【正文】 ③義務(wù)教育和各種社會(huì)保障制度使我們獲得了日益平等的發(fā)展機(jī)會(huì)；④穩(wěn)固的國(guó)防和公共安全系統(tǒng)使我們的生活安寧和諧??⑤公共利益，無論對(duì)于社會(huì)發(fā)展，還是我們個(gè)人的成乏，都是必不可少的。③公共利益具體體現(xiàn)在每個(gè)人的實(shí)際利益之中；實(shí)現(xiàn)公共利益的最終目的，是保障所有社會(huì)成員的共同幸福。③實(shí)現(xiàn)公共利益的最終目的，是保障所有社會(huì)成員的共同幸福。隨著人們?cè)诠采钪薪煌c合作日益頻繁，個(gè)體的需求有了越來越多的重合。因此，公共利益實(shí)現(xiàn)得越多，內(nèi)容越豐富，個(gè)人利益的實(shí)現(xiàn)也就越充分。②在優(yōu)先保證公共利益的前提下，促進(jìn)個(gè)人利益的充分實(shí)現(xiàn)。③在突發(fā)事件面前，組織各種資源，聚集各方力量，采取各種有力措施，保護(hù)人民大眾的利益，也是一個(gè)負(fù)責(zé)任、有效率的政府的神圣職責(zé)。它的對(duì)象主要是社會(huì)中的弱勢(shì)群體，2社會(huì)公德包含三個(gè)方面的內(nèi)容：①規(guī)范人與人之間關(guān)系的社會(huì)公德，如互相尊重、誠(chéng)實(shí)守信；②規(guī)范人與社會(huì)之間關(guān)系的社會(huì)公德，如遵守公共秩序、維護(hù)公共安全、愛護(hù)公物等；③規(guī)范人與自然之間關(guān)系的社會(huì)公德，如講究衛(wèi)生、珍愛生命、保護(hù)環(huán)境等。⑤維護(hù)公共利益有時(shí)需要個(gè)人付出一定的代價(jià)。2在維護(hù)公共利益方面，中學(xué)生應(yīng)該怎樣做？①要履行自己的職責(zé) ②形成公德意識(shí)、遵守社會(huì)規(guī)范 ③在心靈深處培養(yǎng)關(guān)懷他人，心系社會(huì)的情懷 ④養(yǎng)成責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)。③就象我們每個(gè)人每天都會(huì)喝水、吃飯和休息一樣，自覺維護(hù)公共利益應(yīng)該成為我們的一種生活態(tài)度和生活習(xí)慣。壯族是我國(guó)少數(shù)民族人口最多的民族達(dá)1800萬。使少數(shù)民族在政治上的平等權(quán)利得到保障?！耙粐?guó)兩制”構(gòu)想的提出，是從解決臺(tái)灣問題開始的。中國(guó)自古以來就是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家。二、問題歸納：中華民族是由56 個(gè)民族組成的大家庭，形成了平等團(tuán)結(jié)的民族關(guān)系的原因：（P56上、P60下兩段）黨和政府高度重視民族問題制定和實(shí)施一系列保障各民族平等權(quán)利的方針政策、措施： ①實(shí)行民族區(qū)域自治；②培養(yǎng)和使用少數(shù)民族干部③保護(hù)和發(fā)展少數(shù)民族文化。中學(xué)生在維護(hù)民族團(tuán)結(jié)方面，應(yīng)怎樣做？①尊重各民族的宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣、語言文字?！耙粐?guó)兩制”的含義：簡(jiǎn)單的說就是一個(gè)國(guó)家，兩種制度。②12世紀(jì)中葉，南宋將澎湖列島劃歸福建泉州的晉江縣，并派兵駐守。⑥抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，中國(guó)政府重新恢復(fù)了臺(tái)灣省的行政管理機(jī)構(gòu)。③中國(guó)政府堅(jiān)決捍衛(wèi)一個(gè)中國(guó)的原則，反對(duì)任何形式的“兩個(gè)中國(guó)”“一中一臺(tái)”“臺(tái)灣獨(dú)立”的企圖。1目前，兩岸大力發(fā)展 “三通”有何意義？在目前，大力發(fā)展以“三通”（通商、通航、通郵）為中心的兩岸交往，增進(jìn)人民的共識(shí)和感情。造成物種滅絕的人為原因是()①人類的亂砍濫伐亂捕 ②環(huán)境污染 ③物種的數(shù)量少 ④物種失去再生能力a、①② b、①③ c、②③ d、③④當(dāng)今世界，公共設(shè)施的主要提供者和管理者是：（）a、人民群眾 b、聯(lián)合國(guó) c、社會(huì) d、政府一個(gè)國(guó)家財(cái)政收入的主要來源是：（）a、稅收 b、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易 c、興辦企業(yè) d、非公有制經(jīng)濟(jì)各種生物資源（）①是人類的生存和發(fā)展的重要資源 ②是不可再生資源 ③是寶貴的自然資源 ④是可再生資源a、①③④ b、①②③ c、②③④ d、①②④近年來，各地的蛇、貓頭鷹被大量捕殺，造成鼠害橫行，糧食大量減產(chǎn)。