【正文】 求，礦黨委制定全年學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)，各黨支部（總支）根據(jù)黨委確定的目標(biāo)任務(wù)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，有計(jì)劃地組織黨員干部進(jìn)行學(xué)習(xí)，完成目標(biāo)學(xué)習(xí)任務(wù)。③黨的基本理論知識(shí)：黨章、黨史、黨的基本知識(shí)、中央及上級(jí)黨組織有關(guān)黨建工作的方針政策、決定等。把個(gè)人讀書自學(xué)作為一種基本形式，始終貫穿于創(chuàng)建工作之中，主要學(xué)習(xí)本職工作的業(yè)務(wù)知識(shí)，提高履行崗位職責(zé)的業(yè)務(wù)能力。③參加業(yè)務(wù)素質(zhì)方面的培訓(xùn)。鼓勵(lì)黨員干部職工參加各種形式的學(xué)歷教育，提高學(xué)習(xí)層次和文化知識(shí)水平尤其是本崗位專業(yè)知識(shí)水平。對(duì)有貢獻(xiàn)的優(yōu)秀干部、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人員，實(shí)行優(yōu)先學(xué)習(xí)培訓(xùn)，把獲得培訓(xùn)、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)視為對(duì)黨員干部、專業(yè)技術(shù)人員最好的獎(jiǎng)勵(lì)。完善“學(xué)習(xí)－考核－使用－待遇”一體化的激勵(lì)機(jī)制和人才競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，引導(dǎo)黨員干部把自覺(jué)學(xué)習(xí)和參加培訓(xùn)作為履行職責(zé)、追求上進(jìn)的第一需要。第五篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部計(jì)劃創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部計(jì)劃制度為深入貫徹黨的 “要把建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)抓緊抓好”精神，形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，根據(jù)上級(jí)關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部的要求和部署，黨支部結(jié)合支部實(shí)際，制定創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織實(shí)施方案如下：一、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，以“學(xué)習(xí)黨的十八大”為主線，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“兩會(huì)”的會(huì)議精神，鞏固先進(jìn)性教育的成果，進(jìn)一步落實(shí)黨的先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，努力打造規(guī)范化的學(xué)習(xí)型黨支部，以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績(jī)推動(dòng)本黨支部建設(shè)和發(fā)展。以黨的基本理論、方針政策、科學(xué)文化和能力訓(xùn)練為內(nèi)容，不斷拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)；要構(gòu)建全方位的學(xué)習(xí)體系，個(gè)人自學(xué)、集體學(xué)習(xí)、網(wǎng)站學(xué)習(xí)等教育學(xué)習(xí)形式相互融合，將讀書會(huì)、輔導(dǎo)講座、知識(shí)競(jìng)賽、暑期實(shí)踐考察等學(xué)習(xí)相輔相成，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的爭(zhēng)對(duì)性和時(shí)效性；使學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合。結(jié)合本年級(jí)黨支部成員們所涉及的專業(yè)知識(shí)，充分利用暑假時(shí)間開展“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在黨員寢室懸掛“黨員示范寢室”牌樣，接受群眾監(jiān)督，在學(xué)生中充當(dāng)表率帶頭作用。及時(shí)指出問(wèn)題所在，責(zé)令支部提出改進(jìn)的方案和具體實(shí)施的措施；實(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)型支部創(chuàng)建中的問(wèn)題，有利于指導(dǎo)支部根據(jù)存在的問(wèn)題實(shí)時(shí)地調(diào)整下一步學(xué)習(xí)的安排，促進(jìn)學(xué)習(xí)效果的提升。逐步引導(dǎo)支部學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)從被動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)。，病假要有醫(yī)院診斷證明。，無(wú)學(xué)習(xí)筆記者取消結(jié)業(yè)考試資格。，組織進(jìn)行閉卷考試，卷面成績(jī)占綜合成績(jī)的80%，最終綜合成績(jī)高于80分（含80分）者視為考試合格，頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。（4）出勤、上課、討論、集體活動(dòng)等，均屬平時(shí)考核范圍。不合格者不予結(jié)業(yè)。因病、因公不能參加考試者，必須事先書面申請(qǐng)緩考，經(jīng)所在黨組織簽署意見后，經(jīng)黨校批準(zhǔn)；（2）凡事先未申請(qǐng)緩考或申請(qǐng)未批準(zhǔn)而擅自不參加考試者，均按曠考處理，成績(jī)以“零分”記。遲到一次扣2分，無(wú)故缺席一次扣5分，在課堂上違紀(jì)（看與本課無(wú)關(guān)的書籍、聽音樂(lè)、睡覺(jué)等）扣5分。（二）黨?？荚嚳己思凹o(jì)律：。按時(shí)上課，認(rèn)真聽講，做好筆記并積極參加討論、勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，自學(xué)黨校提供的教材，討論前準(zhǔn)備發(fā)言提綱。促使支部全體黨員養(yǎng)成積極學(xué)習(xí)、不斷提升自我的優(yōu)良風(fēng)氣。