cad創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽策劃書(文件)
【正文】 班級(jí)為單位參賽，由班級(jí)選出由510人組成的創(chuàng)意團(tuán)隊(duì)，有班級(jí)負(fù)責(zé)人提交報(bào)名表（報(bào)名表包括：班級(jí)、創(chuàng)意小隊(duì)名稱、隊(duì)長(zhǎng)及隊(duì)員姓名和聯(lián)系方式）本次活動(dòng)本著低碳環(huán)保、廢物循環(huán)利用的原則進(jìn)行，本次活動(dòng)所需的物品要盡量來(lái)源于日常生活，創(chuàng)意要來(lái)源于生活。評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：班級(jí)參與積極態(tài)度（20%）、方案主題（30%）、方案內(nèi)容（50%）裝飾、展示及評(píng)比階段通過初選的班級(jí)，根據(jù)自己的設(shè)計(jì)方案到自己選擇的活動(dòng)室進(jìn)行裝飾，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。三、活動(dòng)目的：通過征集環(huán)保作品的形式面向全校師生宣傳環(huán)保的內(nèi)在含義，提高環(huán)保意識(shí)，讓同學(xué)們通過利用廢棄物品進(jìn)行個(gè)性創(chuàng)作，變?yōu)閷殻阑?，展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生健康活潑的精神面貌和藝術(shù)風(fēng)采。③參加者，集體，以班級(jí)為單位。八、活動(dòng)獎(jiǎng)品：班級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。三、活動(dòng)時(shí)間作品提交：3月22日——3月29日網(wǎng)上投票：3月31日——4月6日專業(yè)評(píng)審：4月7日——4月13日四、活動(dòng)具體安排報(bào)名方式：屆時(shí)我們將給每個(gè)班級(jí)發(fā)一張報(bào)名表，由班級(jí)負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)本班參賽人信息。創(chuàng)作后方案二：參賽者使用主辦方提供的一個(gè)名叫“Boy”的人形圖案（如下圖）根據(jù)奧運(yùn)28個(gè)大項(xiàng)進(jìn)行創(chuàng)作。，確保不侵害他人的合法權(quán)利，不觸犯法律法規(guī)等。五、評(píng)審辦法組委會(huì)將作品按照“方案”不同分為兩組分別評(píng)審，評(píng)審過程如下：：全校學(xué)生均可登陸投票系統(tǒng)，為自己喜愛的作品投票。由計(jì)算機(jī)組教師評(píng)出優(yōu)秀作品本次活動(dòng)設(shè)置一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名。：請(qǐng)專業(yè)教師從“技術(shù)含量”和“創(chuàng)意”兩方面進(jìn)行評(píng)定，最終評(píng)出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。其中，包括：1）參賽成品2）以“素材”為文件名的文件夾，內(nèi)含所用到的所有素材圖片 3）word文檔的個(gè)人信息，包含班級(jí)、姓名、性別、宿舍、聯(lián)系方式。Boy作品要求：，參賽作品要求內(nèi)容健康，積極向上，畫面清晰，主題明確。方案一：參賽者
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