【正文】 南第一師范學(xué)校求學(xué)時(shí)，特意到長沙街頭的菜市場讀書，身邊人來人往、嘈雜不堪，他始終不為所動(dòng)。D．文章告訴我們，無論身處何種境遇，如果把讀書學(xué)習(xí)作為一種追求，就能不斷拓展視野，更新觀念，提升自我。應(yīng)該駕馭環(huán)境，用于讀書（1分）；而不是被環(huán)境左右，影響讀書。她只從父親口中，知道他在一個(gè)新開發(fā)的工地上，做風(fēng)餐露宿的民工，每個(gè)月領(lǐng)了錢，便會(huì)定時(shí)打到她卡上。她羨慕常能收到父母包裹或是電話的舍友，看她們故意大驚小叫地在她面前，將漂亮的衣服、好吃的特產(chǎn)，孔雀開屏一樣地展示給她；或者聽她們在電話里，溫柔地朝父母撒嬌，聲音如一朵花兒，看似羞澀無比，卻是拿最耀眼的色彩，刺傷了她的眼睛。他來到北京，只主動(dòng)給她打過一次電話，聽得出是在嘈雜的工地上，借了別人的手機(jī)，只匆匆地說，很忙，記得照顧好自己，我會(huì)每月給你寄錢。⑤她一直以為，在北京各個(gè)工地間輾轉(zhuǎn)的父親，除非回家，與她再不會(huì)有相見的機(jī)會(huì)。她隨著看熱鬧的人走過去，見門衛(wèi)正把一個(gè)明顯是民工的男人死勁往外推，男人硬是不動(dòng)。⑦禮堂里的燈漸次熄滅下去，她轉(zhuǎn)身要走，背后突然傳來熟悉的聲音：我就是要找我女兒，她叫陳葉，學(xué)外語的。最終，她沒有回頭，迅速走開。⑩她與父親，都是沒有勇氣的人??（選自《2013中國小小說》，有刪改）15．根據(jù)小說的情節(jié)，以陳葉為陳述對象，完成下面的表格。】16．第③段多處運(yùn)用對比手法，請舉一例，作簡要分析。示例四：舍友的父母經(jīng)常寄來包裹和打來電話，與陳葉父親從沒來看女兒形成對比（2分），表現(xiàn)了陳父的怯懦（2分）?！荆?）（2分）這里有分明、明顯之意（1分），既形象地表現(xiàn)出“話吧”老板對陳葉的歧視（或“老板的勢利”）（1分），也表現(xiàn)了陳葉的敏感（1分）。】18．小說的結(jié)局耐人尋味，請說說其妙處。本題最多得5分。要求：（1）把題目補(bǔ)充完整；（2）自選文體；（3）不少于500字；（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。1．聽讀詞語，讀音全都正確的一項(xiàng)是()(2分)A．臉頰星宿 神采奕奕 B．鏗鏘參差苦心孤詣 C．烙印 彌漫 怒不可遏 D．悖謬蛻變 唾手可得 2．聽讀詩句，停頓不正確的一項(xiàng)是()(2分)A．昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。聽讀一則新聞，回答3—4題。D．農(nóng)業(yè)部總經(jīng)濟(jì)師楊堅(jiān)出席中國漁政311船的入列儀式，肯定了311船正式人列使用的意義。二、本大題2小題，共6分。C．沿著晃動(dòng)的梯子，我小心翼翼地爬上沾滿灰塵的小閣樓。c．通過學(xué)習(xí)學(xué)校發(fā)的《消防安全，關(guān)愛生命——致家長一封信》，使我們的家長都受到了一次教育。7．指出加點(diǎn)詞意思不同的一項(xiàng)()(3分)A．經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反／寒暑易節(jié)，始一反焉 B．肉食者謀之，又何間焉／數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn) C．陶后鮮有聞／鮮為人知D．吾從北方聞子為梯，將以攻宋／余聞之也久 閱讀文言文，回答下面問題。