【正文】 總成績分析從統(tǒng)計結(jié)果看，學(xué)生體質(zhì)健康水平處與及格狀態(tài)，接近良好水平。由于生活水平的提高，學(xué)生營養(yǎng)過剩是普遍存在的問題，應(yīng)當(dāng)引起社會和家長的重視?？偟膩砜?，學(xué)生的身體柔韌性處于一般水平。數(shù)據(jù)表中可以看到低段學(xué)生的肥胖率要高與高段的學(xué)生。過去騎自行車，現(xiàn)在坐汽車。由于課業(yè)負(fù)擔(dān)的增加，使這些學(xué)生把更多的精力投入到了文化課的學(xué)習(xí)中，很少顧及自己的活動及休息時間，有時候，甚至連課間十分鐘的時間也難以保證。五、增強我校學(xué)生身體素質(zhì)的對策針對我校學(xué)生身體健康存在的問題，我想教育教學(xué)中可以從這么幾個方面著手予以改進，以提高學(xué)生的身體素質(zhì)。一分鐘跳繩改為看誰先跳到120次……久而久之學(xué)生也學(xué)會了用反面的角度來看待問題。根據(jù)學(xué)生不同的身體素質(zhì)及運動能力進行分層。、如何切實有效地來提高小學(xué)生的體質(zhì)健康或許不是通過某一途徑可以完全解決的，克服各種制約因素，全面推進素質(zhì)教育對我們每一個教育工作者來說將是任重道遠(yuǎn)的。四、結(jié)果與分析：《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》要求，從學(xué)生體質(zhì)測試的總成績分析，學(xué)生的體質(zhì)健康水平大多處于“良好”和“及格” 水平，總的合格率99%，優(yōu)秀率26%、良好率53%、及格率20%、不及格率1%。從統(tǒng)計分析看，各年級學(xué)生的平均值不是很理想，正常體重基本集中在45%至60%之間。在小學(xué)階段是必測項目。：體育教師要加強學(xué)習(xí)，更新觀念，確實樹立“健康第一”的教育思想，為學(xué)生的健康成長營造一個良好的環(huán)境。2011——2012學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康分析報告 國家教育部、國家體育局于2002年頒布了《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)實施辦法》，這是促進學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的一項法規(guī)文件，是體育工作改革的重要措施之一。從總的趨勢上看，我校612歲學(xué)生形態(tài)發(fā)育水平繼續(xù)提高，身高、體重等形態(tài)發(fā)育指標(biāo)繼續(xù)呈現(xiàn)增長趨勢，兒童青少年身體發(fā)育的勻稱度有所改善，以往普遍存在的“豆芽菜”體型繼續(xù)得到改善。今年的測試結(jié)果表明，我校學(xué)生的身體狀況總體是好的，這些成績的取得，是我國經(jīng)濟長期持續(xù)增長，人民生活水平的提高，教育改革的不斷深化，素質(zhì)教育的全面推進，學(xué)校健康教育越來越受到重視的結(jié)果。例如：學(xué)生的耐力、力量等素質(zhì)繼續(xù)呈下降趨勢。測試結(jié)果顯示，712歲小學(xué)生是肥胖檢出率最高的人群，男生在1012歲年齡段最高。要按照《學(xué)校體育工作條例》要求，落實學(xué)生每天一小時體育活動時間。一是積極進行體育課程改革，圍繞促進學(xué)生身心健康的核心目標(biāo)，構(gòu)建科學(xué)的《體育與健康》課程體系。三是改革學(xué)校體育效果評價方式，積極穩(wěn)妥地推行“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”。要通過課堂教學(xué)、講座、板報、廣播等多種形式對學(xué)生進行營養(yǎng)知識、常見病預(yù)防知識的宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的營養(yǎng)觀念和良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，增強學(xué)生的衛(wèi)生防病意識。進一步深化教學(xué)改革，改進教學(xué)方法，采取切實措施，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。測試的數(shù)據(jù)顯示所有被測試者中，總體上看學(xué)生大多處在良好和及格檔上。，體能下降造成我校學(xué)生體能下降的原因中，現(xiàn)代生活方式對人們的影響占了不容忽視的地位。針對我校學(xué)生身體健康存在的問題，我想教育教學(xué)中可以從這么幾個方面著手予以改進，以提高學(xué)生的身體素質(zhì)。另外，教師也可以從逆向思維的角度出發(fā)來訓(xùn)練學(xué)生思考問題的能動性。期待社會、學(xué)校、家庭共同來關(guān)注孩子的身體健康，促進我們下一代的茁壯成長。二、具體分析（一）各年級段情況分析、體重、坐位體前屈、投沙包四項，從結(jié)果看，身高體重指標(biāo)，大部分學(xué)生能達(dá)到正常指標(biāo)，坐位體前屈、投沙包的整體合格率達(dá)到89%以上，通過統(tǒng)計可以看出該年級段的學(xué)生身體素質(zhì)有待提高。