下列 舉措沒有體現(xiàn)這一要求的是()a、某熱電廠再建設(shè)過程中大量采用新技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了低排放b、某社區(qū)制定節(jié)能規(guī)劃，給每個(gè)家庭下達(dá)節(jié)能指標(biāo)c、某磷礦污染環(huán)境 當(dāng)?shù)卣疄楸Ｗo(hù)稅源，不讓其停產(chǎn)d、某中學(xué)成立環(huán)保宣傳隊(duì)，發(fā)動(dòng)學(xué)生上街做“環(huán)保宣傳員 ”1近年來，我國(guó)北方地區(qū)頻頻出現(xiàn)沙塵暴天氣帶給我們的警示是()a、自然界的變化是不受人的活動(dòng)影響的b、我國(guó)生態(tài)環(huán)境形勢(shì)嚴(yán)峻，我們必須保護(hù)環(huán)境，走可持續(xù)發(fā)展的道路c、不改善環(huán)境，就能發(fā)展經(jīng)濟(jì) d、我國(guó)應(yīng)先治理環(huán)境后發(fā)展經(jīng)濟(jì)1我國(guó)有 個(gè)民族，其中少數(shù)民族有 個(gè)（）a、55 54 b、55 56 c、56 55 d、53521廣西、新疆、寧夏、西藏，分別是下列哪個(gè)民族居住比較集中的地方（）a、壯族、維吾爾族、藏族、回族 b、回族、壯族、維吾爾族、藏族c、壯族、維吾爾族、回族、藏族 d、藏族、回族、壯族、維吾爾族1實(shí)行一國(guó)兩制的前提是（）a、堅(jiān)持一個(gè)國(guó)家，兩個(gè)政府 b、保證臺(tái)灣等地區(qū)的高度自治c、堅(jiān)持民族區(qū)域自治 d、堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的原則1我國(guó)少數(shù)民族中人口最多的民族是：（）a、藏族 b、維吾爾族 c、蒙古族 d、壯族二、判斷題（你認(rèn)為正確的用√表示，錯(cuò)誤的用表示，每小題2分，共10分）1環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的空間和物質(zhì)條件。（）祖國(guó)統(tǒng)一是中華民族復(fù)興的標(biāo)志。來自兩岸的專家學(xué)者懷著坦誠(chéng)與開放的態(tài)度，圍繞目前復(fù)雜的兩岸局勢(shì)下，兩岸如何克服干擾和障礙、增進(jìn)政治互信、推動(dòng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展進(jìn)行了熱烈的研討和互動(dòng)。國(guó)家保障各少數(shù)民族的合法權(quán)利和利益，維護(hù)和發(fā)展各民族的平等、團(tuán)結(jié)、互助關(guān)系。節(jié)目播出后，引起國(guó)家環(huán)保部高度重視并責(zé)令相關(guān)部門立即展開調(diào)查。居民們說，全鎮(zhèn)共有近3萬人不敢喝自來水，而這樣的生活已經(jīng)持續(xù)了將近10年。（一）患者癥狀（8分）（1）皮膚?。翰∪私^大部分皮膚受到侵害，臨床表現(xiàn)為 等，最嚴(yán)重的是，由于缺乏植物被保護(hù)，這些皮膚正在發(fā)生病變。(二)治療方案（根據(jù)上述癥狀，寫出相應(yīng)的治療方案）（8分）（1）等修補(bǔ)患者的皮膚。（三）醫(yī)師囑咐（6分）今后決不能再走“以犧牲環(huán)境為代價(jià)，換取經(jīng)濟(jì)一時(shí)繁榮”的路子了，否則，后果不堪設(shè)想。（6分）（2）先選擇到校辦黑板報(bào)，以后再到外婆家去玩。否則，會(huì)直接威脅兩岸的和平穩(wěn)定，損害了中華民族的根本利益。大力培養(yǎng)和使用少數(shù)民族干部。（4分）（3）尊重各民族的宗教信仰。（表達(dá)正確，言之有理皆可給分）（8分）（三）全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)，可持續(xù)發(fā)展，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境?！?③“父母想跟我聊聊，可是我學(xué)習(xí)實(shí)在太忙了，哪有時(shí)間閑聊?。俊?④“放學(xué)后我就回家，晚了爸爸、媽媽會(huì)擔(dān)心。”為了防止代溝的出現(xiàn)，我們應(yīng)該（），決不讓步，不管對(duì)錯(cuò)都要無條件的接受 ，加深彼此間的理解 肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興歷史重任的我們，熱愛祖國(guó)就要（）①不再讀書，及早就業(yè)，為國(guó)家做出貢獻(xiàn) ②維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整 ③熱愛祖國(guó)的歷史和文化④維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，反對(duì)民族分裂 ⑤不與外國(guó)人交往 A.①②③ B.②③⑤ C.②③④ D.