《草房子》感悟要點(diǎn)(文件)
【正文】 ?！彼?7歲那年，奶奶永遠(yuǎn)地走了，她卻從奶奶的目光中懂了“別怕”讀到這兒，我的眼角也不覺(jué)濕潤(rùn)了，“別怕”?！恫莘孔印纷屛蚁氲搅宋业母改?，讓我懂得了“別怕”還有面對(duì)任何事情都要堅(jiān)持不懈，遇到挫折要站起來(lái)繼續(xù)。作為主人公，桑桑的生活多彩而細(xì)膩，油麻地的生活單純而充實(shí)，就如同這書(shū)一般一頁(yè)一頁(yè)翻動(dòng)著多姿多彩，生動(dòng)的呈現(xiàn)在我的面前。希望有這樣的一天，我自己能像油麻地的那些孩子一樣，不管將來(lái)改變什么、發(fā)生什么，心中的純真透明都不會(huì)變，永遠(yuǎn)都在心里保留著那一座最簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的草房子。邱二爺很無(wú)奈，只好讓細(xì)馬離開(kāi)油麻地小學(xué)，到山坡上放羊養(yǎng)家糊口。是啊，細(xì)馬這份高度的責(zé)任心以及對(duì)養(yǎng)父母的愛(ài)，我是無(wú)法和他相比的。細(xì)馬的生活一波三折，充滿(mǎn)了坎坷和挑戰(zhàn)。當(dāng)初她從江南小鎮(zhèn)過(guò)來(lái)時(shí)，由于語(yǔ)言不通，文化習(xí)俗不同，他被學(xué)生們嘲笑為“江南小蠻子”，自尊心受到極大傷害時(shí)，他沒(méi)哭；最?lèi)?ài)他的邱二爺發(fā)病去世時(shí)，他硬是強(qiáng)忍著心中的悲痛，沒(méi)有哭。并學(xué)會(huì)坦然面對(duì)生活對(duì)你的挑戰(zhàn)，換來(lái)充滿(mǎn)希望和光明的成功！第五篇：《草房子》草房子學(xué)校：安寧市連然小學(xué) 班級(jí)：六（8）班姓名:趙恒浩 指導(dǎo)教師：王艷芳尊敬的各位評(píng)委、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家 好，我是號(hào)，今天，我給大家誦讀一篇美文，選自《草房子》。每到秋后,那楓樹(shù)一樹(shù)一樹(shù)地紅起來(lái),紅得很耐看。在楓葉密集處偶爾有些空隙,那邊有人走過(guò)時(shí),就會(huì)一閃一閃地亮,像沙里的瓷片。這顆腦袋無(wú)一絲瘢痕,光滑得竟然那么均勻。后來(lái),禿鶴發(fā)現(xiàn)了孩子們喜歡摸他的頭,就把自己的頭看得珍貴了,不再由著他們想摸就摸了。有人一定要摸,那也可以,但得付禿鶴一點(diǎn)兒東西:要么是一塊糖,要么是將橡皮或鉛筆借他用半天。禿鶴讀三年級(jí)時(shí),偶然地,好像是在一個(gè)早晨,他對(duì)自己的禿頭在意起來(lái)了。并且,誰(shuí)也不能再用東西換得一摸?！倍∷恼f(shuō):“先讓我摸,然后再把肉給你。丁四抓了殺豬刀追出來(lái)。謝謝大家！。他從地上抓起一塊磚頭,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),咬牙切齒地面對(duì)著抓著鋒利刀子的丁四?！倍∷牡鹊綄㈤T(mén)口幾個(gè)正在閑聊的人招呼過(guò)來(lái)后,就將肉給了禿鶴?！闭f(shuō)著,就要伸出油膩的手來(lái)。誰(shuí)碰,他就跟誰(shuí)急眼,就跟誰(shuí)玩命。那時(shí),禿鶴將頭很乖巧地低下來(lái),放在了桑桑的眼前。見(jiàn)是一個(gè)比他弱小的,他就會(huì)追過(guò)去讓那個(gè)人在后背上吃一拳。由于禿成這樣,孩子們就會(huì)常常出神地去看,并會(huì)在心里生出要用手指頭蘸一點(diǎn)唾沫去輕輕摩挲它一下的欲望。禿鶴的禿,是很地道的。他們一個(gè)一個(gè)地光著頭,從那么好看的楓樹(shù)下走,就吸引了油麻地小學(xué)的老師們停住腳步,在一旁靜靜地看。禿鶴應(yīng)該叫陸鶴,但因?yàn)樗且粋€(gè)十足的小禿子,油麻地的孩子就都叫他為“禿鶴”。但細(xì)馬，歷經(jīng)了這么多命運(yùn)的挑戰(zhàn)后殘酷無(wú)情的結(jié)局，堅(jiān)強(qiáng)地硬撐了過(guò)去，換來(lái)充滿(mǎn)陽(yáng)光的明天。細(xì)馬就是通過(guò)了這些挑戰(zhàn)，再一次次挫折中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，從一個(gè)不懂事的小男孩蛻變成一個(gè)成熟穩(wěn)重，有責(zé)任心的大男生，撐起了家庭的重任。在班上，我是一個(gè)小組的組長(zhǎng)，但我卻沒(méi)有細(xì)馬那種高度的責(zé)任心，把整個(gè)小組管理好，成為班上的“優(yōu)秀小組”……讀了細(xì)馬的故事，看到和我年齡相仿的細(xì)馬擁有比我高的責(zé)任感以及孝心，我不禁十分慚愧。然而，邱二爺一家遭遇洪水，邱二爺也突發(fā)疾病，離開(kāi)了人世，邱二媽因傷心過(guò)度精神失常。這篇文章主要講了：一個(gè)叫細(xì)馬的男孩，從一個(gè)偏遠(yuǎn)的江南小鎮(zhèn)來(lái)到了油麻地小學(xué)讀書(shū)。他們可以開(kāi)懷的笑，同樣也可以縱情的哭，他們可以了無(wú)牽掛的瘋玩，可以什么都不在乎，在他們心中永遠(yuǎn)都裝滿(mǎn)了甜蜜美好的事物。那里生活著一群可愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)拢@許許多多生動(dòng)的小朋友
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