【正文】 始！主持人1：我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。主持人1：清政廉潔是一種個人修養(yǎng)，也是一種道德行為。主持人1：那么，什么是廉潔呢？主持人2：讓我來告訴你吧，廉潔就是：責(zé)任、節(jié)儉、自律、奉獻(xiàn)、知恥、誠實、惜物、不昧金、不攀比。主持人2：我們小學(xué)生要講廉潔，其實，在古時就有許多先人為我們做了好榜樣。下面有請盛宇吉同學(xué)，他將為我們講述幾個清官的故事。這些官員并沒有因為自己是官，而貪贓枉法，反而廉潔自律，讓人佩服！主持人2：聽了這么多故事，讓我們來欣賞一個小品——《司馬遷拒收玉璧》，由我，倪雯等幾名同學(xué)表演。學(xué)生表演。學(xué)生表演。主持人1：偉人的事跡給人以無窮的啟發(fā)。的確，只要你講廉潔，我講廉潔，他也講廉潔?；卮穑簳r刻準(zhǔn)備著 2．退旗（敬禮）。2．準(zhǔn)備演小品的道具。四、中隊長講話。乙：我們班也投入了廉潔教育的熱潮中，那么什么是廉潔呢？甲：小學(xué)生從小講廉潔，學(xué)生們把廉潔的春風(fēng)送給奶奶，送給爺爺，送給社會，廉潔是什么呢？乙：讓我來告訴你吧，廉潔就是：責(zé)任、節(jié)儉、自律、奉獻(xiàn)、知恥、誠實、惜物、不昧金、不攀比。三句半廉潔你我他隊鼓一敲咚咚響，我們四人走上場，行動來個廉潔化，自主主動學(xué)廉潔真不錯我到學(xué)校來學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真來聽講，課后作業(yè)自己來完成應(yīng)該穿上校服進(jìn)校園，同學(xué)個個精神佳，不比穿來比學(xué)習(xí)不攀比今天輪到我值日，打早先來掃教室，窗明幾凈好學(xué)習(xí)有責(zé)任中午吃飯排好隊，魚肉蔬菜都喜愛，細(xì)嚼慢咽助健康節(jié)儉學(xué)習(xí)用品好伙伴，公共財務(wù)人人愛，珍惜愛護(hù)都應(yīng)該惜物作業(yè)不會怎么辦，問同學(xué)來問老師，更歡迎來問老師誠實在校學(xué)習(xí)要主動，回家?guī)椭黾覄?wù)，爭做廉潔好少年好少年說廉潔，學(xué)廉潔，做廉潔廉潔你我他講廉潔故事。乙：包公的清正、廉潔是我們學(xué)習(xí)的楷模，被世人所流傳，廉潔進(jìn)入了校園。甲：在中國許多偉大領(lǐng)袖中都是勤儉節(jié)約的，劉少奇就是其中一個。大家談廉潔甲：說廉潔、唱廉潔、演廉潔，同學(xué)們對廉潔有了更深的了解吧，那么廉潔到底是什么呢？請大家一起說出來。甲：讓我們小手拉大手，讓廉潔之風(fēng)吹遍校園、吹遍社會、吹遍祖國的大好河山。的確，只要你講廉潔，我講廉潔，他也講廉潔。七、中隊長：我宣布：五（2）中隊《廉潔在我心中》主題隊會到此結(jié)束。(在老師引導(dǎo)和兩位同學(xué)的主持下，一場豐富多彩的主題班會開始了)。朗誦同學(xué)們自己編寫的詩歌“敬清廉、爭做正直小公民”展開一場辯論會,兩組同學(xué)為辯論雙方，主題為“廉潔教育進(jìn)校園好還是不好”。而且隨著社會多元化的價值取向，學(xué)生中間存一些個別“小腐敗”現(xiàn)象。效果反饋: 通過這次主題班會活動，同學(xué)們了解了廉政文化，為我?！傲幕M(jìn)校園”活動掀起了又一個高潮，很多同學(xué)在參加完班會課以后表示了解了什么是廉潔，都愿意去做一名廉潔小衛(wèi)士，從身邊事情做起，從身邊的人開始宣傳起，為創(chuàng)造一個廉潔社會而貢獻(xiàn)自己的力量?；顒舆^程：準(zhǔn)備工作⒈提前要求每小組收集一個古今我國貪官污吏禍國殃民的事例和一個古今我國清官廉潔拒賄的事跡。⒌桌椅安排成小組討論式，講臺前留出表演區(qū) 活動（一）：向腐敗開戰(zhàn)⒈閱讀學(xué)習(xí)《向腐敗開戰(zhàn)》一文（見附錄一）⒉談古論今說貪官：⑴叫學(xué)生表演小品《門鈴》：某貪官家新裝了一個門鈴，該門鈴就像聲信臺的電腦主機一樣，可以進(jìn)行自動對話，如：公事請按1，私事請按2??最后還必須投入一定數(shù)額的金錢才能開門?；顒樱ǘ赫劰耪摻裨捛辶苯袑W(xué)生表演小品《楊震拒賄》：漢安帝時，楊震受任為東萊郡（轄今山東半島大部）太守，赴任途中經(jīng)過昌邑縣，縣令王密迎謁。楊震嚴(yán)守“慎獨”，“四知”太守的故事才流傳到今。【總結(jié)】：清正廉明不是與生俱來的，亦非偽裝得出的，惟刻苦學(xué)習(xí)、真心修養(yǎng)者才能具備?！睔v史上，清官廉吏都是苦學(xué)經(jīng)史、篤志修德之人，做到了“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，其嘉言懿行乃是其高品位“官德”的自然流露，而高品位“官德”則由苦學(xué)苦修而成。所謂“漢唐盛世”，恰恰是中國歷史上清官廉吏涌現(xiàn)最多、事跡最著的時代。