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滬教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《小數(shù)的性質(zhì)》(文件)

2025-12-29 15:15 上一頁(yè)面

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【正文】 ( ) 4)把改成三位小數(shù)是 ( ) 5) 化簡(jiǎn)是 ( ) 1)不改變數(shù)的大小 ,把 9 改寫(xiě)成三位小數(shù)是 ( ) A. B. C. D. 2) 100247。（出示課題）。選一、兩題說(shuō)說(shuō)怎樣想？三、嘗試練習(xí)單位換算： P3/的 2（ 2），學(xué)生獨(dú)立完成后交流。教學(xué)媒體：教學(xué)平臺(tái) 課前學(xué)生準(zhǔn)備：學(xué)習(xí)

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【摘要】第一學(xué)期五年級(jí)數(shù)學(xué)期中測(cè)試學(xué)校班級(jí)姓名學(xué)號(hào)成績(jī)第一部分：計(jì)算（54分）一、直接寫(xiě)得數(shù)(10分)+=÷=×5×2=＋=50×=―=

2025-11-06 05:52

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【摘要】小數(shù)的性質(zhì)練習(xí)教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生在建立猜想、驗(yàn)證猜想以及比較、歸納等活動(dòng)中，理解小數(shù)的性質(zhì)，會(huì)應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)化簡(jiǎn)或改寫(xiě)小數(shù)。2．使學(xué)生經(jīng)歷從日常生活中提出問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程。3．通過(guò)自主探索，合作交流等方式，積累數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展數(shù)學(xué)思考的能力。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)并掌

2025-12-04 19:12

冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)除數(shù)是小數(shù)的除法-資料下載頁(yè)

【摘要】？冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：初步理解和掌握除數(shù)是小數(shù)的除法的計(jì)算法則。：學(xué)會(huì)除數(shù)是小數(shù)的除法的計(jì)算方法。：培養(yǎng)同學(xué)們遷移推理、抽象、概括能力。復(fù)習(xí)÷7=÷6=÷9=2÷4=口算：

2025-12-04 12:32

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【摘要】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)認(rèn)識(shí)方程，同學(xué)們要理解方程的概念，能夠判斷哪些式子是方程，能夠根據(jù)圖示或者文字描述列簡(jiǎn)單的方程，并且要知道方程中的未知數(shù)在實(shí)際問(wèn)題中的含義。方程：含有未知數(shù)的等式叫方程。等式方程等式：表示兩邊相等關(guān)系的式子。判斷：（1）含有未知數(shù)的式子就

2025-12-04 19:38

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【摘要】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)梯形的面積，在掌握用拼、割兩種方法推導(dǎo)梯形的面積公式的基礎(chǔ)上我們來(lái)探究梯形的中位線和梯形的面積的關(guān)系，同學(xué)們要理解并掌握用梯形的中位線表示梯形面積的方法，并能解決實(shí)際的問(wèn)題。梯形兩個(gè)上底、下底和高分別相等的，形狀也相等。判斷×兩個(gè)面積相等的梯形可以拼成一個(gè)

2025-12-04 12:00

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2025-11-29 08:31

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2025-11-10 06:29

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2025-12-04 11:08

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2025-11-30 06:31

2017秋滬教版五四制數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第二單元小數(shù)乘整數(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】《小數(shù)乘整數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、根據(jù)現(xiàn)實(shí)情境，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用轉(zhuǎn)化思想，溝通小數(shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘整數(shù)乘法之間的聯(lián)系和區(qū)別，從而理解小數(shù)乘整數(shù)的算理和計(jì)算方法。2．自主探索小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法，在觀察比較，合作交流中經(jīng)歷知識(shí)發(fā)生發(fā)展的全過(guò)程，讓學(xué)生能正確地計(jì)算小數(shù)乘整數(shù)，提高計(jì)算能力。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的估算意識(shí)和觀察、比較、分析概括的能力及知

2025-11-29 11:40

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【摘要】整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)的練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)：，并會(huì)運(yùn)用這些定律進(jìn)行關(guān)于小數(shù)乘法的簡(jiǎn)便運(yùn)算。，選擇算法的意識(shí)與能力，發(fā)展思維的靈活性。。教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：運(yùn)用乘法運(yùn)算定律進(jìn)行小數(shù)乘法的簡(jiǎn)便運(yùn)算。難點(diǎn)：自覺(jué)合理地運(yùn)用運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算教學(xué)過(guò)程：一、情境引入回顧再現(xiàn)。師：通過(guò)上節(jié)課的

2025-11-29 15:15

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2025-12-04 20:01

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2025-12-04 20:01

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【摘要】下一頁(yè)教學(xué)目標(biāo)?⒈要求同學(xué)們通過(guò)自主學(xué)習(xí)、探索，并掌握小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算法則，能正確計(jì)算。?⒉培養(yǎng)大家推理能力及抽象概括能力。?⒊同學(xué)們能夠體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)探索活動(dòng)本身的樂(lè)趣，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。你會(huì)列算式計(jì)算下面兩幅侗錦的面積嗎？××列式為：

2025-12-02 14:09

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【摘要】小數(shù)乘小數(shù)人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：掌握小數(shù)乘法的計(jì)算法則，使大家掌握在確定積的小數(shù)位時(shí)，位數(shù)不夠的，要在前面用0補(bǔ)足。：比較正確地計(jì)算小數(shù)乘法，提高計(jì)算能力。：培養(yǎng)大家的遷移類(lèi)推能力和概括能力，以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決新問(wèn)題的能力。下面是小明房間的平面圖，房間長(zhǎng)⒊６米，寬⒉８米。３.６米