有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞，其中往來種作，男女衣著，悉如外人，黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。無論魏、晉。B．本文既然名為“記”，當(dāng)然就是一篇記敘性的文章。168。(4分)你會(huì)這樣說： 13．依照下面句子進(jìn)行仿寫，要求內(nèi)容連貫，結(jié)構(gòu)相似。(4分)大浪桃紗 衣衣布舍 愛不飾手(1)從卜面挑選一個(gè)店鋪名字，把正確的成語書寫出來：。(3分)【故事片段】不久，國王爸爸又娶了一個(gè)妻子，這個(gè)王后長得非常漂亮，但她很 驕傲自負(fù)，嫉妒心極強(qiáng)，只要聽說有人比她漂亮，她都不能忍受，她有一塊魔 鏡，她經(jīng)常走到鏡子面前自我欣賞，并問道：“告訴我，鏡子，告訴我實(shí)話!這兒所有的女人誰最漂亮?告訴我，她是誰?”鏡子回答道：“是你，王后!你就是這兒最漂亮的女人。(8分，每個(gè)空格l分)(1)溯洄從之。(韓愈《早春呈水部張十八員外》)(3)，燕然未勒歸無計(jì)。李賀在《雁門太守行》中以“報(bào)君黃金臺上意，”抒發(fā)了報(bào)效國家、勇于獻(xiàn)身的激情；龔自珍在《己亥雜詩》中以“，”展現(xiàn)了以身獻(xiàn)國、癡心不改的情懷。六、本大題10小題，共35分。②茂名地方的“年例”，可以說來源于“元宵節(jié)”。茂南有句俗語“最早黃竹，最遲艾屋”，是說高山鎮(zhèn)黃竹村正月初七日便做年例，而公館鎮(zhèn)的艾屋村是農(nóng)歷2月28日才做年例，各個(gè)村莊的年例日期錯(cuò)開，是便于親戚朋友互相歡聚?，F(xiàn)在的年例，一般人家也擺上三、五桌；富裕人家則擺十幾二十桌，吃的也不僅僅是雞、鴨、魚、肉，而是“天上飛的，海里游的”，山珍海味，應(yīng)有盡有。之后是放鞭炮，鞭炮聲伴著鑼鼓聲，不絕于耳，場面壯觀?？腿思瓤筛鲹裆坪?，又無需四處奔走，轉(zhuǎn)身變項(xiàng)，移步換景，瀏覽細(xì)賞相當(dāng)方便。7．選出理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)()(3分)A．第①段“年例大過年”說明了年例的重要性，表明過年例比過年還要熱鬧隆重。8．你認(rèn)為茂名年例風(fēng)俗是否存在一些陋習(xí)現(xiàn)象?請結(jié)合文中的一個(gè)例子談?wù)勀愕囊稽c(diǎn)看法。我們的遠(yuǎn)祖住在條件惡劣的山洞里，每次喝水，都要走到溪水旁邊才行。同樣，我們的某個(gè)祖先想到湖對半去，又不愿意沿著湖邊繞過去，第一條船就誕生了，它是把一段樹干掏空以岳做成的。這么一來，他不但可以脫身走掉，玩?zhèn)€痛快，而且芡動(dòng)機(jī)的功率也提高了一倍，他懶洋洋地發(fā)現(xiàn)了往復(fù)式發(fā)動(dòng)機(jī)活塞的原’理。⑤最杰出的工程師——人類動(dòng)機(jī)的研究者弗蘭克一個(gè)稱職的領(lǐng)導(dǎo)人也同樣懶惰；凡是能吩咐別人為他干的事，他絕不親躬。想想看，如果沒有發(fā)現(xiàn)自由落體定律，那么，要確定蘋果從枝頭落到地上的時(shí)間，要確定貓從離地一英里的氣球上掉到地上的時(shí)間，該會(huì)多么麻煩!想想看，如果某些懶漢不曾建立“2+2—4”的規(guī)則，我們在生活里將會(huì)遇上多復(fù)雜的局面，將會(huì)碰到多么令人精疲力盡的麻煩啊!⑦其實(shí)，正是懶漢承擔(dān)了促進(jìn)人類文明發(fā)展的重任。請你試用一兩句話說說文中“懶惰”的含義。B．第②自然段以時(shí)間為序，著重以用水為例，最終目的在于證明：隨著“偷懶”程度的加深，人類的勞動(dòng)強(qiáng)度在不斷減輕。文文不知道那是什么花，問媽媽。