photoshop平面設(shè)計(jì)課程總結(jié)(文件)
【正文】 通過軟件的幫助使學(xué)生在做設(shè)計(jì)時(shí)減輕工作量，使作品效果更加突出，然而本次課程中學(xué)生的基礎(chǔ)問題成了影響他們作業(yè)質(zhì)量的“鴻溝”。這些問題我們都應(yīng)該在接下來的課程教授中提高重視。教了兩年多的PS課，基礎(chǔ)上來說，學(xué)到一些專業(yè)技巧，同時(shí)也做了一些設(shè)計(jì)作品。這些工具本身并不困難，它們的作用十分的明確，有見名知意的作用。掌握好圖層操作的關(guān)鍵在于，我們應(yīng)該知道什么時(shí)候應(yīng)該添加圖層、圖層蒙版。掌握好建立選區(qū)的方法建立選區(qū)的方法有以下幾種：基本選區(qū)工具組中的工具；快速蒙版、圖層載入、路徑轉(zhuǎn)換為選區(qū)，以及通道。對于其它的可以不考慮。掌握好常用的命令此處的常用命令，主要是說圖像的色彩校正命令和常用的那個(gè)濾鏡命令，以及對選區(qū)進(jìn)行的常見命令。選區(qū)的操作命令，一個(gè)是羽化，它也是最重要的。這點(diǎn)確定后，建議大家到網(wǎng)上找一些與此相關(guān)、相近的作品，參考一下別人的成攻之處。另外，再提醒大家一點(diǎn)，我們作品目的是讓別人能用，打出來的，而不是讓別人知道你懂得很多。Psd文件的保存，有助于我們再加工。這樣的改進(jìn)，多數(shù)是進(jìn)步的、提高的。在此先聲明，這一塊不是我的強(qiáng)項(xiàng)，以下的幾點(diǎn)建議，純屬自己的想法，有待進(jìn)步完善。學(xué)會分析別人的作品：看到別人的作品時(shí)，我們應(yīng)該用欣賞的眼光去分析它，找一找它的第 2 頁優(yōu)點(diǎn)，分析它，思考一下別人為什么會這么做，它可以怎樣的幫助我們。提高自己作品水平的最好手段是“分析、總結(jié)”。第一在于教師，可能教師本身用得就不是互動(dòng)式的教學(xué)方法；第二在于學(xué)生，“互動(dòng)”的“互”是相互，也就是說要求大家參與進(jìn)來，一起動(dòng)起來，這樣才能達(dá)到理想效果。不知不覺地寫了這么多，希望它能給你們一點(diǎn)兒幫助?？偨Y(jié)、想像、創(chuàng)新：分析了別人的東西，一定要總結(jié)。商店的招牌、大街上的廣告牌、書店的圖書封面、大街上發(fā)的小廣告、飯店里的菜單等等等等，太多了，只要你用心去觀察它，它的作用可以說是無處不在。但我個(gè)人認(rèn)為，如果只有美工可以做圖像處理的話，我相信Ps作為計(jì)算機(jī)軟件，我們學(xué)計(jì)算機(jī)的，是不是也有一點(diǎn)兒優(yōu)勢呢。他們的觀點(diǎn)，很有可能讓你改動(dòng)作品，再加工。還有一點(diǎn)想提醒大家，一幅作品中最好一個(gè)地方能作為閃光點(diǎn)，它可以是我們的創(chuàng)意、也可是某一點(diǎn)兒的出色，這樣可以為我們的作品添色不少。細(xì)節(jié)處理圖像處理過程中的細(xì)節(jié)不容忽視，很多情況下，往往是細(xì)節(jié)決定了你的成攻或失敗。二、操作過程中的注意點(diǎn)思考每當(dāng)拿到一個(gè)任務(wù)時(shí)，我們應(yīng)該思考它是作什么用的，是正式場合的嚴(yán)肅，還是搞笑的隨意。常用的濾鏡，如模糊濾鏡組、雜色組、渲染組，以及抽出、液化等常見的濾鏡命令。因?yàn)樗苯雨P(guān)系到我們的作品的打印效果。不用擔(dān)心，我們完全可以避開它們，達(dá)到同時(shí)的目的。想一下，如果你是這種情況，請反復(fù)操作它，它本身并沒有什么不好理解的東西，只是操作是否熟練的問題。而且互相配合操作，更是不能忽視。對與錯(cuò)暫且不談，只是一點(diǎn)兒自己的心得體會，與大家交流。其中還有許多不足之處，希望在以后這門課程的教學(xué)研究討論中得到其他老師的寶貴意見。甚至根據(jù)一款服裝款式做變
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