長春版四年級上冊《漢字家園4》說課材(文件)
【正文】 展示自己識字成果的平臺，激發(fā)學(xué)生的識字興趣。 四、 教學(xué)效果： 這節(jié)課的設(shè)計：我是結(jié)合農(nóng)村教學(xué)環(huán)境、教學(xué)條件 和學(xué)生認(rèn)知基礎(chǔ)，設(shè)計平實，有效地教學(xué)結(jié)構(gòu)，但是在課堂實踐中，由于本人能力有限，教學(xué)經(jīng)驗不足，（在調(diào)動學(xué)生積極性方面做得還 不夠，如：應(yīng)該多用一些鼓勵性的語言給學(xué)生評價，用一個信任的眼神給學(xué)生自信心等??） 懇請各位領(lǐng) 導(dǎo)，各位老師能對我這節(jié)課的教學(xué)提出寶貴意見，以促進(jìn)我在今后的工作中更好地完成教書育人的任務(wù)。讓學(xué)生回到文中再次感知本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。 三年級學(xué)生已經(jīng)有一定的獨(dú)立書寫能力了，所以我充分利用學(xué)生的積極性，引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)規(guī)律，總結(jié)書寫要點，教師再做適當(dāng)補(bǔ)充，并示范書寫兩個比較難寫的字：“瞧”、“瞅”。教學(xué)過程中我運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言鼓勵
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