學(xué)生資助政策主題班會(huì)——信計(jì)101(文件)
【正文】 書。洪戰(zhàn)輝曾經(jīng)說過：“貧窮并不是我博得別人同情的資本，奮斗才能擺脫貧困。：免學(xué)費(fèi)金額標(biāo)準(zhǔn)因?qū)I(yè)而不同，我們養(yǎng)殖專業(yè)的學(xué)生每生每年可以享受1700元，分兩次發(fā)放。（２）集中連片特困地區(qū)的農(nóng)村學(xué)生（不含縣城）全部納入享受國家助學(xué)金范圍。每生每年2000元。連續(xù)補(bǔ)助兩年（三年級(jí)學(xué)生畢業(yè)后不再享受）。三、資助審請(qǐng)流程、審請(qǐng)表。學(xué)校無權(quán)干涉。國家助學(xué)金用于資助高校全日制本?？疲ê呗殹⒌诙W(xué)士學(xué)位）在校生中的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。三、播放視頻片段，深入班會(huì)主題播放“新聞聯(lián)播中關(guān)于國家助學(xué)金”視頻片段，讓同學(xué)們更全面了解國家的資助政策。在獲得助學(xué)金后應(yīng)該心存感激更加勤奮學(xué)習(xí)努力成才！第五篇：國家資助政策主題班會(huì)總結(jié)國家資助政策主題班會(huì)總結(jié)——廣西工學(xué)院 機(jī)械工程學(xué)院 機(jī)自092班為認(rèn)真貫徹大學(xué)生國家資助政策，加大惠民政策與“民生工程”的宣傳力度，營造教書育人的良好氛圍，推進(jìn)我院學(xué)生資助工作順利開展。接著是同學(xué)們自由上臺(tái)發(fā)言自己對(duì)國家資助政策的看法和感受。通過這次的班會(huì)，我們學(xué)到了很多關(guān)于國家資助政策的相關(guān)內(nèi)容，也成功的營造了關(guān)注國家資助政策的良好氛圍。相信我們會(huì)做的更好的。當(dāng)然班會(huì)也有一些不足的地方，有個(gè)別同學(xué)不夠重視，開班會(huì)出現(xiàn)遲到現(xiàn)象。最后由主持人進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，班會(huì)結(jié)束。在班會(huì)開展之前，我們班干做好了詳細(xì)的策劃，為使班會(huì)能夠順利展開做好了充分的準(zhǔn)備，我們還邀請(qǐng)了學(xué)校資助中心的學(xué)生助理姜夢(mèng)婷參加這次的班會(huì)。作為申請(qǐng)國家助學(xué)金的同學(xué)首先要誠信。中央高校國家助學(xué)金分檔及具體標(biāo)準(zhǔn)由財(cái)政部商有關(guān)部門確定，地方高校國家助學(xué)金分檔及具體標(biāo)準(zhǔn)由各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）確定。第四篇：國家資助政策學(xué)習(xí)主題班會(huì)材料國家資助政策學(xué)習(xí)主題班會(huì)班會(huì)時(shí)間：2015年5月26日 班會(huì)地點(diǎn)：教學(xué)樓209教室班會(huì)對(duì)象：14級(jí)會(huì)計(jì)22班全體學(xué)生 班會(huì)主題：國家資助政策學(xué)習(xí)目的與意義：了解國家資助政策的基本知識(shí)；了解國家對(duì)大學(xué)生的關(guān)心與支持；倡導(dǎo)并積極實(shí)踐努力學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)與意愿。，在學(xué)期中進(jìn)行人員、資料檢查無誤的情況下，特定時(shí)間資助金額劃撥到學(xué)生本人帳戶或家庭種糧補(bǔ)貼帳戶。由縣教育精準(zhǔn)扶貧辦公室分兩次（按學(xué)期）發(fā)放到學(xué)生的中職資助卡。每學(xué)期到帳1000
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