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正文內(nèi)容

“廉政文化進(jìn)校園”主題班會(huì)(留存版)

  

【正文】 :同學(xué)們,今日之我們,明日之棟梁,就從現(xiàn)在開(kāi)始,從一點(diǎn)一滴做起,讓敬廉崇潔、誠(chéng)信守法跟隨我們,陪伴我們吧!讓我們做一名敬廉崇潔的好學(xué)生。楊震卻一臉嚴(yán)肅,對(duì)王密說(shuō):“天知,神知,我知,你知,怎能說(shuō)是無(wú)人知道!”王密仿佛突遭迎頭棒喝,頓時(shí)清醒過(guò)來(lái),羞得無(wú)地自容,連聲感謝楊震的教誨,收起黃金離去。所以歷代一切有頭腦有作為的統(tǒng)治者,都明白“水清沙自潔,官賢弊自絕”的真理,重視官吏的道德品質(zhì),重視吏治問(wèn)題?!熬戳鐫崱苯逃滓氖歉淖兘逃咦约?。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐,我校的校務(wù)公開(kāi)工作逐步步入制度化、規(guī)范化的軌道。每學(xué)期都要開(kāi)展十個(gè)一活動(dòng):《敬廉崇潔,從誠(chéng)信做人》為主題的國(guó)旗下講話,“廉潔”為主題的主題班會(huì),“四節(jié)一愛(ài)”(即節(jié)約用水、節(jié)約糧食、節(jié)約用紙、節(jié)約用錢、愛(ài)護(hù)公物)活動(dòng),“廉潔”為主題的板報(bào)評(píng)比活動(dòng),“廉政文化”家庭倡議書(shū),以“廉潔校園、文明校園”藝術(shù)為契機(jī),開(kāi)展了“講故事比賽”、“征文比賽”、“繪畫(huà)比賽”、“文藝節(jié)目評(píng)比”等活動(dòng),以“感恩”為切入點(diǎn),開(kāi)展了書(shū)信比賽,感恩父母。在學(xué)校黨委的帶領(lǐng)下,領(lǐng)導(dǎo)干部率先改變工作作風(fēng),樹(shù)立細(xì)節(jié)決定成敗的理念,從節(jié)約一張紙,節(jié)約一度電,節(jié)約一滴水等小事做起。國(guó)家要興旺發(fā)達(dá),吏治必須請(qǐng)明。所以,有嚴(yán)嵩被削籍、抄家,后寄人籬下而死;有和坤掛練自縊而亡;有當(dāng)今的胡長(zhǎng)清、成克杰伏法斃命。現(xiàn)在學(xué)校通過(guò)“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng),就是整合歷史上、現(xiàn)實(shí)中在廉潔方面有建樹(shù)的人和事,對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的教育,營(yíng)造一種氛圍。首先我想說(shuō)同學(xué)們你們真棒,在剛才的活動(dòng)中同學(xué)們都認(rèn)真的表演,都展示出了自己優(yōu)秀的一面,這次班隊(duì)活動(dòng)非常成功,這跟同學(xué)們的努力是分不開(kāi)的。甲:你們想聽(tīng)聽(tīng)包公的故事嗎?請(qǐng)聽(tīng)《廉潔的包公》?;顒?dòng)準(zhǔn)備: 1.上網(wǎng)、去圖書(shū)館收集有關(guān)廉潔方面的內(nèi)容、故事和兒歌。歡迎丁文僖給我們講講毛澤東的故事。學(xué)生表演。2.報(bào)告班主任,原有隊(duì)員64人,64名少先隊(duì)員全部到齊。國(guó)家要興旺發(fā)達(dá),吏治必須請(qǐng)明。所以,有嚴(yán)嵩被削籍、抄家,后寄人籬下而死;有和坤掛練自縊而亡;有當(dāng)今的胡長(zhǎng)清、成克杰伏法斃命。現(xiàn)在學(xué)校通過(guò)“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng),就是整合歷史上、現(xiàn)實(shí)中在廉潔方面有建樹(shù)的人和事,對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的教育,營(yíng)造一種氛圍。