第二年春天，王大伯院子里的小樹又開滿了粉紅的花朵。爸爸說，管它什么花，知道又有什么用，它又不能當(dāng)飯吃!過了十來天，那樹上的花朵全都凋謝了。文文從沒有見過海棠花，但他似乎聽人說過海棠是在秋天開的。第四年春天，王大伯院子的花如期開放，又喚起了文文的好奇心。文文不信，說他見過桑樹花，不是這樣子的。一次，文文問生物老師，生物老師卻說課本上也找不到，文文便說您教生物課，肯定知道。不會(huì)錯(cuò)?？墒撬麄儗Υ艘稽c(diǎn)興趣也沒有，都說知道那是櫻桃樹又有什么用!不過，文文覺得挺有用。B．本文的“花事”在文文心目中不是“小事”，它也是貫穿全文的線索。F．小說對某種社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行了深入的思考，讀后讓人們心靈震顫，發(fā)人深省。在你的生活中，一定會(huì)有美好的人、事、景、物給你留下美好的印象。③可以記敘你的經(jīng)歷，可以抒寫你的感悟，可以發(fā)表你的見解。共8分。6．B解析：A搭配不當(dāng)，“茂名”不是“季節(jié)”，可改為茂名的盛夏時(shí)節(jié)是個(gè)收獲的季節(jié)。共l0分。9．A解析：A．豁然：開闊或通達(dá)。10．C解析：這兩句話不能表現(xiàn)桃花源人害怕世人打擾他們的生活。比如：國王也不能搞特殊化，可給2分)12．答案示例：校長您好，我是校，“播站記者小明。)(評分意見：結(jié)構(gòu)相似，內(nèi)容連貫。16．(1)道阻且長(2)草色遙看近卻無(3)濁酒一杯家萬里(4)八百里分麾下炙 場秋點(diǎn)兵(5)提攜玉龍為君死 落紅不是無情物，化作泥更護(hù)花(評分意見：每個(gè)空格1分，錯(cuò)一字該空格0分： 17．(1)老人和小孩都自由自在，逍遙快樂。(一)茂名年例18．以祭祀社稷，祈禱風(fēng)調(diào)雨順、百業(yè)興旺為主旨和以吃喝為主的(或：以大吃大喝和一連串的拜神祈福的迷信活動(dòng)為主的)、便于親戚朋友歡聚情誼交流信息的(評分意見：只答對一方面，給2分)19．C解析：這樣寫的目的是突出做年例的熱鬧，隆重。(二)懶惰的智慧(節(jié)選)21．用智慧去創(chuàng)造、發(fā)明，盡量減輕勞動(dòng)強(qiáng)度，提高勞動(dòng)效率。分論點(diǎn)二：精神的懶惰促進(jìn)了人類的進(jìn)步。(評分意見：符合大意即可。后一點(diǎn)屬于“側(cè)面否定”，占2分)其他參考有：保護(hù)孩子的好奇心(問題意識)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比獲得眼前的一些實(shí)惠(利益)更重要。27．答案示例：第一問“啟示”(占2分)：持之以恒．可獲成功：要善于發(fā)現(xiàn)問題：要敢于刨根問底??答對一點(diǎn)，言之有理即可。28．略附第Ⅱ卷ll—12題的讀音材料：11．聽一段話，寫出醫(yī)生答話的言外之意。你是學(xué)校廣播站記者小明，在本次采訪活動(dòng)中看到這一現(xiàn)象：雖然學(xué)校關(guān)于禁止學(xué)生吸煙的管理規(guī)定非常嚴(yán)格，但還是有個(gè)別同學(xué)下課后偷偷躲在廁所等地方吸煙。窈窕淑女，口口口口。(歐陽修《醉翁亭記》)(2分)(4)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中，體現(xiàn)詩人推己及人、心憂天下的詩句是：口口口口口口口，口口口口口口口口口!(2分)口口口口口口口，口口口口口口口。 qū險(xiǎn)路。(3)設(shè)計(jì)者和匠師們yīn d236。(4)“正確答案只有一個(gè)”這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺地gēn shēn d236。