：此項目是每年體育考核必測內(nèi)容，課堂練習(xí)安排較多，對于水平二學(xué)生來說已有一定基礎(chǔ)，故測試情況以良好居多，同時冒出少數(shù)體育苗子，可擇優(yōu)為業(yè)余訓(xùn)練培養(yǎng)對象。在以后的體育活動中，需加強引導(dǎo)學(xué)生掌握有效的體育鍛煉方法及保證充足的體育活動時間，從而促使學(xué)生健康鍛煉提高肺活量指標(biāo)。三、建議措施、扎實地開展學(xué)校體育衛(wèi)生工作。加強健康教育，包括人體正常生長發(fā)育知識的教育、營養(yǎng)知識教育、健身知識和正確審美觀等知識的教育。通過實施“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”，讓學(xué)生了解自己的體質(zhì)健康狀況，并針對存在的問題進行科學(xué)的鍛煉，以達(dá)到增強體質(zhì)健康水平的目的。要通過課堂教學(xué)、講座、板報、廣播等多種形式對學(xué)生進行營養(yǎng)知識、常見病預(yù)防知識的宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的營養(yǎng)觀念和良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，增強學(xué)生的衛(wèi)生防病意識。，促進學(xué)校體育衛(wèi)生工作上新臺階。進一步深化教學(xué)改革，改進教學(xué)方法，采取切實措施，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。在抓好體育課堂教學(xué)的同時,為落實學(xué)生每天一小時體育活動的要求,大力推行大課間體育活動，充分調(diào)動學(xué)生鍛煉身體的積極性。，圍繞促進學(xué)生身心健康的核心目標(biāo)，構(gòu)建科學(xué)的《體育與健康》課程體系。同時不及格全是體重肥胖或營養(yǎng)不良、體弱矮小的學(xué)生。因此，教師應(yīng)利用室內(nèi)課進一步加強健康飲食的宣傳，積極引導(dǎo)學(xué)生合理飲食，提高學(xué)生的健康意識，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。、體重、肺活量、仰臥起坐、400米跑和跳繩，總體來看身高、體重都能達(dá)到正常指標(biāo)，運動能力400米跑成績也很理想，較差的項目是仰臥起坐。一、總體情況本次測試全校達(dá)標(biāo)率90%，%，%，優(yōu)秀率為81%，總的情況來看，良好率有較大的提高，我校學(xué)生的整體體質(zhì)水平較好，尤其在力量素質(zhì)方面表現(xiàn)的尤為突出。，多渠道地滲透營養(yǎng)保健學(xué) 在課余時間，從書上或網(wǎng)絡(luò)上查閱及收集一些關(guān)于小學(xué)生營養(yǎng)保健學(xué)的資料，針對小胖墩的現(xiàn)象，有目的地查閱幾種有益于身心健康的食譜，打印成資料，在保健課的時候，發(fā)放到學(xué)生手中，而且在這堂課中，采取師生互動的形式來探討食物與營養(yǎng)的關(guān)系，通過學(xué)習(xí)，使他們了解不良的飲食習(xí)慣對身體的危害，并在日常生活中逐步養(yǎng)成科學(xué)的飲食習(xí)慣。，提高學(xué)生對體育的興趣游戲是小學(xué)體育課中的一大重頭戲，讓學(xué)生參與一些游戲規(guī)則和游戲方法的改造，不失為增強學(xué)生創(chuàng)造能力的一個好辦法。再則，生在“飯來張口，衣來伸手”的“小皇帝”時代的相當(dāng)一部分小學(xué)生，仗著祖父輩及父母的寵愛，連家務(wù)的邊都摸不到，缺乏了最基本的活動內(nèi)容，久而久之，形成了一種惰性心理，而且長期的溺愛造成了不少學(xué)生嬌氣的性格，一遇到運動量比較大的活動或者不好的天氣（炎熱或寒冷），潛意識使其產(chǎn)生了懼怕及抵制心理，如上種種，使之學(xué)生體質(zhì)下降。校里有那么多的“小胖墩”，究其原因，主要是物質(zhì)生活有了很大的轉(zhuǎn)變，加上遺傳及營養(yǎng)過剩等綜合性的因素，使學(xué)生中肥胖者的數(shù)量日趨漸增。班主任協(xié)調(diào)各科教師的家庭作業(yè)量和家長一起積極配合，合理安排和保證學(xué)生的睡眠時間。要與衛(wèi)生部門密切配合，針對學(xué)生體質(zhì)健康狀況存在的突出問題，積極開展學(xué)生常見病的群體防治工作。第三，進一步加強學(xué)生健康教育和學(xué)生常見病防治工作。二是繼續(xù)積極推進學(xué)生課外體育活動和大課間活動的開展。要進一步加大體育課程和學(xué)生體育活動改革的力度，在體育活動內(nèi)容的安排上，除了要考慮不同年齡段學(xué)生的生理、心理特點外，要針對學(xué)生體質(zhì)健康存在的問題，重視選擇具有一定運動負(fù)荷、有效提高學(xué)生身體素質(zhì)的體育項目，通過這些項目的學(xué)習(xí)和鍛煉不僅要改善學(xué)生的心肺功能、增強體能、全面提高身體素質(zhì)，還要培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、堅忍不拔的意志品質(zhì)。三、幾點建議與措施：