同學(xué)們辯論得很踴躍,大家各抒己見(jiàn),例如,正方認(rèn)為:中學(xué)生是生理和心理漸趨成熟的階段,這個(gè)時(shí)候?qū)ζ溥M(jìn)行廉潔文化教育,就容易形成“先入為主”的效應(yīng),從而將防腐倡廉的因子根植在我們的意識(shí)中;反方認(rèn)為:現(xiàn)在全社會(huì)都已經(jīng)形成了反腐倡廉的良好氛圍,其有益有效的正面效應(yīng),理所當(dāng)然也會(huì)波及到中學(xué)生身上,同時(shí)學(xué)校進(jìn)行的素質(zhì)教育也涵蓋了倡廉的內(nèi)容,在這種情形之下,學(xué)校再額外的進(jìn)行倡廉教育豈不是多余之舉;正方認(rèn)為:在學(xué)校進(jìn)行的素質(zhì)教育中,的確有這方面的內(nèi)容,只是沒(méi)有單獨(dú)的列出來(lái)形成系列和專項(xiàng)。廉政文化建設(shè)的精神實(shí)質(zhì),是引導(dǎo)全黨牢固樹(shù)立中國(guó)特色的社會(huì)主義理想,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,增強(qiáng)執(zhí)政為民的自覺(jué)意識(shí),不斷提高執(zhí)政能力和執(zhí)政水平,增強(qiáng)拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力,它既是社會(huì)主義先進(jìn)文化在廉政建設(shè)方面的集中反映,也是社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要組成部分。使學(xué)生知道勤儉節(jié)約已在班集體中生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果。(二)活動(dòng)開(kāi)始: 主持人致詞:一、主持人(班長(zhǎng)):同學(xué)們,反腐倡廉對(duì)我們來(lái)說(shuō)似乎還過(guò)早,但我們正處在人生觀、道德觀、價(jià)值觀和世界觀的形成階段,最容易受外來(lái)不良思想的侵襲,及早進(jìn)行廉潔教育,就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”,讓廉潔“植根”在我們的心田,讓我們揚(yáng)起敬廉崇潔之風(fēng),立下勤廉報(bào)國(guó)之志。這次主題班會(huì)活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持、班主任的積極準(zhǔn)備、學(xué)生熱心參與下取得了圓滿的成功。準(zhǔn)備表演小品所用道具。六、班級(jí)誓言:今日之我們,明日之棟梁,就從現(xiàn)在開(kāi)始,從一點(diǎn)一滴做起,讓敬廉崇潔、誠(chéng)信守法跟隨我們,陪伴我們吧!讓我們做一名崇廉尚潔的好學(xué)生!第三篇:廉政文化進(jìn)校園主題班會(huì)廉政文化進(jìn)校園主題班會(huì)——敬廉崇潔誠(chéng)信勤儉七年級(jí)一班一、活動(dòng)目標(biāo):中學(xué)生,是非觀念薄弱,自我控制能力較差,容易受一些社會(huì)上不良風(fēng)氣的影響,但處于這一年齡段的孩子,可塑性也強(qiáng)。廉政文化建設(shè),就是堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化的根本要求,堅(jiān)持文化創(chuàng)新的重要成果,是社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)理論和思想在廉政建設(shè)領(lǐng)域的運(yùn)用和發(fā)展。四、廉潔教育進(jìn)校園的必要性。朗誦同學(xué)們自己編寫(xiě)的詩(shī)歌“敬清廉、爭(zhēng)做正直小公民”展開(kāi)一場(chǎng)辯論會(huì),兩組同學(xué)為辯論雙方,主題為“廉潔教育進(jìn)校園好還是不好”。⒌桌椅安排成小組討論式,講臺(tái)前留出表演區(qū) 活動(dòng)(一):向腐敗開(kāi)戰(zhàn)⒈閱讀學(xué)習(xí)《向腐敗開(kāi)戰(zhàn)》一文(見(jiàn)附錄一)⒉談古論今說(shuō)貪官:⑴叫學(xué)生表演小品《門(mén)鈴》:某貪官家新裝了一個(gè)門(mén)鈴,該門(mén)鈴就像聲信臺(tái)的電腦主機(jī)一樣,可以進(jìn)行自動(dòng)對(duì)話,如:公事請(qǐng)按1,私事請(qǐng)按2??最后還必須投入一定數(shù)額的金錢才能開(kāi)門(mén)?!