【摘要】《一個真實的故事》,講述的是仙鶴姑娘徐秀娟的故事。17年前,她為救助飛失的丹頂鶴,不幸遇難江蘇省鹽城市復堆河,成為我國環(huán)境保護戰(zhàn)線第一位因公殉職的烈士。徐秀娟生前喂養(yǎng)過的丹頂鶴莎莎,已經有了兒女和第三代,野外散放的丹頂鶴數(shù)量也已達到22只。教學目標知識與能力:。
2024-11-18 18:54
【摘要】第一節(jié)生命的起源(學案)一、自學學習目標1:能描述生命起源的過程。(重點)1、原始大氣的主要成分包括、、、、、,與現(xiàn)在的大氣層相比沒有。2、原始大氣中,無機小分子物質在、等條件的激
2024-11-27 22:49
【摘要】第三節(jié)人類的起源長臂猿生活在南亞、東南亞地區(qū)以及我國的云南省黑猩猩生活在非洲中部和西部的熱帶森林中猩猩生活在亞洲的加里曼丹和蘇門答臘的熱帶森林中大猩猩生活在非洲西部和東部赤道地區(qū)一帶現(xiàn)代類人猿觀察比較分析黑猩猩和人在形態(tài)、結構上的相似與差異。思考黑猩猩與人類可能有
2024-12-07 15:26
【摘要】生物進化是一個連續(xù)而又漫長的過程,我們誰也無法穿越時光的隧道去親眼目睹這個過程,那么科學家是通過什么來研究生物進化的歷程的?化石是怎樣形成的?化石是生物的遺體、遺物或生活痕跡,由于種種原因被埋藏在地層中,經過若干萬年的復雜變化形成的。恐龍化石(遺體化石)恐龍蛋化石(遺物
2024-12-07 15:19
【摘要】情境導入1環(huán)境溫度29℃以下30℃—33℃34℃—35℃雌性雌性、雄性雄性孵出幼體的性別?物的作用。?響,體驗科學探究的一般過程。學習目標2思考:環(huán)境中影響某株小麥的形態(tài)、生理和分布的因素有哪些?光溫度水土壤風小麥雜草
【摘要】峨山縣小街中學生物學案主備教師輔備教師授課教師備課組長課題生命的起源第課時第周學習目標1、比較區(qū)別神創(chuàng)論、自然發(fā)生論、生生論、宇宙生命論和化學進化論等有關生命起源的幾種主要觀點。2、了解雷迪實驗和巴斯德實驗。3、掌握米勒的模擬原始地球實驗及化學進化論觀點?;?/span>
2024-12-08 17:49
【摘要】食品保存食品腐敗的例子活動:探究食物腐敗的原因食品腐敗是由空氣中的微生物引起的保存食品,就是用一定的方法抑制微生物的生長、繁殖為防止食品的腐敗變質,我們必須盡可能殺死微生物或抑制微生物的繁殖.控制環(huán)境溫度,調節(jié)食品自身的含水量,都可以減慢微生物的繁殖速度.冰箱中的食物變質了嗎?為什么
2024-12-07 15:18
【摘要】生態(tài)系統(tǒng)的成分?非生物成分:陽光、水、氧氣和二氧化碳和土壤中的礦物營養(yǎng)。它們是生物賴以生存的物質和能量。?生物成分:植物、動物、微生物。生產者:能利用太陽的光能將無機物合成為有機物的一類生物(主要指綠色植物)消費者:主要吃植物或以其他動物生產的有機物為營養(yǎng),獲得能量(主要指各類動物)分解者:把動物的排泄物和動植
2024-11-28 01:15
【摘要】教學課題第二十二章生命進化的長河第一節(jié)生命的起源教學目的[1、學生通過本小節(jié)的學習,能夠簡單描述有關生命起源的幾種假說2、學生通過本小節(jié)的學習,能夠描述現(xiàn)在多數(shù)人能夠接受的有關生命起源的大體過程3、學生通過本小節(jié)的學習,能夠初步認識
2024-12-08 13:46
【摘要】第一節(jié)生命的起源教育目標??(1)掌握生命起源的化學進化的四個階段?(2)掌握米勒實驗和我國科學家在生命探索過程中的貢獻?(3)理解原始大氣的組成?(4)掌握原始生命出現(xiàn)的重要標志??學會分析米勒實驗的方法和處理信息能力??形成辨證唯物主義自然觀和生命的物質性教學過程
2024-11-30 03:50
【摘要】§生命的起源學習任務?是什么????一.關于生命起源的幾種觀點::生物是從非生物環(huán)境中自然發(fā)生出來的.女媧造人上帝造人腐草化螢腐肉生蛆淤泥生鼠17世紀中葉,意大利醫(yī)師弗朗西斯科·雷迪
【摘要】第1節(jié)生命的起源。,分析原始生命的形成過程。學習目標我們的家園——地球一、有關生命起源的幾種假說?神創(chuàng)論?自然發(fā)生說?宇生說?化學起源說上帝創(chuàng)造萬物,最后造人。《圣經》記載:第一天,上帝創(chuàng)造了晝夜;第二天,上帝創(chuàng)造了天空;
2024-12-08 02:56
【摘要】地球上生命的起源一、有關生命起源的幾種假說1.神創(chuàng)論2.自然發(fā)生論3.宇生論4.化學進化說生物是從非生物環(huán)境中自然發(fā)生出來的:–腐草化螢–腐肉生蛆–淤泥生鼠2、自然發(fā)生論1、原始地球條件:高溫、強紫外線、閃電、火山噴發(fā)2、原始地球大氣:甲烷、氨、水蒸氣
2024-11-30 08:10
【摘要】第二章人類的起源和進化第一節(jié)人類的起源山東省諸城市龍都街道呂標初中王少娟知識目標:★,人類是在與自然環(huán)境的斗爭中逐漸進化來的。★“人與黑猩猩體質特征比較”的示意圖,概述人類在起源和發(fā)展過程中自身形態(tài)方面的變化。能力目標:☆參加資料分析和技能訓練等活動,與同學交流自
2024-12-08 13:37
【摘要】何偉?地球產生大約有多長時間了?是不是地球產生后就有了生命??人類大約產生多長時間了?是如何產生的??地球上最早的生物又是怎樣的呢?科學的推測有確鑿的證據有嚴密的邏輯有豐富的聯(lián)想和想像1、關于地球上生命的起源,你相信“神創(chuàng)論”嗎?為什么?2、你聽說過“腐肉生蛆,腐草化蠅,
2024-11-30 11:45