【正文】 據(jù)，嚴格執(zhí)行物價、財政和教育部門規(guī)定的收費項目和標準，無超范圍，超標準亂收費現(xiàn)象。今后我們要以學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大及教育改革發(fā)展綱要精神為動力，積極踐行科學(xué)發(fā)展觀，進一步努力工作，推進校園文明建設(shè)，扎實開展創(chuàng)佳評差，為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)教育資源打造特色品牌省級標準化學(xué)校而努力。以春季思想紀律作風(fēng)整頓和形勢政策宣傳教育活動為契機，堅持不懈的學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論，把深入學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀作為我校精神文明建設(shè)一項長期重要任務(wù)，結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，組織教職工認真學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會精神，學(xué)習(xí)黨的十八大精神，進一步領(lǐng)會精神，把握實質(zhì)，掀起學(xué)習(xí)的新熱潮。個人自學(xué)每周不少于4小時，每個教職工記學(xué)習(xí)筆記全年不少于2萬字，心得體會不少于4篇6千字。（二）加強思想道德建設(shè)，提高學(xué)生思想素質(zhì)，以教育感召人。根據(jù)《加強和改進未成年人思想道德建設(shè)實施意見》，規(guī)劃德育教育內(nèi)容，突出德育 “以學(xué)生為中心，以情境為中心，以活動為中心” 的原則，做到周周有安排，月月有主題，注重過程管理，突出細節(jié)管理，使學(xué)校德育工作有章可循，有據(jù)可依，提高德育教育實效性。發(fā)揮學(xué)生宣傳助手作用，大力宣傳《公民道德建設(shè)實施綱要》，深刻領(lǐng)會20字含義，做合格小公民。在師生中開展“信仰、信念、信心”系列宣傳教育，加強網(wǎng)絡(luò)道德教育，教育學(xué)生文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，切實維護學(xué)生身心健康。嚴格執(zhí)行銅川市教師“十不準”規(guī)定，不斷提高教職工的職業(yè)道德、師德修養(yǎng)，使每位教職工成為遵紀守法、為人師表的好教師、好職工。（四）扎實推進，將文明校園創(chuàng)建工作進一步引向深入。挖掘校園文化建設(shè)內(nèi)涵，打造生態(tài)文明校園。（五）切實抓好校園安全穩(wěn)定工作。辦公樓、教學(xué)樓經(jīng)常打掃，保持干凈，做到地面無灰塵，墻面無蛛網(wǎng)，樓梯走道無亂貼亂畫、亂堆亂放，窗明幾凈。加大矛盾糾紛排查力度，落實一日三查制度，進一步做好各類安全教育培訓(xùn)，制定各類安全應(yīng)急預(yù)案，做好演練。進一步加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，強化紀律作風(fēng)建設(shè)，開展創(chuàng)優(yōu)爭先活動，推行政務(wù)、校務(wù)財務(wù)三公開。組長：xx副組長：xx 成員：xxxx 辦公室設(shè)在教育處。教育處主要抓學(xué)校德育工作，評選各類先進集體、先進個人，抓好學(xué)生干部的培養(yǎng)，做好師德師風(fēng)建設(shè)工作，積極爭創(chuàng)師德師風(fēng)先進集體，爭創(chuàng)市級文明單位標兵。總務(wù)處主要抓學(xué)校校園建設(shè)以及文明食堂、學(xué)生資助、后勤保障工作。（三）建立健全精神文明建設(shè)“創(chuàng)佳評差”長效機制，持續(xù)推進校園精神文明建設(shè)工作。建立精神文明建設(shè)共建制度。我們的主要做法是：一、加強領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實幾年來，我們在“創(chuàng)評”競賽活動中做了大量的工作，也取得了一定的成績，九六年被命名為縣級文明單位，2002年被命名為市級文明單位，連續(xù)幾年被省糧食局、市委市政府、市糧食局評為“最佳單位”。為此，我們堅持組織干部職工認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和《公民道德建設(shè)實施綱要》，在深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)的基礎(chǔ)上，讓廣大干部職工站在建設(shè)有中國特色的社會主義的高度，站在深化糧食流通體制改革和持續(xù)發(fā)展的高度充分認識加強精神文明建設(shè)的重要性和必要性。