學(xué)生資助政策主題班會——信計101(更新版)
【正文】 足的地方，有個別同學(xué)不夠重視，開班會出現(xiàn)遲到現(xiàn)象。在班會開展之前，我們班干做好了詳細(xì)的策劃，為使班會能夠順利展開做好了充分的準(zhǔn)備，我們還邀請了學(xué)校資助中心的學(xué)生助理姜夢婷參加這次的班會。中央高校國家助學(xué)金分檔及具體標(biāo)準(zhǔn)由財政部商有關(guān)部門確定，地方高校國家助學(xué)金分檔及具體標(biāo)準(zhǔn)由各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）確定。，在學(xué)期中進行人員、資料檢查無誤的情況下，特定時間資助金額劃撥到學(xué)生本人帳戶或家庭種糧補貼帳戶。每學(xué)期到帳1000元。（二）國家助學(xué)金：中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍一、二年級在校涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生。在通往成功彼岸的路上，遇到挫折困難在所難免。我已經(jīng)踏入大學(xué)兩年，接受了兩次國家助學(xué)金，助學(xué)金在經(jīng)濟上幫助了像我這樣來自貧困家庭的大學(xué)生，它像冰心筆下的小橘燈，點亮了我們前進的路。為認(rèn)真貫徹大學(xué)生國家資助政策，加大惠民政策與“民生工程”的宣傳力度，同時，為了積極響應(yīng)3012年廣西大學(xué)“勵志自強，感恩誠信”中文演講比賽及“助學(xué)政策助我成才”征文比賽，我們班于2013年4月18日期四中午，在廣西大學(xué)三教303教室開展了資助政策學(xué)習(xí)主題班會。兩班的班長講話完畢后，主題班會就圓滿落下了帷幕。主題班會在張薷斌同學(xué)的主持下，在同學(xué)們的掌聲中，緩緩拉開了序幕。通過這次主題班會，同學(xué)們?nèi)娴厍宄私饬藝屹Y助宣傳的政策體系，深入探討我院家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的現(xiàn)狀以及解決的辦法，不僅給需要幫助的同學(xué)提供了一個良好的服務(wù)平臺，而且促進了同學(xué)們之間的交流與溝通。接著是同學(xué)們自由上臺發(fā)言，談自己對國家資助政策的了解，看法和感受。大學(xué)的我們處在美好的年齡，不應(yīng)該有自卑,不應(yīng)該有陰霾。”我們有一顆年青的心，成功的關(guān)鍵是在跌倒的地方靠自己的力量重新站起來，做一個自強不息的人。（３）建檔立卡貧困戶子女全部納入享受國家助學(xué)金范圍。（縣級財政兜底補助）：中職學(xué)校在校就讀的建檔立卡戶學(xué)生可享受縣財政給予的國家免學(xué)費后的學(xué)費剩余部分全額資助。?？顚Ｓ?。三、班會總結(jié)班主任給同學(xué)們講了“四個教育”，即誠信教育、感恩教育、成才教育、心理健康教。再來我們分組討論國家資助政策的利與弊，以及有待完善的地方，然后各組代表上臺發(fā)表自己組的觀點。主持人引導(dǎo)大家共同學(xué)習(xí)國家資助政策相關(guān)文件
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