【正文】 每一位孩子都能成才，是你們的希望，也是我們的希望，讓我們彼此溝通，互幫互助，各盡其責(zé)，攜手同創(chuàng)教育美好的明天。家長的言行對孩子的影響是非常大的。看到孩子一點(diǎn)點(diǎn)地長大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，內(nèi)心是非常開心的。在平時(shí)的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的。比如，要積極培養(yǎng)孩子的自理能力，動(dòng)手能力。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過著節(jié)奏緊張的生活。.關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。家長在旁邊看書學(xué)習(xí)，既可以起到督促作用，又營造了一種學(xué)習(xí)的氛圍。據(jù)我們觀察我們班有一部分學(xué)生作業(yè)比較差，比如王超,特來克,阿拉新,鞠坤這些孩子往往依賴性比較強(qiáng)，不愿獨(dú)立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去看別人的。日常行為方面家長應(yīng)配合做好以下教育（1）孩子的禮儀教育。有時(shí)小伙伴之間會(huì)發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿了自己喜歡的物品等等，家長決不能為一些小事斤斤計(jì)較，發(fā)現(xiàn)情況，及時(shí)與老師聯(lián)系。養(yǎng)成嚴(yán)格遵守作息時(shí)間的習(xí)慣；學(xué)校開展集體活動(dòng)要準(zhǔn)時(shí)守紀(jì)，要支持孩子去參與。不帶零食進(jìn)校園。因此，為了使我們的孩子有更大的發(fā)展，也為了我們攜手教育好我們的孩子，希望我們的家長支持教師工作，做到以下幾點(diǎn)：（1）不要過分保護(hù)。（3）不要過分期望。特別是午覺,有些學(xué)生下午上第一節(jié)課就打瞌睡，請家長給予關(guān)注；(蔡璐璐,吳九林,（3）、請關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。）最后還要說明幾個(gè)注意事項(xiàng)，（1）一個(gè)注意事項(xiàng)是家長接送孩子的要求：如您要接送孩子，請按學(xué)校的要求到相應(yīng)的地方接送孩子，沒有特殊的情況不要進(jìn)校門，特別是教室。他們面對的是幾十個(gè)孩子，在目前的教育體制下，也承受著相當(dāng)大的壓力，在工作中也難免會(huì)有些不足之處。首先感謝老師安排這次發(fā)言的機(jī)會(huì)，能和各位家長分享孩子學(xué)習(xí)和成長過程中的感悟。在此，請?jiān)试S我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝！我的孩子之前在小學(xué)的時(shí)候一直走讀，去年孩子小學(xué)畢業(yè)，我們?nèi)医?jīng)過多方位的考察、再三的比較，最終還是決定把孩子送來精英中學(xué)，目的只有一個(gè)：讓孩子在精英中學(xué)學(xué)有所成。首先，孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步讓我們家長感到欣喜。習(xí)近平主席曾經(jīng)說過，一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。另外，孩子能夠很快適應(yīng)寄宿生活并實(shí)現(xiàn)成績提升，是和老師的關(guān)心關(guān)愛分不開的。學(xué)校的教育和家庭的教育是密不可分的，家長和老師之間的溝通是不可缺少的。我的最后一個(gè)感觸就是，我們家長要放下手機(jī)，多想想孩子，放下應(yīng)酬，多陪陪孩子，放下過多地噓寒問暖，多想想孩子的心靈世界，與日夜陪伴他們的老師一道，實(shí)現(xiàn)孩子的快樂成長，充實(shí)成長，讓他們每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。老師對孩子傾注的愛心和心血，讓我十分感動(dòng)。孩子在老師的關(guān)懷下逐漸了適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活的節(jié)奏，增強(qiáng)了生活的自理能力，同時(shí)提高了學(xué)習(xí)成績，在遠(yuǎn)離父母的情況下也能夠健康成長。精英中學(xué)秉持“為中華民族培育英才，為學(xué)生終生幸福奠基”的辦學(xué)理念，確立“激情教育、高效課堂、精細(xì)管理”三箭齊發(fā)的辦學(xué)方略，采取封閉式集中學(xué)習(xí)的管理模式，為學(xué)生建立了強(qiáng)大的教育平臺(tái)，為學(xué)生高效學(xué)習(xí)提供了優(yōu)良的軟件硬件環(huán)境。進(jìn)步不是遙不可期，而是就在眼前。但是學(xué)校和老師并沒有放棄對孩子的關(guān)心和幫助。學(xué)校組織這次家長座談會(huì)，安排大家發(fā)言交流互動(dòng)，說明學(xué)校重視同家長的交流，也更有利于孩子成長。同時(shí)也歡迎各位對我們的工作提出意見建議，或如實(shí)反映一些情況。（2）第二個(gè)注意事項(xiàng)是我們學(xué)校的作息時(shí)間，不要遲到，也盡量不要太早到校。希望家長在家做好孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，作到勞逸結(jié)合．另外，一年級孩子的識字量太大有400個(gè)，希望家長在家能適量教孩子識字認(rèn)字．如果家長每天能讓孩子認(rèn)識5個(gè)字,這個(gè)任務(wù)就能順利完成.（5）、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。對家長的幾點(diǎn)希望（1）、注意督促孩子按時(shí)完成作業(yè)，希望家長每天能抽出一會(huì)時(shí)間給孩子檢查一下作業(yè)，看孩子寫得是否認(rèn)真，給孩子聽寫一下當(dāng)天所學(xué)的知識，作到課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)．多鼓勵(lì)少批評，陪孩子讀一讀課文，以和孩子比賽的方式看誰讀的好，讓孩子讀好課文．希望家長作好配合并簽字。參加一些力所能及的勞動(dòng)，學(xué)點(diǎn)簡單的勞動(dòng)技能，會(huì)開、關(guān)門窗，掃地、抹桌椅等，培養(yǎng)孩子生活自理能力，逐漸減少父母或其它成人的照顧，逐步培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力；（2）不要過分寵愛。但是從孩子進(jìn)入一年級，開始接受有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)的學(xué)校教育。有事不能到校要請假。課間游戲、午間休息做到文明安全；放學(xué)后，結(jié)伴而行，不隨便和陌生人答話，過馬路要當(dāng)心，家長晚來接孩子，要告訴孩子不亂跑，在校門衛(wèi)等候。讓我們的孩子愛自己的父母，愛自己的學(xué)校和老師。家長要注意正確引導(dǎo)。家庭作業(yè)基本上都讀不懂題目，家長要耐心地講解題目的意思，鼓勵(lì)孩子不懂就問。所以當(dāng)孩子看書寫字時(shí)，家長要盡量避免在一旁大聲講話或看電視,甚至打麻將，最好是坐在孩子身邊和他一起看書，發(fā)展閱讀的興趣。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后幫助他，出上幾道數(shù)學(xué)題，甚至陪他們一起讀讀課外書籍。其實(shí)在很多事上，我們家長只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子，他們能做的很好?！靶?