睔v史上,清官廉吏都是苦學(xué)經(jīng)史、篤志修德之人,做到了“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,其嘉言懿行乃是其高品位“官德”的自然流露,而高品位“官德”則由苦學(xué)苦修而成。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:1.收集有關(guān)廉潔方面的內(nèi)容、故事、古詩(shī)和成語(yǔ)。主持人1:那么,什么是廉潔呢?主持人2:讓我來(lái)告訴你吧,廉潔就是:責(zé)任、節(jié)儉、自律、奉獻(xiàn)、知恥、誠(chéng)實(shí)、惜物、不昧金、不攀比。學(xué)生表演?;卮穑簳r(shí)刻準(zhǔn)備著 2.退旗(敬禮)。三句半廉潔你我他隊(duì)鼓一敲咚咚響,我們四人走上場(chǎng),行動(dòng)來(lái)個(gè)廉潔化,自主主動(dòng)學(xué)廉潔真不錯(cuò)我到學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí),上課認(rèn)真來(lái)聽(tīng)講,課后作業(yè)自己來(lái)完成應(yīng)該穿上校服進(jìn)校園,同學(xué)個(gè)個(gè)精神佳,不比穿來(lái)比學(xué)習(xí)不攀比今天輪到我值日,打早先來(lái)掃教室,窗明幾凈好學(xué)習(xí)有責(zé)任中午吃飯排好隊(duì),魚(yú)肉蔬菜都喜愛(ài),細(xì)嚼慢咽助健康節(jié)儉學(xué)習(xí)用品好伙伴,公共財(cái)務(wù)人人愛(ài),珍惜愛(ài)護(hù)都應(yīng)該惜物作業(yè)不會(huì)怎么辦,問(wèn)同學(xué)來(lái)問(wèn)老師,更歡迎來(lái)問(wèn)老師誠(chéng)實(shí)在校學(xué)習(xí)要主動(dòng),回家?guī)椭黾覄?wù),爭(zhēng)做廉潔好少年好少年說(shuō)廉潔,學(xué)廉潔,做廉潔廉潔你我他講廉潔故事。甲:讓我們小手拉大手,讓廉潔之風(fēng)吹遍校園、吹遍社會(huì)、吹遍祖國(guó)的大好河山。朗誦同學(xué)們自己編寫(xiě)的詩(shī)歌“敬清廉、爭(zhēng)做正直小公民”展開(kāi)一場(chǎng)辯論會(huì),兩組同學(xué)為辯論雙方,主題為“廉潔教育進(jìn)校園好還是不好”。⒌桌椅安排成小組討論式,講臺(tái)前留出表演區(qū) 活動(dòng)(一):向腐敗開(kāi)戰(zhàn)⒈閱讀學(xué)習(xí)《向腐敗開(kāi)戰(zhàn)》一文(見(jiàn)附錄一)⒉談古論今說(shuō)貪官:⑴叫學(xué)生表演小品《門(mén)鈴》:某貪官家新裝了一個(gè)門(mén)鈴,該門(mén)鈴就像聲信臺(tái)的電腦主機(jī)一樣,可以進(jìn)行自動(dòng)對(duì)話,如:公事請(qǐng)按1,私事請(qǐng)按2??最后還必須投入一定數(shù)額的金錢才能開(kāi)門(mén)?!睔v史上,清官廉吏都是苦學(xué)經(jīng)史、篤志修德之人,做到了“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,其嘉言懿行乃是其高品位“官德”的自然流露,而高品位“官德”則由苦學(xué)苦修而成。保證了活動(dòng)扎實(shí)深入地開(kāi)展,收到了實(shí)效。四是精心確定主題,廣泛開(kāi)展廉政道德實(shí)踐活動(dòng)。從源頭上預(yù)防和治理腐敗,樹(shù)立學(xué)校和干部的良好形象。各學(xué)科都蘊(yùn)涵著豐富的“廉政文化”教育內(nèi)容,如:語(yǔ)文課上的公仆形象,品德課上的廉潔故事、數(shù)學(xué)課上的節(jié)約計(jì)算等無(wú)不讓學(xué)生們?cè)谡莆罩R(shí)的同時(shí),也潛移默化地受到了廉潔教育。同學(xué)們,今日之我們,明日之棟梁,在我們少年兒童身上,寄托著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的希望。⒊各小組每人朗誦自摘的廉政名言警句(課后收集各人摘錄的名言警句并打印張貼出來(lái))。這次主題活動(dòng)希望通過(guò)典型示范、榜樣引導(dǎo),培養(yǎng)青少年學(xué)生遠(yuǎn)大人理想和高尚人
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