歷代王朝的衰敗，又無不從反面警示我們，吏無德必亂，政無道必亡。第五篇：廉政文化進(jìn)校園 主題班會大坪廉政文化進(jìn)校園總體實施方案一、把廉政文化納入管理制度之中，規(guī)范師生言行青年學(xué)生是祖國未來的建設(shè)者和接班人。保證了活動扎實深入地開展，收到了實效。外出開會、學(xué)習(xí)不亂花學(xué)校一分錢；雜務(wù)自己動手，節(jié)約每一分錢。為此，學(xué)校在教師中簽訂了“廉潔從教”責(zé)任書，征集了“廉潔從教”格言，開展了“頌師魂”演講比賽等活動，拒收學(xué)生家長的饋贈、不利用家長的權(quán)力謀私利、對學(xué)生一視同仁、主動幫助貧困學(xué)生、自覺履行“6不準(zhǔn)”……一樁樁承諾、一件件好事，教師的靈魂得到凈化，戰(zhàn)斗力得到增強，讓廉潔之花開遍校園。二是充實教學(xué)內(nèi)容，找準(zhǔn)敬廉崇廉教育與學(xué)科內(nèi)容的結(jié)合點。四是精心確定主題，廣泛開展廉政道德實踐活動。這些活動大力推進(jìn)了廉政文化建設(shè)，促進(jìn)了我校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)形成。公開內(nèi)容涉及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、干部任前公示、民主評議干部、職稱評審、評優(yōu)評獎、晉級、招標(biāo)信息、工程承包、大宗購買、收費標(biāo)準(zhǔn)、財務(wù)收支情況、招生工作等20多項，基本形成了對內(nèi)和對外公開相結(jié)合，過程公開與結(jié)果公開相結(jié)合。雖然 “廉政文化進(jìn)校園”活動在我校開展取得了一些成績，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距，可我們相信只要鍥而不舍，切實以“廉政文化進(jìn)校園”為基點，把我校建成群眾滿意學(xué)校作為各項工作的出發(fā)點和落腳點，隨著活動的不斷深入，廉政文化一定會在我校開出圣潔的花朵。從源頭上預(yù)防和治理腐敗，樹立學(xué)校和干部的良好形象。我校建立了學(xué)校廉政工作表彰獎勵機制，領(lǐng)導(dǎo)小組定期或不定期對各處室（部門）進(jìn)行檢查評估，確保廉政文化進(jìn)校園活動長期有效進(jìn)行。四、把廉政文化匯入各項活動之中，展現(xiàn)永恒主題寓廉政文化于豐富多彩的活動中，使學(xué)生廣泛接觸各種社會現(xiàn)象，潛移默化地學(xué)會分辯真善美、假丑惡，學(xué)會做人。三是注重以身作則，讓廉政文化在個人示范中得到強化。各學(xué)科都蘊涵著豐富的“廉政文化”教育內(nèi)容，如：語文課上的公仆形象，品德課上的廉潔故事、數(shù)學(xué)課上的節(jié)約計算等無不讓學(xué)生們在掌握知識的同時，也潛移默化地受到了廉潔教育。把廉潔教育融入師德建設(shè)之中，就是要充分發(fā)揮教師的示范帶動作用，讓教師用自己規(guī)范的言行教育影響學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生。為此，我校把廉政文化建設(shè)納入學(xué)校文化建設(shè)工作之中，成立了以校長為組長，副校長為副組長、各處室負(fù)責(zé)人為成員的“廉政文化進(jìn)校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定了《大坪中學(xué)“廉政文化進(jìn)校園”活動實施方案》，黨政工團領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管，精心部署，明確責(zé)任，結(jié)合實際，狠抓落實。同學(xué)們，今日之我們，明日之棟梁，在我們少年兒童身上，寄托著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的希望。而當(dāng)貪官污吏紛紛冒出、愈出愈多、愈出愈壞之時，“官聲風(fēng)氣”必然污濁，這個王朝也就“氣數(shù)漸盡”直到“必亡無疑”了。某些腐敗官員身陷囹圄后痛悔“不講學(xué)習(xí)，正氣消失，信仰空虛”云云，可謂觸及根本，絕非虛言淺語?！薄皩W(xué)則可以作圣，不學(xué)則無以成人。⒊各小組每人朗誦自摘的廉政名言警句（課后收集各人摘錄的名言警句并打印張貼出來）。夜里，王密懷藏十千黃金，悄悄來到楊震住處，雙手敬上，勸楊震放心收下，說“夜深無知者”。⑶小結(jié)貪官污吏的危害，說明他們禍國殃民，惡貫滿盈，末日將至也！等待他們的是人民的義憤，歷史的審判，法律的制裁。⒊教師各提供一個貪官受賄和一個清官拒賄的情景，組織幾位擅長表演的學(xué)生排練。這次主題活動希望通過典型示范、榜