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正文內(nèi)容

博物館陳列中文物的管理與保護(hù)(文件)

2024-11-04 18:41 上一頁面

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【正文】 嚴(yán)格要求,必須通過科學(xué)技術(shù)手段合理控制。只有溫度和濕度處于規(guī)定的范圍,才能確保文化遺產(chǎn)展示環(huán)境的穩(wěn)定性。因此,只能通過對陳列文物的密封展示柜內(nèi)的氣溫進(jìn)行調(diào)節(jié)來維持,一般在展示柜里放置化學(xué)調(diào)濕劑等進(jìn)行調(diào)節(jié)[4]。因為只有確保文物陳列柜的密封性能,才能保證隔離外部環(huán)境對文物的影響,避免文物受到損害[5]。一方面,要在專業(yè)人員的指導(dǎo)下及時更換防霉劑;另一方面,增強(qiáng)文物陳列展示柜密閉性,從源頭上控制。博物館向公眾開放時,除了影響室內(nèi)空氣,還會帶來一些灰塵和其他污垢,這會導(dǎo)致文物加速腐蝕,如青銅器表面氧化和斑塊生長加速。用于文物展示的建筑材料應(yīng)該符合綠色環(huán)保的標(biāo)準(zhǔn)。一方面,加強(qiáng)博物館從業(yè)人員的責(zé)任意識,引導(dǎo)從業(yè)人員轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的工作方法和思維方式,實現(xiàn)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和完善;另一方面,需要加強(qiáng)對博物館專業(yè)人才的專業(yè)知識培養(yǎng),使他們充分了解文物價值,并利用現(xiàn)代修復(fù)技術(shù)保護(hù)學(xué)術(shù)文物。因為要從根本上解決對文物的保護(hù),就需要科學(xué)培養(yǎng)工作人員的文物保護(hù)理念,從而不斷提高文物保護(hù)技能。探明藏品質(zhì)變機(jī)理;從理論上探索不同質(zhì)地藏品在不同環(huán)境下質(zhì)變的物理、化學(xué)規(guī)律,掌握其質(zhì)變機(jī)理,以采取相應(yīng)的保護(hù)措施;查明藏品的地下埋藏環(huán)境;采集文物在地下的土壤、水分、和氣體樣本進(jìn)行分析檢測,獲得地下環(huán)境的原始資料,以便出土后對文物進(jìn)行保存;研究博物館藏品的保存環(huán)境;藏品保養(yǎng);為維護(hù)藏品質(zhì)量,最大限度減少藏品受損,需對藏品進(jìn)行科學(xué)的日常維護(hù);藏品修復(fù)技術(shù);運用物理化學(xué)方法對已損壞的藏品進(jìn)行修復(fù)和技術(shù)處理,使藏品的病害消除,損毀得以恢復(fù)。庫房的朝向最好是南北向。這種布局方式一般建筑較緊湊,有利節(jié)省用地。②布置在陳列室的頂層。藏品庫無論布置在陳列室底層或陳列室的頂層,都要防止觀眾和與庫房無關(guān)人員穿行庫房區(qū),在人流路線設(shè)計方面要確保庫房的安全。在博物館用地不十分緊張的情況下,是一種較理想的庫房布局方式,對大、中型博物館更為適用。藏品庫的布局要根據(jù)博物館所處的環(huán)境和博物館的類型、性質(zhì)、規(guī)模以及藏品情況等因素來決定。博物館疲勞:即觀眾疲勞,系指觀眾體力疲憊、注意力渙散,導(dǎo)致中途自博物館退出。二、實踐環(huán)境與條件本學(xué)期課內(nèi)實踐地點:南京博物院、南京市博物館、南京民俗博物館、氣象歷史博物館、南京市明城垣史博物館、中國近代歷史博物館、太平天國歷史博物館、南京大學(xué)校史博物館、古生物博物館任選其一。五、考核方式與標(biāo)準(zhǔn)考核方式:實踐報告要求:~4人為一個小組;;、藏品管理、藏品保護(hù)、陳列設(shè)計、陳列藝術(shù)、服務(wù)、建筑七個方面;;。相對而言,陳列中文物的管理與保護(hù)工作比較薄弱,至今沒有形成一定的規(guī)則,基本上是各級、各類博物館根據(jù)本館的具體情況在操作運行。這種方針是目前博物館最常見的管理方式。這種方式的優(yōu)勢在于,陳列部門參與整個陳列的設(shè)計、制作和布展工作,對文物比較熟悉,了解各種展具性能。第三種方式是:陳列布展結(jié)束后,文物清點成冊交宣教部門和管理部門。第四種方式是:展廳日常安全由保安公司、物業(yè)等部門負(fù)責(zé),文物的保管工作由館有關(guān)業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)。由此可見,在目前陳列中文物的管理與保護(hù)工作中,無論哪一種方式,由于受到各種因素的制約,在操作上都存在著不同的問題,未達(dá)到文物保管的要求。選擇合適的管理模式陳列中文物由保管部門主要負(fù)責(zé),陳列部門和保衛(wèi)部門等其他相關(guān)部門協(xié)調(diào)管理的方式較為合適。