【正文】 ，如舉辦“宣傳日”，印制宣傳品等。四、各級教育行政部門和婦聯(lián)要與其他有關(guān)部門配合，在國家機關(guān)、軍隊、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體、各家長學(xué)校、街道、鄉(xiāng)村開展?fàn)幃?dāng)“優(yōu)秀家長”的活動，大力宣傳、表彰先進(jìn)典型，樹立榜樣，充分發(fā)揮群眾自我教育的作用，激勵廣大家長不斷提高自身修養(yǎng)和教育水平。四、培養(yǎng)和訓(xùn)練子女良好生活習(xí)慣，鼓勵子女參加文娛體育和社會交往活動，促進(jìn)子女身心的健康發(fā)展。七、要舉止文明，情趣健康、言行一致、敬業(yè)進(jìn)取，各方面為子女做榜樣。發(fā)布部門：全國婦女聯(lián)合會 / 國家教育委員會(已更名)實施日期：1997年03月17日起(中央法規(guī))嘔心瀝血做工作廢寢忘食育花朵——2011年考核個人述職利川市毛壩鄉(xiāng)郜邦華光陰似箭，歲月如梭。利用黑板報、學(xué)習(xí)園地、廣播宣傳、收看時事新聞、思想品德課，隊會課，國旗下講話等等，多管齊下，對學(xué)生進(jìn)行思想品德建設(shè)教育。以人為本，安全第一。首先做好學(xué)生的教育引導(dǎo)工作，密切配合科任教師引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，加強班級的日常管理工作，維護(hù)班級良好的教學(xué)和生活秩序。第二，加強安全教育，增強學(xué)生的自護(hù)意識和能力。第五，通過走訪、家長會、電話或信函等形式做好學(xué)校與家庭的聯(lián)系工作，爭取家長配合學(xué)校對子女進(jìn)行教育，形成校內(nèi)外教育合力。二是注重預(yù)習(xí)指導(dǎo)，培養(yǎng)自學(xué)習(xí)氣。如《鳥的天堂》一文中呈現(xiàn)的比喻、擬人、排比等修辭句。有效地辛勤耕耘，必有豐碩的收獲。重抓宣傳工作。品味賞析之余還可以從中了解作者的觀察方法，積累優(yōu)美句段。過程與方法：學(xué)習(xí)抓住事物特點進(jìn)行觀察和表達(dá)的方法。感悟大自然的美麗與神奇，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的思想感情。從課文中了解作者觀察的方法，積累文中優(yōu)美的句段。這些課文文質(zhì)兼美，教師可創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生在讀中思考，讀中想象，了解課文的觀察方法及關(guān)鍵詞句表情達(dá)意的作用。我們先來走進(jìn)第一組課文，本單元的主題是“擁抱大自然”一、出示“單元導(dǎo)讀”二、通讀課文，圈畫生字。三、教師巡視指導(dǎo)，檢查生字詞認(rèn)讀情況。除了課文中出現(xiàn)的描寫自然景物的詞語，語文園地一中“讀讀背背”也給我們準(zhǔn)備了很多關(guān)于描寫自然景物的四字詞語，讓我們試著把它們積累下來。四、讀文情況反饋。1．找出描寫春天的語段，自由讀。3．借助圖片，指導(dǎo)背誦（課文第二自然段）。描寫春天的文章還有很多，讓我們來讀一讀《春的消息》精讀課第二課時《詠柳》，自讀完成以下要求、流利，認(rèn)記生字“詠” “絳”。相機點撥。（四）背誦古詩（五）學(xué)習(xí)《春日》 用以上方法學(xué)習(xí)《春日》精讀課第三課時品讀《荷花》，自主閱讀《珍珠泉》一、品讀《荷花》（一）導(dǎo)入新課（二）速讀課文，找出自己喜歡的語句（三）小組展示美讀，在讀中想象畫面，同時感悟描寫的細(xì)膩以及語言表達(dá)的生動形象（四）小結(jié)二、略讀《珍珠泉》，學(xué)習(xí)《珍珠泉》和《荷塘晨景》。同學(xué)們，你們愛自己的家鄉(xiāng)嗎？三、布置作業(yè)請你選取你最喜愛的一處景物，按一定順序把它寫下來，一定要把自己的情融于美景之中。習(xí)作課 我手寫我文，領(lǐng)悟?qū)懽魈攸c。、擴(kuò)展。(1)自己練習(xí)讀，邊讀邊想象畫面。；互相釋疑，討論難點。品味燕子是怎樣為春天增添生趣的。