師德自評(píng)(文件)
【正文】 方面，我班獲得了一等獎(jiǎng)的好成績。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。為了做好這一份工作，我必須腳踏實(shí)地，認(rèn)真學(xué)習(xí)，以更加嚴(yán)格的要求來要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)。自成為教師以來，我很注意自身的品德行為，努力樹立良好榜樣。一年來，在教學(xué)的過程中能堅(jiān)持正確的方向，對(duì)教育事業(yè)有高度的責(zé)任感和求知欲望，堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。不斷學(xué)習(xí)走進(jìn)不同學(xué)生的情感世界，與他們成為朋友，用朋友的心去感受他們的情感。能執(zhí)行教育方針，遵循教育規(guī)律，盡職盡責(zé)，教書育人，能面向全體學(xué)生，熱愛、尊重、了解、關(guān)心和嚴(yán)格要求學(xué)生。我對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》自查，具體有以下幾方面：一、依法執(zhí)教自從從教以來，我一直都認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律，思想積極，要求進(jìn)步，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，全身心投入教育教學(xué)工作，以良好的師德形象，獨(dú)具特色的教育教學(xué)方法，在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)?！皭邸笔抢碇呛透星榈娜诤希w現(xiàn)著對(duì)學(xué)生的尊重，更體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。把做一名研究型的教師作為奮斗的目標(biāo)。七、廉潔從教工作中，我堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制不良風(fēng)氣影響。在平時(shí)工作和生活中，遵守社會(huì)公德，克服個(gè)人主義、注意言行，不講粗話，模范地對(duì)學(xué)生做出表率。開拓精神不強(qiáng)。二是在業(yè)務(wù)上，勤練內(nèi)功，努力提高自己的能力和水平，做到理論聯(lián)系實(shí)際，全面發(fā)展。在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長之所想,急學(xué)生、家長之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作，爭(zhēng)做讓學(xué)生喜愛、讓家長放心的老師。對(duì)自己的工作多用心、用腦，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀，促進(jìn)各項(xiàng)工作的順利開展。整改措施：針對(duì)自身存在的問題和不足，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。八、為人師表作為一名教師，我深深體會(huì)到自己的一言一行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。六、尊重家長在工作中，及時(shí)與家長溝通，認(rèn)真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責(zé)、責(zé)備家長。我喜歡和學(xué)生在一起，和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。在教學(xué)工作中我認(rèn)真按照教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)要求落實(shí)教學(xué)各環(huán)節(jié)，課前精備、課上精講，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)為學(xué)校教學(xué)工作增添一抹色彩。能以身作則，為人師表，執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范。第四篇：教師師德自評(píng)：文檔教師師德自評(píng)：本人認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《普洱市各級(jí)各類學(xué)校教職工五條禁令》等法律法規(guī)，能按“普洱市師德師風(fēng)建設(shè)的要求”嚴(yán)格要求自己。在對(duì)待學(xué)生方面，我一直懷有一種大學(xué)的精神——包容。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教風(fēng)扎實(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。教師作為人類靈魂的工程師，教師的一言一行無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。此外，我積極參加各類培訓(xùn)，通過閱讀書籍積極學(xué)習(xí)各種教育理論知識(shí)，并且積極參加學(xué)校舉行的各種比賽。盡
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