(刪去“因?yàn)椤薄?．下列對病句的修改不正確的一項(xiàng)是()(3分)．．．“神舟十號”飛船和長征二F遙十火箭組合體順利轉(zhuǎn)運(yùn)到發(fā)射區(qū)，意味著“神十”發(fā)射已進(jìn)入最后準(zhǔn)備階段。 y237。 x249。2．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(4分)孤山寺北賈亭西，水面初平云腳底。小園香徑獨(dú)徘徊。第五篇：2013年廣東省初中畢業(yè)生語文學(xué)業(yè)考試2013年廣東省初中畢業(yè)生語文學(xué)業(yè)考試一、(25分)1．根據(jù)課文默寫古詩文。有一天，他為國王看病，國王說：“你給我看病，不能像看別的人那樣l，羅伯特非常平靜地回答說：“請?jiān)彛菹?，在我眼里，所有的病人都是國王。七、本大題1小題。26．C、D解析：C．文章沒有直接批判學(xué)校應(yīng)式教育。(評分意見：根據(jù)大意給分。(三)花事 24．《花事》寫一棵樹上開滿了粉紅的花朵，大家不知道它叫什么花，在大人們看來，那只是一樹“無用”的花(或：是一件很“無用”的“花事”)。(評分意見：意思大體一致即可)。一要結(jié)合文本內(nèi)容引出茂名年例的風(fēng)俗現(xiàn)象(1分)，談出看法，并言之有理的分析(2分)。(2)(他們)問起現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有過漢朝。根據(jù)模仿和表達(dá)程度以1給分)14．(1)正確的寫法：大浪淘沙依依不舍愛不釋(改正一個(gè)，即給滿分1分)(2)“危害”比如有：這種利用諧音故意改動(dòng)成的現(xiàn)象，給社會(huì)群眾特別是中小學(xué)生造成誤與會(huì)導(dǎo)致他們在不自覺中誤用詞語；違反國家《語言文字規(guī)范法》(答對一點(diǎn)，給滿分2分)(3)評分意見：命名符合語言規(guī)范、行業(yè)特點(diǎn)能即可給1分。語句不通，且有錯(cuò)別字的酌情扣分)13．答案示例：抓住一個(gè)難得的機(jī)遇，事業(yè)會(huì)為你打開一扇門。11．我對每個(gè)病人都一視同仁(每個(gè)病人在我心中同等重要)。C．絕境：古：與世隔絕的 地方；今：沒有出路的境地。夾雜／間或，偶然。D否定不當(dāng)，去掉“并非”或?qū)ⅰ安粺o”改為“沒有”。B 2．C 3．A 4． C二、本大題2小題，共6分。⑤文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名，否則扣分。提示與要求：①先在橫線處填上恰當(dāng)?shù)脑~語，將題目補(bǔ)充完整，然后作文。(5分)七、本大題1小題，共60分。D．小說蘊(yùn)含著深刻的哲理，故事情節(jié)曲折動(dòng)人。(4分)25．本文的主題思想是在字里行間自然地生長出來的，請概括小說的主題思想。他要把這個(gè)重大發(fā)現(xiàn)告訴每一個(gè)人。文文終于知道王大伯院子里開的是櫻桃花了。不知不覺，文文已經(jīng)上中學(xué)了，這年 苯天，王大伯院子里的那棵小樹悄悄長成了大樹，樹上的花越開越多，煞是壯 觀。文文急了，問，你不是上了生物課嗎?怎么會(huì)不知道? 大哥說，甭提了，生物課是副課，全被主課老師占用了。王大伯很不耐煩地說，管它什么花，知道又有什么用，它又不能 當(dāng)錢花。第三年春天，王大伯院子里的小樹又開滿了花。文文問，那是什么花? 爸爸說他見得少，不大清楚，也許是櫻花。過了半個(gè)來月，那樹上的花朵落光了，枝上長出了綠葉。D．