①④⑤中宣部、教育部將每年的9月確定為“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”。在網(wǎng)絡(luò)生活中，我們應(yīng)（）①正確使用互聯(lián)網(wǎng)，從中汲取有益信息 ②過自主的網(wǎng)絡(luò)生活，想干什么就干什么 ③結(jié)交良朋益友，抵制不良誘惑 ④真正讓互聯(lián)網(wǎng)發(fā)揮積極作用A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④“好言相待，舒心暖懷；惡語傷人，結(jié)怨招災(zāi)。這說明（）①合作能使我們獲取更多的信息，彌補(bǔ)個(gè)人知識(shí)的不足 ②分享并不意味著失去，而是會(huì)使你的人生更豐富多彩 ③合作交流能使我們戰(zhàn)勝一切困難，避免任何挫折 ④合作學(xué)習(xí)有利于提高我們分析問題和解決問題的能力A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④1據(jù)統(tǒng)計(jì)，從1901年到1996年，獲諾貝爾獎(jiǎng)?wù)呓?00人，其中300人的成果是合作研究成果，占總數(shù)的2/3以上。為此，小琳與媽媽大吵了一架。沒有競(jìng)爭(zhēng)的地方就像一潭死水，毫無生氣。張璇的家境是不幸的：媽媽因急性腦出血癱瘓?jiān)诖?；深受打擊的爸爸得了抑郁癥，多次想自殺。請(qǐng)你設(shè)想一下，路鳴會(huì)從哪些方面來寫他的發(fā)言稿呢？。結(jié)合材料及所學(xué)知識(shí)回答：⑴張璇的什么優(yōu)秀品質(zhì)值得你學(xué)習(xí)？為什么？⑵談一談你打算如何向張璇學(xué)習(xí)。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)務(wù)?dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)具有怎樣的積極意義。判斷：（）理由：1八年級(jí)學(xué)生張華學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀，但平時(shí)總是趾高氣揚(yáng)，尤其是對(duì)一些平時(shí)紀(jì)律不好、學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)不屑一顧。每小題8分，共24分）1最近，小琳認(rèn)識(shí)了一位新朋友，相互之間經(jīng)常通電話。這給我們的啟示是（），會(huì)相互促進(jìn)，共同提高 、相互交鋒1小紅和小華是好伙伴，他們經(jīng)常在一起討論學(xué)習(xí)中遇到的問題，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。這說明我國(guó)（）、互助、團(tuán)結(jié)、和諧 由內(nèi)圈向外圈發(fā)展，擴(kuò)大交往范圍的好方式是（） 科學(xué)家在研究中發(fā)現(xiàn)：寂寞可能是由于基因遺傳造成的，但如果你能夠與其他人接觸，向外擴(kuò)展，參加團(tuán)體并且避免獨(dú)自隔絕，你就可以建立一個(gè)豐富的人際網(wǎng)絡(luò)。世上有扇門，叫心門，難以敞開。3什么是隱私權(quán)？如何保護(hù)自己的隱私權(quán)？ 4如何正確行使權(quán)利？5肖像權(quán)6生命健康權(quán)，青少年如何維護(hù)自己的生命健康權(quán)？第五篇：八年級(jí)思想品德下冊(cè)期中試題初二政治期中試題一、選擇題（以下各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)把正確答案填入括號(hào)內(nèi)，每小題3分，共45分）“我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待，我喜歡一起床就看到大家微笑的臉龐，我喜歡一出門就為了家人和自己打拼，我喜歡一家人心朝著同一個(gè)方向眺望??”家之所以讓人如此眷戀，是因?yàn)椋ǎ偌抑械臏厍?，父母的關(guān)愛，使我們茁壯成長(zhǎng)②家是一個(gè)充滿親情、充滿快樂的地方③家庭生活中有很多驚天動(dòng)地的大事④家人們平等相處，相互關(guān)愛，讓我們感到溫暖和幸福A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④下列同學(xué)的話中，不能體現(xiàn)對(duì)父母的理解、關(guān)心的有（）①“媽媽只需要我好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在不需要我做什么別的事。尊重各民族的語言文字。（6分）（2）有利于國(guó)家的穩(wěn)定與繁榮。前提是堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的原實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一。