語文s版三年級(jí)上冊《傾斜的傘》教學(xué)設(shè)計(jì)(文件)
【正文】 三、品讀課文，體會(huì)情感。（課后練習(xí)二） （ 2） 在雨 中，那把傘為什么會(huì)傾斜？從“傾斜的傘”中又感受到了什么？（引導(dǎo)學(xué)生從前后兩部分的情節(jié)，談體會(huì)） 3．引導(dǎo)學(xué)生說一說，文中哪些詞語或語句，給你的感觸最深，談?wù)勛约旱目捶ā? “小練筆”讓學(xué)生觀察生活，感受身邊的溫暖和快樂，把在生活中這樣的小細(xì)節(jié)及親身體驗(yàn)，說一說，并寫下來。 3．班內(nèi)交流記憶字形的方法。 1．歸類識(shí)字，如：“淋、混、濁、淚” 。同 是 描寫外公的笑和文中最后一段等處，讓學(xué)生談出體會(huì)） 適當(dāng)指導(dǎo)朗讀 。 2．引導(dǎo)學(xué)生就提出的問題，交流自己的感
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1