根據(jù)市、縣的安排意見，年初我們結(jié)合我縣糧食系統(tǒng)的實際情況，確定了今年“創(chuàng)評”活動的目標、任務(wù)和具體內(nèi)容，在全縣糧食工作會議上進行了安排部署，并與各所屬企業(yè)層層簽訂了責(zé)任書，落實了責(zé)任，同時我們還建立了“創(chuàng)評”工作制度，把“創(chuàng)評”工作納入制度化管理，做到“四有”即有部署，有檢查，有指標，有考核，每月我們都要召開會議專題研究“創(chuàng)評”工作使“創(chuàng)評”活動真正收到實效。一是對“創(chuàng)評”工作實行量化管理、量化考核，進一步完善了量化考核辦法。每季度我們都要對全縣糧食系統(tǒng)的“創(chuàng)佳評差”競賽活動進行了次檢查考核，年終進行總評比。年初我們制定了學(xué)習(xí)計劃，堅持每周兩次的學(xué)習(xí)制度，認真組織廣大干部職工學(xué)習(xí)鄧小平理論、十六大、十六屆三中、四中全會精神，廣泛深入地進行了黨的基本理論、基本綱領(lǐng)、基本路線和“誠信興業(yè)、文明服務(wù)”的教育，為每個干部職工都購買了《黨員干部讀本》，并組織參加了考試。同時在局機關(guān)簽訂了道德協(xié)議和贍養(yǎng)老人協(xié)議，促使廣大干部群眾養(yǎng)成。把用鄧小平理論武裝廣大干部職工作為思想道德建設(shè)的首要任務(wù)，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，不斷提高了廣大干部職工的思想政治素質(zhì)。為此我們利用板報、標語、專欄、簡報、演講比賽、知識競賽等靈活多樣的形式進行教育。三是加強檢查考核，狠抓落實。投資5萬多元配備了電腦，更換了辦公設(shè)備，設(shè)置了“創(chuàng)佳評差”崗位監(jiān)督臺，并將“創(chuàng)佳評差”和精神文明建設(shè)的相關(guān)規(guī)定、標準和制度全部打印上墻，機關(guān)辦公初步實現(xiàn)了自動化，一個團結(jié)、和諧、文明、禮貌、廉潔、高效的人文環(huán)境初步形成。堅決克服過去那種喊得兇抓得松、說起來重要、做起來次要、忙起來不要的被動局面，形成“精神文明一把手親自抓，主管領(lǐng)導(dǎo)全力抓，有關(guān)人員具體抓，所有人員齊參加”的良好局面。（一）進一步健全了“創(chuàng)佳評差”競賽活動組織機構(gòu)，成立了由一把手任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長的“創(chuàng)佳評差”競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立文明辦，具體負責(zé)“創(chuàng)佳評差”競賽活動各項日常工作的開展，同時各所屬企業(yè)也都建立了由一把手負總責(zé)并有專人負責(zé)開展工作的組織機構(gòu)?？傊?，經(jīng)全體師生積極努力，爭創(chuàng)市級文明單位標兵，爭創(chuàng)師德師風(fēng)先進集體，爭創(chuàng)省級示范職教中心。加強文明校園創(chuàng)建的檢查、通報、考核、評比工作。全校要形成一支黨、政、工、年級組長、教研組長、班主任、黨團員以及學(xué)生干部為主體的創(chuàng)建文明校園的骨干隊伍。少隊部抓優(yōu)秀少先隊員評選工作以及志愿者服務(wù)隊、學(xué)生文明崗、宣傳陣地、學(xué)雷鋒活、環(huán)境衛(wèi)生等各項工作，鞏固省級衛(wèi)生校園成果。黨支部抓好黨員、干部、教職工思想政治工作，勤政廉政，創(chuàng)建優(yōu)秀支部。三、保障措施（一）加強領(lǐng)導(dǎo)。（六）加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。建立食品衛(wèi)生、安全工作檢查制度，強化防范措施，杜絕一切事故發(fā)生。搞好校園周邊環(huán)境治理，嚴格門禁制度，嚴格進校人員盤查登記制度，全面落實門衛(wèi)工作職責(zé)，使校門口無流動攤販違章經(jīng)營。進行后院餐廳、亭廊修建，栽植樹木、花卉、修建草坪，提高綠化率。依據(jù)方案實施日查、周通報、月匯總評比，表彰先進，鞭策后進，達到整改提高的目的。讓師德優(yōu)秀者作報告，交流體會。全面加強師德師風(fēng)建設(shè)，開展“三學(xué)三比三變?nèi)龕邸苯逃顒樱▽W(xué)政策、學(xué)法律、學(xué)技術(shù)、比業(yè)務(wù)、比奉獻、比實績、變觀念、變作風(fēng)、變形象、愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)習(xí)），進一步規(guī)范教師職業(yè)道德行為。