從結(jié)構(gòu)上看，第②～⑤自然段與第⑥自然段之間，表面上是并列關(guān)系；但從內(nèi)容上看，后者實(shí)際上應(yīng)是在前者基礎(chǔ)上的遞進(jìn)。請分別概括文章的分論點(diǎn)。因?yàn)槲覀兊倪@些懶漢身上寄托著人類的希望。許多重要的規(guī)則和定理都是}賴漢想出來的，這些人想在腦力勞動(dòng)上尋找捷徑，發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的準(zhǔn)是版漢。吉爾布菜恩，常常把各行各業(yè)優(yōu)秀工人的勞動(dòng)動(dòng)作拍成影片，判斷一種工作最少可以用幾個(gè)動(dòng)作完成。這個(gè)主意最先肯定是由想坐著干活的人想到約。波特的少年，人家雇他整天坐在一臺討厭的蒸汽發(fā)動(dòng)機(jī)旁邊，每當(dāng)操縱桿掉下來，就把廢蒸汽放出來。不過，倘若他們懶得連提水桶也不愿意，下一步不用說就是鋪設(shè)管道了，水可以慣著管道從溪邊一直流進(jìn)他們的屋子里。實(shí)際上，沒有邃些懶漢，恐怕就沒有社會(huì)的進(jìn)步；沒有這些懶漢，即使勤勞的人，恐怕一生中也只會(huì)是單調(diào)乏味的勞作。C．第③段把改革開放前后農(nóng)村人做年例的情況作對比，目的是突出說明改革開放后“人們生活水平提高了”。(選摘自《茂名日報(bào)》，2005年2月22日第二版)8．根據(jù)文本，從內(nèi)容、作用兩個(gè)方面給“年例”下定義。此時(shí)有花燈觀賞，有木禹演唱，有電影公映，有煙花燃放，甚至有勇士比武，醒獅獻(xiàn)藝或粵劇上演。④年例節(jié)目是豐富的，貫穿始終的是大吃大喝和一連串的拜神祈福的謎言活動(dòng)。那時(shí)，生產(chǎn)隊(duì)干魚塘，殺幾頭豬，社員們領(lǐng)回幾斤魚、幾斤肉，再殺一個(gè)雞做菜，就算是豐盛了。也許是茂名人的創(chuàng)造，把節(jié)日時(shí)間錯(cuò)開，元宵節(jié)前后期間便成了以祭祀社稷，祈禱風(fēng)調(diào)雨順、百業(yè)興旺為主旨和以吃喝為主的“年例”。所謂“年例”，可解釋為年年有例。(6分)(1)黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。(辛棄疾《破陣子(《詩經(jīng)五、本大題2小題，共l4分。(2分)(3)如果讓你為一個(gè)服裝店(或書店、文具店)命名，請你設(shè)計(jì)一個(gè)符合語言規(guī)范、行業(yè)特點(diǎn)的店鋪名字。14．學(xué)校將開展“寫規(guī)范字，用規(guī)范語”的綜合實(shí)踐活動(dòng)。(3分)醫(yī)生的言外之意是：。D．本文表達(dá)了作者對理想社會(huì)的熱烈追求，同時(shí)含蓄地表達(dá)了對現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不滿。停數(shù)日，辭去，此中人語云：“不足為外人道也。便要還家，設(shè)酒殺雞作食，村中聞?dòng)写巳?，成來問訊，自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。便舍船，從口入，初極狹，才通人。對此，我們認(rèn)為景點(diǎn)管理部門并非不無責(zé)任。6．下列句子中沒有語病的一句是()(3，分)A．盛夏時(shí)節(jié)的茂名是個(gè)收獲的季節(jié)。B．青海湖。B．中國漁政311船也將擔(dān)負(fù)起北部灣聯(lián)合監(jiān)管以及漁業(yè)突發(fā)事故的救援工作； C．從周邊國家進(jìn)入南海中國管轄海域內(nèi)的漁船是中國漁政311船打擊的對象。B．中國漁政311船是目前我國噸位最大、航速最快的漁政執(zhí)法船。C．巴山楚水凄涼地