人教版二年級下冊語文多音字__總結(jié)(文件)
【正文】 日月潭的美景吧！用自己喜歡的方式讀課文，并思考問題： ？為什么叫日月潭呢？（學(xué)生讀思結(jié)束后，班內(nèi)交流）師：日月潭在哪里呢？生隨聲回答：臺中附近的高山上。小島把湖水分成（），北邊像（），叫（）；南邊像（），叫（）?！痹趯W(xué)生發(fā)表自己見解的同時，也提高了口頭表達能力。師：日月潭風(fēng)景如此秀麗，所以它……生接：吸引了許許多多的中外游客。師：蝴蝶島美吧？還有更美的地方呢？ 圖片展示阿里山云海、阿里山日出、阿里山黃昏五、誦讀兒歌，升華情感師：這么美的圖片，老師突然想起了那首兒歌： 我神州,稱華夏……（幻燈片展示兒歌內(nèi)容和圖片）生接：山川美,可入畫。師：孩子們，臺灣這么美，咱們能讓它孤獨地留在祖**親的懷抱之外嗎？ 生：不能。展示學(xué)生的優(yōu)秀作品。：紗、繞、約。臺灣島,隔海峽,與大陸,是一家。師：同學(xué)們，日月潭我們這就游覽完了。師：你們讀得真美，聽著大家的朗讀，老師就像看到了這些圖片一樣。師：你最喜歡什么時候的日月潭呢？為什么？生各抒己見，暢所欲言，有的說：“太陽高照的時候景色很美麗，因為這樣爸爸媽媽就可以帶我們出去玩。小島把湖水分成兩半，北邊像圓圓的太陽，叫日潭；南邊像彎彎的月亮，叫月潭。：太陽高照、群山環(huán)繞、風(fēng)光秀麗、湖水碧綠、點點燈光、名勝古跡、隱隱約約、蒙蒙細雨、樹木茂盛?；脽羝鍪荆?，生齊讀課題。（3）臺灣有許多好玩的：日月潭、阿里山、故宮博物館等。，還記得去年學(xué)的那篇《看雪》嗎？是否記得那群看雪的孩子在我們祖國的哪個地方？哪位同學(xué)上來給大家指一下？（出示中國版圖），這就是臺灣啊，誰想給大家說一下你對這個地方的了解呢？生介紹：（1）我國最大的島嶼，地處亞熱帶海洋中的臺灣，氣候溫和宜人，長夏無冬，適宜于各種植物的生長。教學(xué)媒體設(shè)計多媒體課件作為課堂學(xué)習(xí)的輔助手段，首先要為解決學(xué)習(xí)重難點服務(wù)。在整個教學(xué)中，教師要起好引導(dǎo)作用，通過生動、通俗的語言引導(dǎo)孩子進入的“薄薄的霧中”“蒙蒙細雨中”“童話中的仙境”意境，從而讓孩子更好地品味日月潭之美。難點 ：激發(fā)學(xué)生熱愛寶島和渴盼祖國統(tǒng)一的情感是本文的教學(xué)難點。情感目標(biāo)：有熱愛寶島臺灣和盼望祖國統(tǒng)一的情感。（）（）（）啊的漂（）（）（）（）（）（）炸量泡（）（）（）（）（）（）倒坊行（）（）（）（）（）（）似扇喝（）（）（）（）（）盡掃（）（）第五篇：二年級下冊語文教案日月潭 _人教新課標(biāo)精選文檔教案設(shè)計教案背景：1．面向?qū)W生：小學(xué)二年級學(xué)生。n()長zhǎng()ch225。ng())pō()處ch249。())hu224。o())pi224。o(斗dǒu(教jiāo(漂piāo(數(shù)shǔ(轉(zhuǎn)zhuǎn(喝hē(晃hu
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