善誘，引導學生成人成才。二、控家庭觀念流失生的出現(xiàn)，與家庭因素有很大的關系：有的是由于經(jīng)濟困難，有的是因家長的教育方法不當，有的是受家長錯誤如“讀書無用”或“重男輕女”觀念的影響，還有的家長就想讓孩子做工掙錢等。二是發(fā)現(xiàn)閃光點來激勵。保護兒童自尊心就是保護兒童前進行的潛在力量。愛護學生是教育學生的前提。同時還利用班會、家訪、談心等形式，讓學生深刻理解：作為有理想有抱負的年輕人，要改變家鄉(xiāng)的面貌，改變自己家庭的生活條件，就必須學習科學知識。建立學生的個人思想檔案，包括學生的家庭背景、性格、愛好、人生奮斗目標等。班主任工作這一塊，有很多事情感覺自己做得不是很到位，但是，我一直在尋找和尋求方法，同樣在控輟保學這一塊我也在慢慢的尋找和探索路子。在反思和思考中，我想到性別隔閡，可能是有些少女情愫，她們不愿也不敢跟我坦白的講，于是我就想到了我們班地理老師馮娟老師，她平時跟學生相處的比較好，我找到她，把這兩個女生的事情跟她細述了一番之后，并請求她的幫助，讓她去試試看。當我發(fā)覺這件事之后，了解了細節(jié)，找她們一一談話和交流，并及時通知了家長。我作為一名新班主任，在很多的管理方面還很欠缺，所以，每時每刻我都在提醒自己要干好這項工作，才能對得起學校，對得起學生家長，對得起學生，對得起自己。雖然，現(xiàn)階段高中還沒得到完全普及，高中教育暫不在義務教育之內(nèi)，但是，隨著社會的進步，知識越來越重要，沒有知識寸步難行。國家已經(jīng)在全國范圍內(nèi)實現(xiàn)了九年義務教育的普及，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，將高中教育或者學前教育納入到義務教育范圍之內(nèi)，從而推行十二年義務教育已具備了現(xiàn)實條件，中國已經(jīng)有個別地區(qū)試行了這一措施，但主要還集中在沿海等發(fā)達地區(qū)，沒有大范圍普及。2005年12月，國務院下發(fā)了《關于深化農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革的通知》，逐步將農(nóng)村義務教育全面納入公共財政保障范圍，建立中央和地方分項目、按比例分擔的農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障新機制。1986年4月12日第六屆全國人民代表大會第四次會議通過的《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定，國家實行九年制義務教育。積極開展“走千家、進萬戶，共建連心橋”活動，我校領導要以身作則，全校教師要全部積極投入到活動中去，采用每位教師包村包戶包學生的方法，責任落實到人，做到雙優(yōu)生、特長生、貧困生、殘疾生、雙差生、借讀生、有輟學苗頭的學生、有聲望家庭的學生必到。本學期初，團支部組織為貧困生捐款、捐物，救助了4名貧困學生，使他們未因貧困而失學。在活動實施過程中，也進一步加強了學困生的自主管理。關注學困生，加強轉化。通過這些規(guī)模性活動地開展，使教師在不知不覺中領悟到教育觀念要不斷更新，現(xiàn)代化的教育信息要及時掌握，逐漸形成自我加壓渴求新知識的良好風氣。另外，學校采取“走出去、請進來”的方法汲取外地的先進經(jīng)驗，組織中學教師到鄰近縣市觀摩示范課20余次；參加各種業(yè)務知識培訓10多次。嚴格有序的管理是學校教學工作順利進行的重要保證，行之有效地管理方法是使教育適應發(fā)展的基礎。雖然當前農(nóng)村初中出現(xiàn)了許多新情況、新問題，給思想政治工作帶來了難度，但是只要全體教師不斷轉變思想、更新觀念，牢牢把握學校思想政治工作是各項工作的生命線這一主題，就為提高教育質量創(chuàng)造了前提條件。我們還注意對有輟學跡象的學生家長進行勸導，對社會廣泛宣傳教育執(zhí)法程序和規(guī)則，增強依法治輟的透明度和威懾力。加大教育執(zhí)法力度，不斷提高鞏固率。將這項工作也納入到每月的教師量化工作管理當中，并與績效工資掛鉤。我校成立了控流保學領導小組，校長兼組長，教導主任副組長，其他領導成員班主任當組員。2014年秋開學，中學生輟學率控制在3%以下，%，在國家允許的標準之內(nèi)。但我們有決心，有信心在今后的工作中一如既往，不斷探索，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試，帶領蒿東師生譜寫更加輝煌的明天！蒿東中學控流保學工作總結蒿東中學201191篇三：初中控輟保學工作總結 張村二初中2014年秋控輟保學工作總結“不讓一個孩子失學”是我校“控輟保學”工作的奮斗目標，是我們工作的重中之重。家庭困難是學生流失的一大原因，針對這種情況，構筑了特困學生失學救助體系，把愛灑向每一個學生。在交流與總結會上，年級主任和班主任都直接參與，讓學困生能夠感受到學校領導和老師一直在關心著他們。學校辦學水平的提高，有力的保證了在校生鞏固率，吸引學生在學校努力學習。尤