在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部工作中，要充分利用學(xué)校的資源優(yōu)勢(shì)，充分整合黨校師資力量，根據(jù)校園實(shí)際充分開辟網(wǎng)絡(luò)教育、開發(fā)網(wǎng)絡(luò)教育資源，不斷豐富網(wǎng)絡(luò)教育資源，實(shí)現(xiàn)資源共享，組建開放式的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，為學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)提供最大的方便。要將學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)各項(xiàng)工作的進(jìn)展情況和取得的成績(jī)及時(shí)告知每個(gè)人；逐步建立并鞏固建設(shè)學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部的各項(xiàng)機(jī)制，形成支部濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、團(tuán)結(jié)協(xié)作的局面、開拓創(chuàng)新的氣象；加強(qiáng)黨員學(xué)生對(duì)群眾同學(xué)的幫扶和帶動(dòng)作用，提高支部在廣大群眾同學(xué)心中的威望；收集關(guān)于支部建設(shè)的意見和建議，摸清支部建設(shè)的內(nèi)外環(huán)境，發(fā)現(xiàn)建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的有利條件和找出障礙因素，制訂學(xué)習(xí)型支部建設(shè)的工作計(jì)劃和提出階段性目標(biāo)；積極參加各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。三、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部的學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)我黨的基本思想：包括馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策等，提高黨員的理論覺(jué)悟和政治敏感度，有利于支部活動(dòng)水平和建設(shè)質(zhì)量的提高；建立健全的在學(xué)生黨員中深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的長(zhǎng)效機(jī)制；堅(jiān)持學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部建設(shè)，定時(shí)召開支部民主生活會(huì)，黨員思想?yún)R報(bào)等制度；幫助黨員促進(jìn)交流，分享學(xué)習(xí)體會(huì)；邀請(qǐng)學(xué)院黨委老師開展黨的基本知識(shí)做專題思想講座。二、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部的基本目標(biāo)樹立先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，提高我們廣大黨員學(xué)生的自覺(jué)性，普遍樹立好學(xué)習(xí)是生存和發(fā)展需要的理念，使學(xué)習(xí)成為一種經(jīng)?；⑵毡榛?、制度化的行為；支部黨員重視學(xué)習(xí)，自覺(jué)把學(xué)習(xí)納入日常工作和生活中，成為年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)模范。將創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部活動(dòng)納入每先進(jìn)黨支部（總支）、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的評(píng)選表彰活動(dòng)之中，對(duì)表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。樹立“在崗位上做出卓越貢獻(xiàn)的都是人才”的觀念，鼓勵(lì)黨員干部和各類專業(yè)技術(shù)人員根據(jù)工作需要自學(xué)成才，把學(xué)習(xí)與提高崗位技能、進(jìn)行崗位創(chuàng)新結(jié)合起來(lái)，支持他們?cè)诠ぷ髦虚_展小改小革等技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，支持他們把在工作存在的技術(shù)問(wèn)題、管理問(wèn)題與團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，提高處理、防范各種實(shí)際問(wèn)題的能力。五、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部的激勵(lì)機(jī)制和考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)（一）激勵(lì)機(jī)制：學(xué)習(xí)型組織強(qiáng)調(diào)“學(xué)習(xí)+激勵(lì)”，建立完善的學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型辦公室的關(guān)鍵。④利用班前會(huì)、每周、每月政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)或黨支部三會(huì)一課活動(dòng)等形式組織黨員干部學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)、黨的路線方針政策、黨的基本知識(shí)、黨章、法律法規(guī)知識(shí)等。②開設(shè)周末課堂或雙休日講座。⑤哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)知識(shí)：馬克思主義哲學(xué)、歷史、藝術(shù)、文學(xué)等。學(xué)習(xí)內(nèi)容：①政治理論知識(shí)：認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，及黨和國(guó)家的路線、方針、政策、重大決策，集團(tuán)公司及礦黨政工作精神、決定等。三、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部的目標(biāo)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部的總體目標(biāo)是以增強(qiáng)全體黨員的學(xué)習(xí)力和工作創(chuàng)新力、提高黨員個(gè)人的綜合素質(zhì)為目的，力爭(zhēng)在較短的時(shí)間內(nèi)構(gòu)筑起學(xué)習(xí)型黨支部的基本框架，在全體