【正文】 ”重壓之下的徐力感到母親對(duì)自己管得太嚴(yán)，而且母親提出的目標(biāo)無法實(shí)現(xiàn)，深感委屈和壓抑。”母子之間再次為學(xué)習(xí)發(fā)生頂撞。在徐力就讀的金華四中，同學(xué)和老師們反映，徐力平時(shí)在學(xué)校十分刻苦和節(jié)儉，是一個(gè)“品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生”，性格文靜，初中時(shí)期一直是三好學(xué)生，初二就入了團(tuán)；進(jìn)入高中之后，也一直勤奮好學(xué)，集體活動(dòng)很熱心，也樂于助人?，F(xiàn)在的青少年基本上是獨(dú)生子女，從小就承受了很大的壓力，家長(zhǎng)對(duì)子女往往期望過高。從某種意義上說，在一些家庭中，孩子們?cè)谟H子交往中所享受到的父母之愛，甚至已經(jīng)到了令其無法消受的地步。不做家務(wù)倒也罷了，另有部分家長(zhǎng)還包辦代替孩子自己應(yīng)做的事情，如看見作業(yè)多，幫著搜集材料，這種好心只會(huì)害了孩子?？梢哉f學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長(zhǎng)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，完成沒完成老師布臵的作業(yè)。學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個(gè)基本的任務(wù)，一是學(xué)會(huì)做人，二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在歷年中后來者居上的例子有很多，只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣，把全部的時(shí)間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去，那完全有信心取得滿意的成績(jī)。比較他們自己的前后幾次考試，看是否退步，原因是什么，比較各科成績(jī)，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。在親子交往的過程中，父母會(huì)不斷地幫助孩子分辨是非、美丑、善惡，啟發(fā)他們的認(rèn)知，并以鮮明的情感感染、豐富孩子的情感體驗(yàn)，進(jìn)而形成內(nèi)在的意志和信念，從而奠定了孩子的思想品德基礎(chǔ)。家教特點(diǎn)：家風(fēng)純正，要求嚴(yán)格?？筛改竻s帶著他們順著腳印仔細(xì)一查，發(fā)現(xiàn)黃花魚是花貓從墻外叼來的，而隔墻是一個(gè)國(guó)營(yíng)菜市場(chǎng)。這種誠(chéng)實(shí)和認(rèn)真令崔永元終身難忘。在隔壁一老太太家門外聽見有貓叫聲，便敲門去問，可那老太太說沒有看見，也不肯開門。崔永元成名后，人們常常問他父母是怎樣教他成才的。小結(jié)：可見家庭教育在孩子成長(zhǎng)途中將負(fù)起多么重要的作用，每個(gè)有志于子女成長(zhǎng)的家長(zhǎng)，切不可忽視家庭教育。樹立自己的威信，父母要注意自己在孩子心目中的形象，要明白，有怎樣的父母，將培養(yǎng)出怎樣的孩子。教給方式方法，不做保姆或警察。五、家長(zhǎng)教育孩子的方法第一類：精力過剩的孩子。管教若太嚴(yán)，與他們性格不對(duì)勁，就會(huì)適得其反。此類孩子主要表現(xiàn)為是上課多動(dòng)、好玩、愛講話，甚至在家中學(xué)習(xí)也表現(xiàn)出心不在焉。第三類，對(duì)長(zhǎng)輩教育抱無所謂態(tài)度的孩子。教育的主要方法：首先要以平時(shí)的家務(wù)事開始訓(xùn)練，不要讓孩子飯來張口、衣來伸手；其次是幫助孩子制定計(jì)劃，并加強(qiáng)督促檢查；三是父母要以身作則，事事起表率作用，四是要從孩子力所能及的日常小事上培養(yǎng)勤勞的習(xí)慣，并持之以恒，堅(jiān)持訓(xùn)練。很多家長(zhǎng)都知道我們初二的一項(xiàng)重要任務(wù)就是要進(jìn)行地理會(huì)考。五、聽取家長(zhǎng)意見要教育好一個(gè)孩子并不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作，它牽涉到社會(huì)、學(xué)校和家庭多個(gè)方面。第五篇：第二學(xué)期期中初二、一班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿20142015學(xué)年第二學(xué)期期中 八（1）班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿各位家長(zhǎng)：大家好！首先感謝大家在百忙之中來參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，我代表我們班全體課任課教師對(duì)大家的到來表示感謝。學(xué)生這一時(shí)期的發(fā)展具有以下特點(diǎn)：心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。大多數(shù)早戀的孩子是發(fā)生在這一時(shí)期，在這一時(shí)期，作為家長(zhǎng)要高度重視，決不能有不良的刺激對(duì)孩子產(chǎn)生影響，要注意從家庭生活到電影，電視節(jié)目，一定要有適度的選擇。結(jié)合學(xué)生以上特點(diǎn)，我向各位家長(zhǎng)作如下匯報(bào)：一、我的工作重點(diǎn)（1）培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，同時(shí)也對(duì)同學(xué)們進(jìn)行聽說讀寫能力的訓(xùn)練。建立一套比較完善的管理制度。其中有較大進(jìn)步的同學(xué)有：見大屏幕但是，也存在許多不足，現(xiàn)在存在比較多的問題是：（1）多數(shù)同學(xué)有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，你追我趕，但個(gè)別同學(xué)仍無動(dòng)于衷。（3）個(gè)別同學(xué)臟話多，謊話多。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長(zhǎng)來給學(xué)生灌輸。你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢？其中關(guān)鍵在于家庭教育。我說，家長(zhǎng)在忙，又是為了什么？要把教育孩子如何做人放在第一位。可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，那他們更需要的是老師和家長(zhǎng)對(duì)他們的信心。