通過校、班、隊會組織研討會，發(fā)揮文化櫥窗、板報、校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)的作用，大力宣傳誠信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義，教育學(xué)生從小事做起，從現(xiàn)在做起，從日常生活、學(xué)習(xí)點滴做起，做一個有誠信的人。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識、成才意識和競爭意識，以提高學(xué)生良好的綜合職業(yè)素質(zhì)為目標，堅持教學(xué)育人、管理育人、服務(wù)育人、制度育人的原則，努力提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。廣泛開展精神文明建設(shè)“創(chuàng)佳評差”活動，大力倡導(dǎo)禮儀文明、生態(tài)文明、行為文明，深入開展踐行文明之風(fēng)活動。在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“十廉”教育活動，在全體職工中開展“三查三進三問三解三提升”主題教育，進一步提高教職工的政治意識、服務(wù)意識和責(zé)任意識，使廣大教師積極工作、愛崗敬業(yè)、努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。增強學(xué)習(xí)觀念，采用集體組織學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的形式，努力提高教師的思想覺悟和育人水平。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，崇實進取、尚德勵志，深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神，全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃剛要》精神，以建設(shè)社會主義核心價值觀為根本，以創(chuàng)建省級示范職教中心為突破口，大力提升師生文明素養(yǎng)，加大專業(yè)建設(shè)力度，增強學(xué)校服務(wù)功能，進一步優(yōu)化育人環(huán)境；以培養(yǎng)社會主義新農(nóng)村建設(shè)合格人才為目標，加大教研教改步伐，狠抓教學(xué)、實訓(xùn)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量；以師德師風(fēng)建設(shè)為抓手，建設(shè)一支思想過硬、業(yè)務(wù)精湛、師德高尚、大膽創(chuàng)新的教師隊伍；加大學(xué)生養(yǎng)成教育、勵志教育、心理健康教育和法制教育，培養(yǎng)、造就一批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀技能人才；挖掘資源，拓寬培訓(xùn)、就業(yè)渠道，擴大辦學(xué)效益；深入開展全校性精神文明建設(shè)“創(chuàng)佳評差”活動，鞏固省級“平安校園”、省級衛(wèi)生先進單位、市級“文明校園”、縣級精神文明建設(shè)“創(chuàng)佳評差”工作先進集體等成果，爭創(chuàng)市級文明單位標兵，促進我校教育又好又快發(fā)展。在前不久，區(qū)上組織的行風(fēng)評議活動中，我校被評為城區(qū)學(xué)校第一名，受到好評。嚴格執(zhí)行國家收費政策，堅決堵絕一切亂收費。每期兩次校外住宿生大檢查，老師親臨住處，查看實情，檢查存在問題，提出改進意見和措施。引導(dǎo)師生積極參與，以增強安全意識。四、加強法制教育，促進“平安校園”建設(shè)首先從學(xué)校內(nèi)部管理入手，認真解決好與師生相關(guān)的學(xué)習(xí)、工作、生活等切身利益問題，最大限度做好疏導(dǎo)和穩(wěn)定工作。通過調(diào)查和論文評選，增強了學(xué)生愛護環(huán)境，美化校園意識；初中部主要開展了“你扔我撿，愛我校園”的校園小衛(wèi)士活動，從而使我校校園衛(wèi)生面貌煥然一新。三是強化檢查監(jiān)督力度。同時學(xué)校對高中部三個年級201名品學(xué)兼優(yōu)和家庭特別貧困的學(xué)生，實行每學(xué)期給予學(xué)雜費全免或半免，全年共免金額達8萬余元，有力的激勵了學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。四是全面開展“爭當文明使者，共建美好校園”活動。二是緊密結(jié)合三月份“科普宣傳日”活動，組織師生上街開展普及科技知識宣傳；采用板