青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天”等句。（出示圖片）大作家鄭振鐸老先生筆下的燕子是那么機靈活潑，嬌俏可愛，我們一起走進(jìn)課文去看看。二、通讀課文，自主確立朗讀目標(biāo)，底線為全員達(dá)到正確、流利，有能力的同學(xué)可以拓展為有感情地朗讀。五、語文園地一中“我的發(fā)現(xiàn)”“讀讀背背”預(yù)習(xí)。通讀后，教師課件出示本單元要掌握的生字生詞，小組長認(rèn)讀，接著檢查組員認(rèn)讀生字詞情況。引導(dǎo)學(xué)生交流學(xué)習(xí)體會，積累優(yōu)美句段。引導(dǎo)學(xué)生熟讀課文，采用指名讀、同桌檢查讀、比賽讀、評讀等多種形式，悟讀思考，做到文通字順，讀得正確、流利。三、說教學(xué)重難點：有感情地朗讀課文、背誦課文，并能理解課文內(nèi)容。流利地背誦課文，積累優(yōu)美語言。二、說教學(xué)目標(biāo)知識與技能：學(xué)會本單元生字，認(rèn)識16個字，會寫33個字，結(jié)合課文理解詞語意思。自然景物旖旎絢麗，四篇課文視角迥異，各具特色：呢喃的燕子、婀娜的柳絲、出淤泥而不染的荷花和如珍珠般的泉水，我們可以從綠柳飛燕、鳥語花香、潺潺流水中感受春的氣息，傾聽大自然的聲音，更激發(fā)了學(xué)生熱愛大自然的美好情感。期末調(diào)研統(tǒng)考成績名列全鄉(xiāng)同級同類學(xué)校同年級第一名。一個學(xué)期要求學(xué)生完成12篇以上習(xí)作，每周1——2次練筆。如《爬山虎的腳》一文，我把握作者葉圣陶先生描寫爬山虎的葉子特性與它爬墻時的情形，指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)認(rèn)真地閱讀，在讀讀、想想、說說之中了解作者認(rèn)真查看的態(tài)度、爬山虎獨有的特性以及作者的寫作方法。上學(xué)年本人執(zhí)教三、四年級的語文學(xué)科，兢兢業(yè)業(yè)，深鉆教材，結(jié)合學(xué)生實際努力探索新教法。第四，關(guān)注每一位學(xué)生的全面發(fā)展，有針對性地進(jìn)行教育和引導(dǎo)，為他們創(chuàng)造公平的發(fā)展機會?？茖W(xué)公正的評價學(xué)生的操行。學(xué)期結(jié)束，全校無一安全事故發(fā)生，還榮獲利川市社會治安綜合治理管理委員會頒發(fā)的“先進(jìn)平安校園”獎牌。還通過訪萬家（走訪、電訪、信訪）方式全面了解學(xué)生，聯(lián)誼校群關(guān)系。在這一年里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、政策，潛心鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升自己，大膽創(chuàng)新；一心撲在教育事業(yè)上，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生；不僅對學(xué)校分配的各項工作恪盡職守，還站在學(xué)校發(fā)展的高度，從大局出發(fā)，積極主動地做好每一件力所能及的事情；遵循教育規(guī)律，堅持黨性原則，教書育人，創(chuàng)先爭優(yōu)。九、學(xué)習(xí)和掌握教育子女的科學(xué)知識及方法，針對子女的年齡特征、個性特點實施教育。六、愛護(hù)、關(guān)心、嚴(yán)格要求子女。二、重在教子做人，提高子女思想道德水平、培養(yǎng)子女遵守社會公德習(xí)慣、增強子女法律意識和社會責(zé)任感。三、各級教育行政部門和婦聯(lián)要在中小學(xué)、幼兒園、街道、企事業(yè)單位和社會團(tuán)體舉辦的家長學(xué)校中組織家長學(xué)習(xí)《規(guī)范》。為更好地貫徹和落實《規(guī)范》，特提出以下幾點意見：一、各級教育行政部門、婦聯(lián)要主動爭取當(dāng)?shù)攸h委、政府的支持，把倡導(dǎo)廣大家長遵守《家長教育行為規(guī)范》納入當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)總體規(guī)劃