5學(xué)習(xí)方法不科學(xué)，偏科現(xiàn)象嚴(yán)重不要刻意與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身。正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯(cuò)誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸。創(chuàng)造一種良好的知識(shí)環(huán)境，起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的小環(huán)境，不求高檔，但求氛圍，尤其是休息日不能讓咱們的孩子過于疲憊。四、請(qǐng)優(yōu)秀家長(zhǎng)代表交流教育孩子的心得和優(yōu)秀學(xué)生代表介紹學(xué)習(xí)方法，請(qǐng)大家歡迎?？偠灾?，學(xué)生是社會(huì)的寶貴財(cái)富，人的心田是一塊神氣的土地，家長(zhǎng)播種思想，會(huì)有行為的收獲，家長(zhǎng)播種行為，會(huì)有習(xí)慣的收獲，家長(zhǎng)播種習(xí)慣，會(huì)有品德的收獲，不管你孩子現(xiàn)在有多少不好的習(xí)慣，只要我們學(xué)校與家長(zhǎng)常抓不解，那么會(huì)達(dá)到培養(yǎng)好孩子良好的行為習(xí)慣的。如果家長(zhǎng)能配合學(xué)校的工作，雙管齊下，我想這樣的教育效果會(huì)好很多。在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好，正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。“溺愛是誤入孩子口中的毒藥，真正的愛是理智高尚 的愛，吃喝拉撒睡是愛，教子吃苦教子成材更是愛。家長(zhǎng)應(yīng)注意的事項(xiàng)重日常修養(yǎng)，注重家庭教育的一致性。要對(duì)你的孩子說“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。對(duì)此，學(xué)校一方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對(duì)極個(gè)別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行必要的處分，希望各位家長(zhǎng)能夠理解。這樣，孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。那么，面對(duì)孩子緊張的初二學(xué)習(xí)生活，家長(zhǎng)應(yīng)注意哪些教育問題呢？強(qiáng)化家庭教育意識(shí)，努力提高家庭教育質(zhì)量。三、向家長(zhǎng)提出希望和建議家長(zhǎng)應(yīng)注意一些教育細(xì)節(jié)，抓好初二年級(jí)的工作，單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更多地需要家長(zhǎng)的關(guān)心、支持與配合。沒從根本上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，連上課都不好好聽課，導(dǎo)致成績(jī)較差。學(xué)生集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，同學(xué)間比較團(tuán)結(jié)。（2）嚴(yán)抓班級(jí)管理，大量地跟學(xué)生做思想工作；以正面教育為主，同時(shí)，抓典型，規(guī)范學(xué)生行為。他們雖達(dá)不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在這段時(shí)間最低。有事不愿和父母及師長(zhǎng)交流，處于一種半封閉狀態(tài)，和同齡人訴說又冒著曝光的危險(xiǎn)，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們。這次會(huì)議有四項(xiàng)議程：一是我結(jié)合班級(jí)的一些情況向大家做一些匯報(bào) 二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際和現(xiàn)狀向大家作一下說明三是優(yōu)秀學(xué)生和家長(zhǎng)介紹經(jīng)驗(yàn)四、聽取家長(zhǎng)意見五、是留幾個(gè)家長(zhǎng)與科任老師做個(gè)小范圍的交流。真心的懇請(qǐng)家長(zhǎng)們就對(duì)咱們班級(jí)的工作有什么意見和建議，及時(shí)和我聯(lián)系（我的電話、年級(jí)主任的電話），以求不斷改進(jìn)今后的工作，使咱班的每一個(gè)同學(xué)都能健康快樂的成長(zhǎng)，在座的家長(zhǎng)都滿意。你的孩子能否和別的同學(xué)站在同一起跑線上，能否還沒起跑已經(jīng)就被別人甩了很遠(yuǎn)，關(guān)鍵要看今年的地理成績(jī)。為了加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系，這樣既能及時(shí)了解學(xué)生在校表現(xiàn)。第四類，具有嚴(yán)重惰性的孩子?！睂?shí)際上，訓(xùn)練孩子專心聽講，要從日常生活入手，因?yàn)樯盍?xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣是緊密相關(guān)的。再次，耐心教導(dǎo)：即耐心教育與疏導(dǎo)，通過講道理，使孩子明白自己的一些“主見”并不那么好，并不那么符合社會(huì)道德與規(guī)范，從而資源放棄自己的“主見”，克服自己的毛病，逐步走向成長(zhǎng)之路。家長(zhǎng)教育的主要方法：應(yīng)該首先，要與孩子建立良好的人際關(guān)系，讓他們明白知己不是一個(gè)“不聽話的孩子”，這樣他們?nèi)菀自谛睦砩辖邮芙逃椭笇?dǎo)。“十年樹木，百年樹人”一個(gè)人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠?jī)e幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要注意考慮成熟，選擇最佳地和時(shí)機(jī)。孩子就是父母的一面鏡子。父母言傳身教的，大多是做人的道理。孩子們心疼地說一定是給那老太太拴的，要找她去說理。家教要“教”，但“教”的方式卻多種多樣，而最有效的是這種“潤(rùn)物細(xì)無聲”的身教。媽媽帶著小永元和副食品定量供應(yīng)本直奔菜市場(chǎng)，向賣魚的叔叔阿姨說清楚情況，把兩條黃花魚的錢付給了他們，還劃了副食品定量供應(yīng)本。有一天，崔永元醒來，聽到花貓?jiān)诖蚕逻鬟鞯亟校麓惨豢?，發(fā)現(xiàn)花貓不知從哪叼來了兩條黃花魚，一副洋洋得意的樣子。家庭背景：軍人家庭。從太陽升起時(shí)的第一聲“早晨好”，到月