因?yàn)榕_(tái)灣自古以來就是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分，每個(gè)公民有維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)。思想品德八年級(jí)下冊(cè)單元測(cè)試卷參考答案期中自測(cè)題a卷一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共30分） 二、判斷題（每小題2分，共10分）16.√ 17.√ 18. 19.√ 20.√三、簡(jiǎn)答題（22分）2（1）答：優(yōu)先考慮公共利益，放棄或犧牲某些個(gè)人利益或群體利利益。（3）等遏制器官衰竭癥。（3）器官衰竭癥：由于各種能源超負(fù)荷使用，等能源被過量開采，資源被過度開發(fā)，使患者的各器官功能出現(xiàn)衰變。穆棱河污染從一個(gè)側(cè)面說明了人類面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境形勢(shì)。穆棱河位于黑龍江省東部，由西南向東北流經(jīng)穆棱、雞西、雞東、密山、虎林等縣（市），全長(zhǎng)834公里，流域面積1萬多平方公里。根據(jù)上述材料，回答下列問題：（1）我們的黨和政府為保障各民族的平等權(quán)利，制定了哪些方針和政策？（6分）（2）我國(guó)各民族間的團(tuán)結(jié)有愛、合作互助有什么意義？（4分）（3）我們每個(gè)公民應(yīng)尊重各民族的哪些民族文化？（6分）五、實(shí)踐考查題。材料二：《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定：中華人民共和國(guó)是全國(guó)各族人民共同締造的統(tǒng)一的多民族國(guó)家。（1）當(dāng)個(gè)人利益和公共利益沖突時(shí)，應(yīng)怎樣做出正確的選擇？（6分）（2）小麗應(yīng)該做出的正確選擇是怎樣的？（4分）2（12分）中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng)11月26日上海消息：由上海臺(tái)灣研究所、上海市臺(tái)灣研究會(huì)共同主辦的第二屆兩岸關(guān)系和平發(fā)展研討會(huì)在上海召開，來自海峽兩岸高校及研究機(jī)構(gòu)的60余名專家、學(xué)者和各界嘉賓應(yīng)邀與會(huì)。（）1公共利益包含個(gè)人利益，公共利益是個(gè)人利益的簡(jiǎn)單相加。這種行為（）①破壞生態(tài)平衡 ②破壞了各種生物之間形成的相互作用、相互依存的食物鏈關(guān)系 ③說明人類置身于食物鏈之外 ④破壞了自然界的和諧a、①②③ b、②③④ c、①②④ d、①②③④“十一五”期間，海峽兩岸政黨交流成功開啟，全面直接雙向“三通”得以實(shí)現(xiàn)，《海峽兩岸經(jīng)濟(jì)合作框架協(xié)議》正式生效??這些都有利于（）①促進(jìn)兩岸的交流與合作 ②加深兩岸民眾的了解，增進(jìn)民族情感 ③推動(dòng)兩岸的穩(wěn)定與發(fā)展 ④消除兩岸的所有分歧與隔閡a、①③④ b、①②④ c、②③④ d、①②③某市公布了“定額用水”方案,每人每天定額為了210升,對(duì)超額的部分收取“累進(jìn)水費(fèi)”(比正常的水費(fèi)高).這種做法有利于()a、提高人們的生活水平b、提 高水資源人均占有量 c、解決水污染問題 d、衣食住行是人類生活的基本需要，滿足這些需要的食物、水、衣服、住房、車船等，都直接或間接地來自于（）a、自然資源 b、可再生資源 c、不可再生資源 d、生物資源美國(guó)：學(xué)生課本重復(fù)利用，一本教科書平均使用5年；韓國(guó)：一次性臺(tái)布、洗刷用品早已絕跡；日本 ；發(fā)明了一次性筷子但嚴(yán)禁砍伐本國(guó)樹木制成筷子。促進(jìn)兩岸經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為兩岸經(jīng)濟(jì)注入新活力，盤活兩岸市場(chǎng)，融合兩岸資源，創(chuàng)造新的商機(jī)，經(jīng)貿(mào)交流必將再度突飛猛進(jìn)。1我國(guó)中國(guó)應(yīng)如何應(yīng)對(duì)臺(tái)獨(dú)？答：①以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，不斷增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力；②加速科技進(jìn)步與創(chuàng)新，提高我國(guó)的綜合國(guó)力；③加強(qiáng)兩岸的交流以合作，擴(kuò)大互信，增進(jìn)了解；④加強(qiáng)國(guó)際交流合作，提高我國(guó)的國(guó)際威望，取得國(guó)際社會(huì)對(duì)我國(guó)解決臺(tái)灣問題的支持；⑤加強(qiáng)國(guó)防力量，加強(qiáng)軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)，給臺(tái)獨(dú)分子以