負(fù)責(zé)中央空調(diào)、照明系統(tǒng)的行政部門,掌握包括溫濕度、照明設(shè)備的具體情況。文物提借單必須一式兩份,由借入部門和借出部門各持一份單據(jù)逐件、逐項,經(jīng)清點、檢驗后再提取。基本陳列展出的文物短則數(shù)月,長則數(shù)年在展廳中陳列,展廳實際成為他們的存身之地。此外,監(jiān)測的溫濕度、照度、紅外光和紫外光、空氣污染度等環(huán)境質(zhì)量數(shù)據(jù)資料,防火和防盜監(jiān)控資料數(shù)據(jù)也要作為技術(shù)檔案保存。保管部門應(yīng)不定期到展廳檢查文物,定時放置防蟲、防霉等藥物,注意了解展廳溫濕度、空氣污染等情況,發(fā)現(xiàn)有蟲、霉、蛀等自然破壞情況,應(yīng)及時報告并對陳列中文物的破壞。我們相信,隨著我國博物館事業(yè)的發(fā)展和整體水平的不斷提高,隨著文博界對文物保管工作理念的不斷深化,陳列中文物的管理與保護(hù)工作最終會走向統(tǒng)一的規(guī)范化管理。健全的規(guī)章制度,是文物科學(xué)管理依據(jù)和準(zhǔn)則,也是文物有秩序地得到完善保護(hù)的保證。定期檢查制度不同于展廳每天或每月一次進(jìn)行的文物檢查,而是要根據(jù)文物交接清單全面清點陳列文物,必須每件清對和記錄,做到物和帳相符合。檔案中包括文物方位圖等陳列竣工圖;完整的文物交接帳單;用于照相、研究、復(fù)制等工作的文物臨時提用出借單;各種因素影響文物的處理記錄單。文物交接單應(yīng)根據(jù)展廳文物管理部門來填寫份數(shù),交接雙方或幾方現(xiàn)場逐件、逐項檢查文物狀況,清點文物數(shù)目后再交接。制定明確的提取、交接制度陳列中文物的提取,應(yīng)嚴(yán)格按文物庫房的規(guī)章制度執(zhí)行。陳列部門是陳列、展覽設(shè)計制作部門,最熟悉文物的陳列方法和位置,比較了解展具對文物產(chǎn)生的影響。二、陳列中文物管理的完善方案陳列中文物的管理工作,雖然沒有一套完整的規(guī)章制度和操作章程,但在工作中,有庫房文物管理的經(jīng)驗和制度可借鑒。在此種情況下,陳列中文物的保管工作最為薄弱。這種方式是比較傳統(tǒng)的方式,由于展廳是宣教部門工作人員的工作崗位,他們每天進(jìn)出入展廳講解,比較熟悉文物展品,可以及時發(fā)現(xiàn)問題并向有關(guān)部門反映。而縣陳列部門一個陳列結(jié)束后,主要工作重點是放在下一個陳列上,不可能有精力考慮陳列中文物的管理。不足之處在于,保管部門的中心工作是庫房文物保管,陳列中文物的保管工作不是他們的主要工作,很多單位并不派專人管理,容易發(fā)生保管人員疏忽管理。目前各館陳列中文物的管理權(quán)的歸屬沒有統(tǒng)一規(guī)定,據(jù)筆者了解,大致有以下幾種方式。制定人:戴欣佚(制定日期:2010年5月)審定人:葛懷東(審定日期:2010年5月)大作業(yè)(考試)考核方式:論文要求:~4人為一個小組;:標(biāo)題、中文摘要、中文關(guān)鍵詞、英文摘要、英文關(guān)鍵詞、前言、正文、結(jié)語、參考文獻(xiàn);,探討博物館對于紙質(zhì)藏品的管理、保護(hù)、陳列設(shè)計、陳列藝術(shù)等方面的特殊功能,具體題目自擬;;。在參觀的基礎(chǔ)上,對博物館的類型、藏品管理、藏品保護(hù)、陳列設(shè)計、陳列藝術(shù)、服務(wù)、建筑等進(jìn)行分析,并對比其他博物館提出自己的見解,完成實踐報告。導(dǎo)致博物館觀眾疲勞的原因主要有環(huán)境因素(噪音)、建筑因素(大小、空間等)、陳列因素等。英國貴族阿什莫林將其收藏的貨幣、徽章、美術(shù)品、動植物標(biāo)本和其他文物全部捐獻(xiàn)給牛津大學(xué),成立了阿什莫林博物館。這種布局方式對庫房管理、安全防火較為有利,適合大型庫房或特庫采用。這種布局方式既方便庫房與陳列室的聯(lián)系,又使庫房與陳列室保持一定隔離,對防止人流路線干擾、安全防火均有利。但不利于大型和重型藏品的搬運。但藏品庫布置在底層或半地下室,如建筑處理不完善,庫房濕度大,地面易泛潮,對藏品保管不利。藏品庫要與博物館其他各部分組成統(tǒng)一有機(jī)的整體,建筑緊湊,節(jié)省用地,結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì),并與環(huán)境相協(xié)調(diào)。一般講,藏品庫應(yīng)與陳列室既有分隔,又有聯(lián)系。參考文獻(xiàn)[1][J].文物鑒定與鑒賞,2018(6):1011.[2][J].工業(yè)C,2016(6):34.[3][J].中華民族博覽,2017(5):220221.[4][J].中文信息,2016(2):106107.[5][J].人間,2016,20(12):2022.[6][J].經(jīng)貿(mào)實踐,2016(7):3335.第三篇:文物與博物館學(xué)一、博物館陳列:以文物、標(biāo)本和輔助陳列品的科學(xué)組合,展示社會、
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